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19.下列变化中只发生物理变化的是(  )
A.蜡烛燃烧B.食品腐烂
C.电解水D.用玻璃刀切割玻璃

分析 化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成;据此分析判断.

解答 解:A、蜡烛燃烧过程中有新物质二氧化碳等生成,属于化学变化.
B、食品腐烂过程中有新物质生成,属于化学变化.
C、电解水过程中有新物质氢气等生成,属于化学变化.
D、用玻璃刀切割玻璃过程中只是形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化.
故选D.

点评 本题难度不大,解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于化学变化.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.回顾以往化学学习过程中精彩的探究过程,有利于我们巩固所学的知识.化学复习课上,我们围绕“CO2与H2O发生了反应的实验探究”再次展开了讨论.
(1)再现问题情景:老师向溶有二氧化碳的水中滴加了几滴紫色石蕊溶液,紫色石蕊溶液变成了红色.
提出问题:是什么物质使紫色石蕊变成了红色的呢?
猜想:溶有二氧化碳的水中可能含有的成分是酸.
(2)回顾探究历程:填写相关空白(小纸花被紫色石蕊试液浸泡后晾干).




(Ⅱ)喷稀水

(Ⅲ)直接放入二氧化碳中

(Ⅳ)喷水后放入二氧化碳中
实验
结论
纸花不变色纸花不变色纸花变红色
(3)王智同学说“综合以上三个实验结论足以说明:二氧化碳与水发生反应”. 但她回忆说:老师在课堂上还给我们展示了两个实验,这两个实验是为了说明什么问题的呢?
实验内容实验现象实验结论

(Ⅰ)喷稀醋酸
纸花变红色酸能使紫色的石蕊试液变红色

(Ⅴ)喷稀盐酸
(4)结合以上的5组实验综合分析我能得出结论:二氧化碳和水不仅发生了反应,且生成了酸.
(5)我能写出二氧化碳和水反应的化学方程式:CO2+H2O=H2CO3

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.下列变化过程中,一定发生化学变化的是(  )
A.冰雪消融B.西瓜榨汁C.石蜡熔化D.木材燃烧

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.如图为实验室常用的实验装置,请回答问题:

(1)写出带有标号仪器的名称:①分液漏斗.
(2)若用A、C装置组合制取O2,发生反应的方程式为:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;验满的方法是:把带火星的木条放在集气瓶口,如果带火星的木条复燃,说明已经收集满.
(3)H2S是一种无色的气体,能溶于水.实验室常用块状硫化亚铁(FeS)和稀H2SO4 在常温下发生反应制取
H2S.某同学用F装置来收集并处理H2S.
①实验室欲制取并收集一瓶H2S,可选用的发生装置为B(填序号).
②用F装置来收集并处理H2S,说明其具有的性质有BC.
A.密度比空气小   B.密度比空气大  C.能与氢氧化钠溶液反应  D.无味、无毒.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

14.水是生命之源,我们应该爱护水资源.
(1)利用沉淀、过滤和蒸馏等方法可以净化水.利用活性炭的吸附性净化水.
(2)生活中常用加热煮沸的方法来降低水的硬度.
(3)如图是电解水的实验装置,负极产生的气体是氢气,电解水的化学方程式为2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑该实验证明水是由氢元素和氧元素组成.
(4)下列做法符合节约保护水资源的是B(填序号).
A.用流水洗衣服   
B.富含氮、磷的生活污水不能排放到河中
C.工业污水直接压入地下,造成地下水污染.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.用化学用语回答下列问题.
(1)金刚石的化学式是C;
(2)2个氯离子可表示为2Cl-
(3)Na2CO3和CaCO3中都含有CO32-离子.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

11.用化学符号表示:
(1)4个氧分子4O2     
(2)2个碳酸根离子2CO32-  
(3)氯化亚铁FeCl2
(4)3个镁离子3Mg2+
(5)2个氢原子2H;
(6)氧化镁中镁元素的化合价为+2价$\stackrel{+2}{Mg}$O.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.生活处处有化学,请按要求填空
(1)新鲜茶叶用沸水冲泡后会散发清香,说明了分子是不断运动的.
(2)自来水是硬水,生活中常用的加热煮沸的方法使硬水变成软水.
(3)生活中常食用加碘食盐,其中“碘”是指碘元素(选填“原子、元素、分子”)
(4)地壳中含量最多的金属元素是铝元素.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.联合国确定从2005~2015年,开展主题为“生命之水”国际行动10年.请回答下列与水有关的问题.
(1)洪水时,不清澈的自然界水变成饮用水,需要经过:沉淀、过滤、吸附、消毒.
(2)自制净水器中常加入活性炭,用于除去水中的异味和色素.
(3)自来水厂用二氧化氯消毒杀菌,二氧化氯的化学式为ClO2,其中氯元素的化合价为+4.
(4)区分硬水和软水时,可用肥皂水,生活中使硬水软化的常用方法是煮沸.

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