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请结合如图所示实验装置回答有关问题:

(1)写出装置中标号仪器的名称.a
 
;b
 

(2)写出一个实验室制取氧气的化学表达式
 
,根据该反应原理,可选择图中
 
(填标号,下同)与
 
组装一套制取氧气的装置.
(3)制取氧气实验结束后,停止加热时要先把导管移出水面,其理由是
 
考点:氧气的制取装置,氧气的收集方法,制取氧气的操作步骤和注意点,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
分析:据图可以知道标号仪器的名称;实验室可以使用高锰酸钾、氯酸钾和二氧化锰额混合物以及过氧化氢和二氧化锰的混合物制取氧气;发生装置的选择取决于敷衍我的状态和反应的条件,收集装置取决于气体的密度和溶解性;根据实验的注意事项进行解答即可.
解答:解:(1)据图可知a是酒精灯,b是试管,故填:酒精灯,试管;
(2)实验室可以使用加热高锰酸钾的方法制取氧气,可以使用A装置,使用C或D装置收集,故填:2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑,A,C或D;
(3)制取氧气实验结束后,停止加热时要先把导管移出水面,防止水倒流引起试管炸裂,故填:防止水倒流进试管引起试管炸裂.
点评:本题考查了气体的制取装置和收集装置的选择、装置的连接和化学方程式的书写等,气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关.本考点是中考的重要考点之一,主要出现在选择题和实验题中.
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某工厂废液中含有ZnCl2、FeCl2、CuCl2,要从中全部回收金属铜,某化学兴趣小组的同学先加入稍过量的铁粉,充分反应后过滤,滤渣中含有
 
,滤液中存在的阳离子
 
;相关的方程式
 
;从微观角度看该反应过程中有效作用的粒子是
 
,其微观转化过程
 
;如何利用化学方法继续实验得到纯净的金属铜,写出简要的实验步骤(包括加入的试剂和操作方法)
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

对人体吸入气体和呼出气体探究中,吸入的
 
多于呼出的,吸入的
 
少于吸出的,吸入的
 
小于呼出的.

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学和我们的生活密不可分,试按要求完成下列各题:
(1)误食重金属盐(如:CuSO4、BaCl2等)可通过喝大量豆浆的方法解毒.你认为饮用下列物质也可以达到同样的目的
 
(填字母).
A、牛奶      B、果汁       C、蛋清       D、矿泉水      E、食盐水
(2)下列服装主要用有机合成材料制成的是
 

A.羊毛衫      B.涤纶连衣裙     C.腈纶运动衣      D.纯棉T恤
(3)铜可以做电线,利用了金属铜的
 
 
性.
(4)为维护食品安全,卫生部禁止在面粉中添加增白剂,如过氧化钙(CaO2)等.它和水反应能生成一种碱和氧气,反应的化学方程式是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

当今世界三大矿物燃料是
 
 
 
.从环境保护的角度来说最清洁的燃料是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

将4.6g某化合物在空气中完全燃烧,共得到8.8g二氧化碳和5.4g水,则该化合物一点含有
 
元素.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下图是实验室常用的仪器,请用图中仪器的名称按要求填空:
(1)用于夹持试管的仪器是
 

(2)取用粉末状药品时一般选用
 

(3)用于吸取和滴加少量液体的是
 

(4)常用于给物质加热的仪器是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列氮肥中氮元素含量最高的是(  )
A、CO(NH22
B、NH4NO3
C、(NH42SO4
D、NH4HCO3

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列仪器常用于分离物质的是(  )
①漏斗②容量瓶③蒸馏烧瓶④天平⑤分液漏斗⑥滴定管⑦燃烧匙.
A、①③④B、①③⑥
C、①③⑤D、③④⑦

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