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9.中国女药学家屠呦呦因发现青蒿素(化学式:C15H22O5)于2015年12月10日在瑞典首都斯德哥尔摩音乐厅获得2015年诺贝尔生理学或医学奖,成为我国第一位本土获得诺贝尔奖的科学家.下列关于青蒿素的说法不正确的是(  )
A.青蒿素是由碳氢氧三种元素组成
B.青蒿素是由15个碳原子、22个氢原子、5个氧原子构成
C.青蒿素中各原子个数比为15:22:5
D.青蒿素中碳元素质量分数大约为63.8%

分析 A、根据青蒿素化学式的含义,进行分析判断.
B、根据青蒿素的微观构成,进行分析判断.
C、根据1个青蒿素分子的构成,进行分析判断.
D、根据化合物中元素的质量分数=$\frac{相对原子质量×原子个数}{相对分子质量}$×100%,进行分析判断.

解答 解:A、青蒿素是由碳、氢、氧三种元素组成的,故选项说法正确.
B、青蒿素是由青蒿素分子构成的,1个青蒿素分子是由15个碳原子、22个氢原子和5个氧原子构成,故选项说法错误.
C、一个青蒿素分子是由15个碳原子、22个氢原子和5个氧原子构成的,则青蒿素分子中碳、氢、氧的原子个数比为15:22:5,故选项说法正确.
D、青蒿素中碳元素质量分数大约为$\frac{12×15}{12×15+1×22+16×5}$×100%≈63.8%,故选项说法正确.
故选:B.

点评 本题难度不大,考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

20.在Na2O2中O的化合价是-1价,在FeCl3中Fe的化合价是+3价.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.氧气在一定条件下能与很多物质发生化学反应,如铁,请填写下列空白:
化学性质实验现象反应文字表达式
能与铁反应剧烈燃烧、火星四射、生了黑色固体物质、放出了大量的热铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁
(1)在进行铁在氧气中燃烧实验时,要预先在集气瓶底放一些水(或细沙)理由是:防止溅落的熔化物炸裂瓶底
(2)某学生用细铁丝做燃烧实验,结果没有出现火星四射现象.请找出引起实验失败的两点原因:
①铁丝表面有锈;②氧气不纯等.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.下列元素名称与其对应的元素符号完全正确的是(  )
A.氯cLB.氖NaC.镁MgD.铜Ca

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

4.请根据如图回答下列问题:

(1)指出下列编号仪器的名称:Y铁架台;Z集气瓶.
(2)实验室某同学用高锰酸钾为原料制取氧气时,应选用A(填装置编号 )作发生装置,该反应的文字表达式为高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气.若欲收集一瓶氧气,供铁在氧气中燃烧的实验使用,最好选用气体的收集装置中的D(填装置编号).当用排水法收集氧气完毕后,最后两步操作若调换,造成的后果是水槽中倒吸入热的试管,引起试管炸裂,最后他还发现水槽内的水显红色,请你帮他分析一下原因是试管口未放棉花,高锰酸钾进入水槽.
(3)某同学用过氧化氢溶液在二氧化锰的作用下制氧气,将装置C和E连接,实验开始一段时间后,将带火星木条伸入集气瓶口部及底部均不复燃,原因是长颈漏斗的下口在液面以上,没有收集到氧气.
(4)小刚同学想用装置F来收集氧气,氧气应该从a(填导管编号a或b,下同)通入,如何验满?将带火星的木条放于集气瓶b口,若木条复燃,说明收集满了.
(5)若用装置BFG组合来测定过氧化氢溶液生成氧气的体积,应先在集气瓶中装满水,然后将导管a和c导管连接.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

