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3.分类法是学习化学的一种方法.下列不属于分类方法的是(  )
A.物质可分为纯净物和混合物,纯净物又可分为单质和化合物
B.变化分为物理变化和化学变化,化合反应与分解反应是化学变化中的不同种类
C.元素可以分为金属元素、非金属元素和稀有气体元素
D.空气可分为氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳、其他气体和杂质

分析 A、根据物质的分类方法考虑;
B、根据化学反应的分类分析;
C、根据元素的分类进行分析;
D、空气的组成不是分类方法.

解答 解:A、物质分为纯净物和混合物,纯净物又可分为单质和化合物,这属于物质的分类,故A属于分类方法;
B、变化分为物理变化和化学变化,化合反应与分解反应是化学变化中的不同种类,这些是化学反应的分类,故B属于分类方法;
C、元素可以分为金属元素、非金属元素和稀有气体元素,这属于元素的分类方法,故C属于分类方法;
D、空气可分为氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳、其他气体和杂质,这属于物质的组成,并没有分类,故D不属于分类方法.
故选D.

点评 分类的方法很多,根据物质的组成、性质不同可以对物质进行不同的分类.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

13.某学习小组在实验室中用加热KClO3和MnO2混合物的方法制取O2,反应过程中固体质量变化如图所示,请计算.
(1)制取O2的质量是19.2g.
(2)原混合物中KClO3的质量.(写出计算过程)
(3)反应过程中固体中所含钾元素的质量将一直不变 (选填“逐渐增加”、“先逐渐减少后保持不变”、“一直不变”或“无法判断”).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.加热铜绿的实验过程中,下列相关实验操作正确的是(  )
A.
取样
B.
装药品
C.
加热
D.
熄灭

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

11.在物质的宏观性质、微观组成(或结构)和表示符号之间建立联系是化学学科的特点.如图为某变化的微观示意图,图中“”分别代表氧原子和氢原子,请依据图示回答以下问题:

(1)框内物质属于混合物的是物质C(选填“物质A”、“物质B”、“物质C”).
(2)变化1中的“一定条件”可能是加热、催化剂等(写出一项即可).
(3)变化2属于分解反应(填基本反应类型).写出一个与图示相符的符号表达式:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.下列物质中,属于纯净物的是(  )
A.软水B.调味用的食醋
C.制氧气用的高锰酸钾D.雪碧饮料

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.元素观是化学的重要观念之一.下列有关元素的说法错误的是(  )
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B.同种元素的原子核内中子数可能不相同
C.在化学变化中元素的种类不发生改变
D.元素周期表中原子序数等于该元素原子核内的质子数

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

15.回答下列与水有关的化学问题:
(1)实验室除去水中难溶性固体杂质的操作是过滤;
(2)生活中既能降低水的硬度,又能杀菌消毒的方法是煮沸;
(3)“水是生命之源”:下列关于水的说法正确的是AD;
A.气、液、固三种状态的水中,水分子是一样的
B.气态水分子质量小,液态和固态水分子质量大
C.气态水分子不断运动,液态和固态水分子不运动
D.气态水分子间间隔大,液态和固态水分子间间隔小.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.过生日时,精美的蛋糕上都会插上漂亮的生日蜡烛,点燃后,让我们吹灭.我们学化学的第一个探究实验也是观察和描述蜡烛的燃烧.如图所示是实验中的几个步骤,请分析下列结论不正确的是(  )
A.实验要先观察物质的物理性质,这是与平时点燃蜡烛的明显不同之处
B.由图1可以清楚地观察到外焰温度最高
C.由图2可见烧杯内澄清的石灰水变浑浊
D.由图3可证明蜡烛是气体燃烧

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.如图为元素周期表的一部分(x元素信息不全),下列说法正确的是(  )
A.氧原子的质子数是8B.X表示N2
C.碳的相对原子质量为12.01gD.三种元素原子的核外电子数相同

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