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    16．氧气的化学性质比较活泼，能支持燃烧．如图是木炭在氧气中燃烧实验示意图．对该实验进行分析并回答．

    （1）图③中仪器a的名称是坩埚钳
    （2）图④在整个实验设计中的意图是检查木炭在氧气中燃烧生成了二氧化碳气体．

    分析 （1）根据常用仪器的名称和用途回答；
    （2）根据实验的操作分析实验的目的．

    解答 解：（1）由图示可知，图①中仪器a的名称是：坩埚钳．
    （2）由于二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，在图④中整个实验设计中的意图是：检查木炭在氧气中燃烧生成了二氧化碳气体．
    故答案为：（1）坩埚钳；（2）检查木炭在氧气中燃烧生成了二氧化碳气体．

    点评 本题通过木炭的燃烧考查了常用仪器的使用、影响燃烧的因素、二氧化碳的检验等知识，难度不大，属于基础知识．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    6．填写实验报告．
    实验步骤实验现象结论
    1、用集气瓶收集两瓶空气，用排水法收集两瓶呼出的气体
    2、将燃着的木条分别插入一瓶空气和一瓶呼出的气体中空气中的小木条比呼出气体中的燃烧的旺．燃烧的时间更长．空气含的氧气比较多．
    3、向一瓶空气和一瓶呼出的气体中各加适量的澄清的石灰水并振荡空气中的石灰水是无明显现象，呼出的气体中的石灰水变浑浊．说明呼出的气体中含有较多的二氧化碳，它具有能使澄清石灰水变浑浊的性质．
    4、取两片干燥的玻璃片，一片放在空气中，对另一片呼气空气中的玻璃片上无明显现象，
    呼出气体中的玻璃片上有水雾．    		说明呼出的气体中水蒸气
    增多．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    7．通过比较相同时间内产生氧气的体积可探究影响过氧化氢分解速率的因素．
    （1）用图1装置进行实验并绘制曲线图如图2．

    写出实验I的化学反应方程式：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，根据图1、图2信息可知，该因素对过氧化氢分解速率的影响是：在相同条件下，反应物的浓度越大，过氧化氢分解的速率越快．
    （2）探究温度及催化剂质量的影响．请补填实验Ⅴ中的数据．
    实验编号温度催化剂过氧化氢溶液的质量及浓度
    实验Ⅲ50℃1g二氧化锰10g，3%
    实验Ⅳ25℃2g二氧化锰10g，3%
    实验Ⅴ25℃2g二氧化锰10g，3%
    （3）溶液酸碱性对过氧化氢的分解速率也有影响，如图3：
    ①分析图3，可得出的结论是：在碱性溶液中过氧化氢的分解速率大于在酸性溶液中的分解速率，但不影响产物的最终质量．
    ②资料表明：过氧化钡（BaO2）与硫酸（H2SO4）溶液反应可用来制取H2O2，同时生成一种白色沉淀硫酸钡（BaSO4）该反应的化学方程式为：BaO2+H2SO4═H2O2+BaSO4↓；
    从反应后的混合物中除去硫酸钡沉淀的实验操作是：过滤；根据①中结论可知，利用上述反应制取H2O2时，所加硫酸的量应：过量（填“少量”或“过量”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    4．如图是两种化肥标签的一部分，请回答：

    （1）从标签上看，碳酸氢铵不同于尿素的化学性质是碳酸氢铵受热易分解．
    （2）从含氮量角度，50kg这种碳酸氢铵相当于17.4kg（精确到0.1）这种尿素．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    11．如图是某个化学反应前、后微观模拟图．请根据图示回答：

    （1）该化学反应中，参加反应的和和反应生成的各粒子间的个数比为1：3：2；
    （2）该反应的基本反应类型为化合反应；
    （3）该反应的生成物可能（填可能或不可能）属于氧化物．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．下列有关实验现象描述正确的是（　　）
    A．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁
    B．氨气遇到湿润的蓝色石蕊试纸，试纸变红
    C．浓盐酸敞口放置，瓶口有白烟产生
    D．在空气中加热铜丝，表面有黑色固体生成

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    8．已知：A、B、C、D、E、F是六种常见的物质，其中A是黑色固体，B是无色无味的剧毒气体，C是紫红色金属单质．它们之间的转化关系如图：

    请回答：
    （1）写出下列物质的化学式：B、COC、CuECaCO3．
    （2）写出反应②的化学反应方程式：Cu+2AgNO3=2Ag+Cu（NO3）2．该反应属于基本反应类型中的置换反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    5．根据下列装置，结合所学化学知识回答下列问题．
     
    （1）写出标号仪器①的名称：锥形瓶；
    （2）实验室选择装置A用高锰酸钾制取氧气时，你认为A装置存在的问题是试管口无棉花，该反应的化学方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，选择收集装置应选择C（或E）（填字母）装置；
    （3）实验室可以选择装置B、C（或F）（填字母）制取并收集CO2气体，该反应的化学方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，验满的方法是将燃烧的木条放在集气瓶口，木条熄灭则已满；
    （4）通常情况下，SO2是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气大，易溶于水且水溶液显酸性．实验室里，用亚硫酸钠固体和浓硫酸反应制取SO2．实验室制取SO2选择的发生装置是B（填字母），若选择F装置收集SO2，气体应该从a口（填“a”或“b”）进入，实验结束后剩余的SO2气体用氢氧化钠溶液吸收，吸收SO2的目的是防止二氧化硫污染环境．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．下列物质的用途中，利用其物理性质的是（　　）
    A．生石灰用作干燥剂B．硫酸用于处理碱性废液
    C．氧气用于气焊D．干冰用作冷冻剂

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