14.将只含有碳、氢两种元素的气体燃料放入足量的氧气中燃烧,并使生成的气体全部通入如图所示的装置中(假定气体全部被吸收),实验中测得有关数据如下:
实验前实验后
干燥剂+U形管101.3g103.1g
石灰水+广口瓶313.0g315.2g
根据实验数据填写下列各空白处:
(1)实验结束后生成物中水的质量为1.8g,二氧化碳的质量为2.2g.
(2)生成的水中氢元素的质量为0.2g,二氧化碳中碳元素的质量为0.6g.
(3)该燃料中碳元素与氢元素的质量比为3:1,写出该燃料燃烧的化学方程式为CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O,其中,CO2是氧化产物,H2O是还原产物.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.水是生命之源,下列关于水的说法不正确的是(  )
A.水是由氢氧两种元素组成B.水污染与人类活动紧密相关
C.水分子保持水的化学性质D.水分子由氢分子和氧原子构成

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.化学是一门以实验为基础研究物质的组成、结构、变化以及用途规律的科学.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

19.硫酸铜晶体(CuSO4•5H2O)常用作印染行业的媒染剂,农业和渔业的杀虫剂、工业镀铜等.
【物质制备】某兴趣小组同学查找到以辉铜矿(主要成分是硫化亚铜,化学式为Cu2S)为主要原料制备硫酸铜晶体的工业生产过程:
【资料Ⅰ】硫化亚铜(Cu2S)能与空气中的氧气反应生成氧化铜和二氧化硫气体.

(1)Cu2S中铜元素的化合价为+1.
(2)焙烧过程中将辉铜矿研成粉末的目的是增大反应物之间的接触面,加快反应速率.焙烧过程中发生反应的化学方程式是Cu2S+2O2$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CuO+SO2
(3)上述“酸溶”过程中发生反应的化学方程式是CuO+H2SO4=H2O+CuSO4
上述流程中产生的SO2气体和水、氧气反应,可用于工业上生产硫酸.此反应的化学方程式为2SO2+O2+2H2O=2H2SO4
【含量测定】该兴趣小组的同学为测定某辉铜矿中硫化亚铜(Cu2S)的含量进行了如下的实验探究.(假设辉铜矿中杂质不反应,每步反应均完全,不考虑装置内原有空气对测定结果的影响)
甲、乙二个实验小组均设计了下列装置,称取了5g辉铜矿样品,将样品研碎后放入如图2所示的硬质玻璃管中,从A处不断地缓缓通入空气,高温灼烧玻璃管中的辉铜矿样品至反应完全并继续缓缓通入一段时间的空气.
甲组同学仅称量了上述实验所需要的相关装置质量后即完成了测定.
乙组同学则在上述反应结束后,将C瓶中的溶液进行了如图3处理:
【资料Ⅱ】亚硫酸钠(Na2SO3)与过氧化氢反应能生成硫酸钠和水.
【问题讨论】
(4)上述装置中A瓶内所盛的试剂是NaOH 溶液,其作用是吸收空气中的CO2,防止测得SO2的质量偏大.此反应的化学方程式为2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O.
气体进入C瓶后,C瓶中发生反应的化学方程式为2NaOH+SO2═Na2SO3+H2O.
(5)在已知样品质量的情况下,若甲组同学仅称量了C装置实验前后质量即完成了测定,则D装置的作用是防止空气中的二氧化碳进入C装置;若D后还有保护装置,甲组同学称量了C、D装置实验前后质量才完成了测定,则D装置的作用是吸收水分.
(6)乙组同学的实验过程中必须对滤渣进行洗涤,证明滤渣洗净所用试剂是H2SO4溶液,若缺少洗涤操作则会使测得的硫化亚铜的含量偏大(选填“偏大”、“偏小”或“不变”).
(7)乙组同学通过最终得到的硫酸钡固体质量也能计算该辉铜矿中硫化亚铜(Cu2S)的质量分数,请你写出计算过程(假设辉铜矿中只有Cu2S含有S元素,且转化过程中无硫元素的损失).
(8)甲组同学仅利用反应前后C装置的质量变化也计算出了硫化亚铜(Cu2S)的质量分数,可是发现结果比乙组偏小,其原因可能是气体可能从C装置中带出一部分水分.

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