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    洁净的空气对人类和其他动植物都是非常重要的，但是随着工业的发展，排放到空气中的有害气体和烟尘对空气造成了污染．
    （1）目前，很多地区空气污染指数超标，原因之一是
     
    ．
    A．人的呼吸               B．植物的光合作用
    C．化石燃料的燃烧         D．太阳能的利用
    （2）把a、b、c、d产生的原因的序号填在横线上．
    ①空气中二氧化碳的含量高；②二氧化硫、二氧化氮排人大气中；③一氧化碳进入室内；④冰箱制冷剂氟利昂等排人大气中
    a．形成酸雨
     
        b．产生“温室效应”
     
    ；
    c．破坏臭氧层
     
      d．使人中毒
     
    ．
    考点：空气的污染及其危害,目前环境污染问题
    专题：空气与水
    分析：（1）知道空气质量日报中污染指数数值越大，污染越严重，空气质量状况越差，所以要从空气的污染途径考虑本题．
    （2）a、当空气中二氧化硫、氮氧化物的含量增大到一定程度时，会导致酸雨的产生；
    b、二氧化碳、甲烷、氨气等物质属于温室气体；
    c、氟利昂能和臭氧反应，从而破坏大气层；
    d、一氧化碳会使人中毒．
    解答：解：（1）空气的污染途径是工厂废气的任意排放，大量燃烧化石燃料，汽车尾气的排放，可总结为：有害气体和烟尘，主要的有害气体有：一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫，这些气体主要来自于化石燃料的燃烧和工厂的废气．
    故选C．
    （2）a、二氧化硫、二氧化氮排入大气中，能和雨水反应生成相应的酸，达到一定程度时形成酸雨．
    故填：②．
    b、二氧化碳是一种温室气体，当大气中二氧化碳增加时，会导致温室效应．
    故填：①．
    c、制冷剂“氟利昂”排入大气中会破坏臭氧层．
    故填：④．
    d、一氧化碳易于与人体内的血红蛋白结合使人中毒．
    故填：③．
    点评：通过回答问题知道了空气污染物：有害气体和烟尘，主要的有害气体有：一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少量水，并做上记号，下列说法中正确的是（　　）
    A、此实验可测得氧气约占空气质量的
    1
    5
    B、实验时红磷过量不过量对实验结果无影响
    C、红磷燃烧火焰熄灭后，立刻打开弹簧夹
    D、此实验可以通过量筒中水的体积变化，得出消耗O2体积

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    许多化学物质是一柄“双刃剑”，二氧化碳也是如此．下列对CO2评价不妥的是（　　）
    A、大气层中CO2过多会造成“温室效应”
    B、利用碳酸水浇灌植物对植物光合作用有利
    C、利用干冰可进行人工降雨
    D、精密仪器和图书档案着火后可用泡沫灭火器扑灭

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    据如图回答问题：（分液漏斗可以调节活塞控制液体滴加速度）

    （1）若用过氧化氢溶液在二氧化锰催化下制取氧气，分液漏斗中放入的物质是
     
    该反应的化学方程式为
     
    ．
    （2）要收集一瓶纯净的氧气应选择图中的装置
     
    （填字母），验证一瓶气体是氧气的方法是
     
    ．
    （3）该装置还可以用来制取CO2，制取CO2发生的化学方程式为
     
    收集CO2的方法为
     
    法，原因是
     
    ．收集CO2 时验满的方法是
     
    ． 
    （4）若实验时用此法代替高锰酸钾加热制氧气，优点是
     
    ．
    A．生成物中只有氧气    B．不需加热    C．需加热
    （5）装置A中反应剧烈，据此提出实验安全注意事项是
     
    ．
    A．控制液体的滴加速度    B．用体积小的锥形瓶   C．加热反应物．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    水是宝贵的自然资源．请回答下列关于水的问题：
    （1）家用净水器中含有活性炭，其作用是
     
    ．
    （2）自来水厂净水过程中，常加入漂白粉消毒杀菌，该步骤发生的是
     
    （填“物理”或“化学”）变化．
    （3）小丽外出郊游带回一瓶泉水，为检验是硬水还是软水，可用的物质是
     
    ，生活中使硬水软化的常用方法是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列叙述中不正确的是（　　）
    A、核电荷数等于质子数
    B、氯离子可以失去电子变成氯原子
    C、原子的质量主要集中在原子核上
    D、所有原子都是由质子、中子和核外电子构成的

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    二氧化碳和氢气可在一定条件下反应，生成一种重要的化工原料甲醇（CH3OH2）：CO2+XH2
     钌一膦络合物 
    .
    加压
    CH3OH+H2O．下列说法中不正确的是（　　）
    A、X的数值为3
    B、属于化合反应
    C、钌一膦络合物的质量在反应前后一定不会变化
    D、为CO2的利用创造了一种新途径

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    我市不少人发现浴室喷头的使用很容易出现白色固体附着，这是因为我市属于石灰岩地区，水中含有较多的可溶性的钙、镁化合物，其中碳酸氢钙[Ca（HCO3）2]受热易分解，生成难溶性的盐、气体等物质．某小组探究碳酸氢钙受热分解后产物的成分．
    【提出猜想】从组成物质元素的角度分析：
    猜想1．生成的难溶性盐可能是
     
    ．
    猜想2．放出的气体可能是O2、H2、CO2．
    【方案设计】请你设计实验，帮助该组同学确定难溶物的成分．
    实验步骤实验现象和结论
    【实验探究】该组同学设计如下实验，继续探究气体的成分．图中仪器①的名称是
     
    ．
    操作1：
    加热A装置，一段时间后，
    B装置中的澄清石灰水变浑浊．
    操作2：
    在a处用燃着的木条检验，
    无明显现象．
    【实验结论】
    结论1：
    碳酸氢钙分解产生的气体一定有
     
    ；一定没有
     
    ．
    结论2：
    碳酸氢钙受热分解的化学方程式：Ca（HCO3）2 
      △  
    .
     
     CaCO3↓+CO2↑
    【实验交流】
    交流1．从安全的角度考虑，操作2前应进行的操作是
     
    ．
    交流2．小组内小芳同学对上述结论提出异议：
    小芳同学的观点你是否同意小芳的观点，说明理由
    该实验没有对氧气进行验证①
     
    “结论2”不正确②
     

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用化学符号表示：
    氧元素
     
    ，两个镁原子
     
    ，三个亚铁离子
     
    ，二氧化碳中碳元素显正四价
     
    ．

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