Question

Ⅰ．

 

（1）物质①中的阳离子

 

；
（2）标出物质②中带点元素的化合价

 

；
（3）物质③的化学式

 

；
（4）物质⑤的名称

 

；
（5）物质⑥的化学式

 

．
Ⅱ．人们常说的：①高原上缺氧  ②生理盐水  ③胃酸过多  ④加碘食盐．请用化学符号表示：
（6）①中的“氧”

 

； 
（7）②中的“盐”

 

；
（8）③中的“酸”

 

；
（9）④中的碘

 

．

Answer 1

考点：化学符号及其周围数字的意义,化学式的书写及意义

专题：化学用语和质量守恒定律

分析：本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目．

解答：解：Ⅰ．（1）物质①中的阳离子为钾离子，故答案为：K⁺；
（2）根据元素化合价的表示方法：确定出化合物中所要标出的元素的化合价，然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，可得物质②化学式中带点元素的化合价表示为：K

+5

Cl

O₃；
（3）碳在氧气中不充分燃烧生成一氧化碳，其化学式为：CO；
（4）根据化合物的读法可知，P₂O₅读作五氧化二磷；
（5）铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁，其化学式为：Fe₃O₄；
Ⅱ．（6）高原上缺氧，氧指的是氧气，其化学式为：O₂．
（7）生理盐水是氯化钠的水溶液，其中的盐是氯化钠，其化学式为：NaCl．
（8）胃酸中的主要成分是盐酸，其化学式为：HCl．
（9）碘指的是碘酸钾，其化学式为：KIO₃．
故答案为：Ⅰ．（1）K⁺；（2）K

+5

Cl

O₃；（3）CO；（4）五氧化二磷；（5）Fe₃O₄；Ⅱ．（6）O₂；（7）NaCl；（8）HCl；（9）KIO₃；

点评：本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易．