【题目】气体的制备是化学实验基本技能之一。下图为实验室常见的气体制取、收集等装置，回答下列问题：
（1）图中标号①仪器的名称是_______________。
（2）小睿选图A用氯酸钾和二氧化锰制取O2，反应的化学方程式是______________________。
（3）实验室常用块状硫化亚铁固体和稀硫酸在常温下反应制取硫化氢，硫化氢（H2S）是一种有毒气体，密度比空气大，能溶于水形成氢硫酸，实验室中常用NaOH溶液来吸收有毒的硫化氢气体，若要制取并收集一瓶干燥的硫化氢气体，则图D中的试剂是__________（填名称），选择的装置中导管口的连接顺序是________________，图E中反应的化学方程式是__________________________。
【答案】 铁架台 2KClO3
2KCl+3O2↑ 浓硫酸 b→e→f→c→d→g 2NaOH+H2S═Na2S+2H2O
【解析】根据所学知识和题中信息知，（1）图中标号①仪器的名称是铁架台。 （2）选图A用氯酸钾和二氧化锰制取O2，反应的化学方程式是2KClO3
2KCl+3O2↑ 。 （3）实验室常用块状硫化亚铁固体和稀硫酸在常温下反应制取硫化氢，硫化氢（H2S）是一种有毒气体，密度比空气大，能溶于水形成氢硫酸，实验室中常用NaOH溶液来吸收有毒的硫化氢气体，若要制取并收集一瓶干燥的硫化氢气体，硫化氢溶于水呈酸性，则图D中的试剂是浓硫酸。选择的装置中导管口的连接顺序是b→e→f→c→d→g 。图E中反应的化学方程式是2NaOH+H2S═Na2S+2H2O。
点睛∶本题主要考查实验室制取氧气，硫化氢的装置，原理，收集方法等知识。
激活思维智能训练课时导学练系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】水和溶液在生产生活中起着重要的作用。
（1）电解水实验可以得出水的组成，该反应的化学方程式为________。
（2）过滤是净化水的方法之一。在实验室进行过滤操作时应注意做到“一贴、二低、三靠”，其中的“二低”是指_________、_____。
（3）现将300g 25%的NaCl溶液稀释为10%的NaCl溶液，需要加水的质量为____g；配制的主要步骤有：计算、_____、混匀、装瓶并贴上标签；实验中用到的玻璃仪器是______和试剂瓶。
（4）①甲、乙两物质的溶解度曲线如图所示。20℃时，将等质量的甲、乙两种固体，分别加入盛有10 g水的A、B试管中，充分溶解后，可观察到如图所示的现象。则20℃_______t℃（填“>”、“<”或“=”）。
②20℃时，对A试管进行如下操作，最终A试管中溶液溶质的质量分数一定发生变化的是________（填字母序号）。
A．加少量水 B．加入少量甲物质
C．升温到40℃ D．蒸发部分溶剂，恢复到20℃
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】葡萄糖酸锌（C12H22O14Zn）中共含有______种元素，其中所含人体必需的微量元素是_________，碳、氢元素的质量比是_________；2015年诺贝尔奖获得者屠呦呦发现的青蒿素是一种抗疟疾药，若14.1g青蒿素完全燃烧生成33.0gCO2和9.9gH2O，则青蒿素中氧的质量与其完全燃烧消耗氧气的质量之比为_____________（以上结果均取最简整数比）。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下列实验设计能达到实验目的是（ ）
序号 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 稀释浓硫酸 | 将水缓慢加入浓硫酸中，并搅拌 |
B | 除去K2S04溶液中的K0H | 加入适量稀盐酸 |
C | 检验某气体是否为二氧化碳 | 用燃着的木条 |
D | 区分氧化钙与碳酸钙 | 取样品，加入适量水 |
A. A B. B C. C D. D
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。化肥对提高粮食产量具有重要的作用。尿素[CO（NH2）2]是一种常用的化肥，工业上生产尿素的反应的微观示意图如图：
（1）四种物质中属于氧化物的有_________（填字母序号）。
（2）写出生产尿素的反应方程式______________________________。该反应______（属于或不属于）复分解反应。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】化学兴趣小组在吴老师的指导下，借助紫甘蓝汁液进行中和反应实验。
【演示实验】取少许久置的NaOH溶液，并滴入几滴紫甘蓝汁液（溶液由紫变黄）；然后向黄色NaOH溶液中逐滴加入稀盐酸，发现溶液中冒气泡，且溶液从下至上依次呈现黄色、绿色、蓝色、紫色、粉红、深红色等，宛若彩虹、非常美丽。
探究Ⅰ：为什么反应过程中溶液里呈现多彩的颜色
【进行猜想】
小彤猜想：可能是反应过程中，溶液中各部位紫甘蓝汁液的浓度不同。
小哲猜想：可能是反应过程中，溶液中各部位的酸碱度（pH）不同。
【实验验证】
（1）在小烧杯中加入少许紫甘蓝汁液，然后逐渐加入适量的水，溶液始终是紫色。
（2）在另一个小烧杯中加入适量新配制的NaOH溶液，然后逐滴加入稀盐酸，及时观察溶液颜色的变化，同时用传感器测出反应过程中溶液pH的变化，绘制溶液pH及颜色的变化图（如图所示）。读图可知，______________________的猜想是正确的。
【拓展延伸】结合图像思考：
（1）当酸碱恰好完全中和时，溶液呈____________________色；
（2）当溶液呈红色时，对应溶液中的溶质是________________。
探究Ⅱ：久置的NaOH溶液的溶质成分
【查阅资料】CaCl2溶液显中性。
【实验验证】
（1）小宇认为，因为向久置的NaOH溶液中滴加稀盐酸时产生了气泡，所以该溶液已变质。请用化学方程式表示NaOH溶液变质的原因：___________________________________。
（2）小文取少量久置的NaOH溶液，滴入足量CaCl2溶液，产生白色沉淀；再向上层清液中滴入几滴紫甘蓝汁液，溶液显黄色。因此，这瓶久置的NaOH溶液的溶质成分是_____________。
【评价反思】作为酸碱指示剂，紫甘蓝汁液与紫色石蕊溶液相比，优点明显，它既能测出溶液的酸碱性，还能显示溶液的___________________________________________。
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