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如图1所示是你熟悉的实验装置示意图,试回答下列问题:

(1)写出图中标有序号的仪器名称a
 
;b
 

(2)若用加热高锰酸钾的方法制取并收集一瓶较干燥的氧气,应选用的装置是
 
,符号表达
 
,该装置中有一处明显的错误是
 

(3)用E装置收集气体时,应待
 
时开始收集;实验结束时,应先
 
,后
 
,防止水倒流使试管破裂.
(4)用B装置制取气体时,最大的优点是
 

(5)常温下NO是一种无色、难溶于水的气体,密度比空气略大,在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的NO2气体.请你利用如图2所示仪器I、II,设计收集一瓶较纯净的NO的操作方法
 
考点:氧气的制取装置,氧气的收集方法,制取氧气的操作步骤和注意点,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
分析:(1)要熟悉各种仪器的名称、用途和使用方法;
(2)高锰酸钾受热时能够分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气;
氧气的密度比空气大,不易溶于水;
为了防止高锰酸钾进入导管,通常在试管口塞一团棉花;
(3)利用加热的方法制取氧气,并且利用排水法收集氧气时,要按照一定的步骤进行,特别是要注意集满氧气后的操作顺序,以防发生安全事故;
(4)注射器、分液漏斗等仪器能够控制液体药品的流量,从而可以控制反应的速率;
(5)根据气体的性质可以设计收集气体的方法.
解答:解:a是分液漏斗,通过分液漏斗可以向试管中注入液体药品;b是水槽,常用于排水法收集气体.
故填:分液漏斗;水槽.
(2)用高锰酸钾制取氧气需要加热,应该用A装置作为发生装置;
因为氧气的密度比空气大,可以用向上排空气法收集,即用D装置收集,氧气不易溶于水,可以用排水法收集,即用E装置收集,用排空气法收集的氧气比用排水法收集的氧气干燥;
高锰酸钾受热分解的化学方程式为:2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑;
该装置中有一处明显的错误是:试管口没有一团棉花.
故填:AD;2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑;试管口没有一团棉花.
(3)用E装置收集气体时,应待气泡均匀、连续地冒出时开始收集;实验结束时,应先把导管移出水面,后熄灭酒精灯,这样能够防止水倒流使试管破裂.
故填:气泡均匀、连续地冒出;把导管移出水面;熄灭酒精灯.
(4)用B装置制取气体时,最大的优点是:通过分液漏斗可以控制液体药品的流量,从而可以控制反应速率.
故填:能够控制反应速率.
(5)收集一瓶较纯净的NO的操作方法是:向装置Ⅰ中注满水,一氧化氮气体从a导管导入,把水全部排出.
故填:向装置Ⅰ中注满水,一氧化氮气体从a导管导入,把水全部排出.
点评:本题综合考查了学生的基本实验能力,涉及仪器的用途、化学方程式的书写、装置选择、实验基本操作等知识,只有综合理解化学知识才能够正确的解答.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

实验是学习化学的一个重要途径.请根据下图完成下列各题.

(1)仪器①的名称是
 
;仪器②的名称是
 

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气时,仪器连接好,应先检查
 
.可选用的发生装置是
 
(填序号);收集氧气应选用
 
(填序号).反应的表达式是:
 

(3)若用向上排空气法收集氧气,验满的方法是:
 

(4)若用装置B制氧气反应的表达式是:
 
,装置B中长颈漏斗下端要插入液面以下的原因是:
 

(5)通过查阅资料得知:氨气是一种密度比空气小且极易溶于水的气体;在实验室用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物制取,应选择的反应的发生装置是
 
,收集装置是
 
.(填序号)

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科目:初中化学 来源: 题型:

以下是某种加钙食盐包装上的部分文字.请仔细阅读后回答下列问题.
(1)碘酸钾(化学式为KIO3)中,相对分子质量为
 
,各元素的质量比为
 
;(相对原子质量:K=39   I=127  O=16)
(2)碘酸钾(化学式为KIO3)中,碘元素的质量分数是多少?

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利用化学知识,可以防止生活中一些不利现象的产生.
(1)为保证人身安全,进入久未开启的菜窖前,须做
 
实验.
(2)2005年哈尔滨发生严重的水污染事件,有关部门用大量活性炭净化水质,这是利用了活性炭的
 
性.

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KCl和KOH的混合物9.26g,将它溶于40.14g水中,然后加入14.6g溶质质量分数为10%的盐酸恰好完全中和.求:
(1)原混合物中含KOH的质量;
(2)反应后所得氯化钾溶液中,氯化钾的质量分数是多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:

木炭还原氧化铜的实验如图.
(1)刚开始预热,试管②中立即产生气泡,但石灰水不变浑浊,原因是
 

(2)继续加热,观察到试管①是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用粗铜丝或多股铜丝绕成一个内径比蜡烛直径稍小点的线圈,圈与圈之间需有一定的空隙.点燃蜡烛,把铜丝制成的线圈从火焰上面罩下去,正好把蜡烛的火焰罩在铜丝里面,这是空气并没有被隔绝,可是铜丝内火焰却熄灭了,这是为什么呢?
答:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用文字表示下列符合要求的反应式,并指出反应的基本类型(“化合”或“分解”):
(1)红磷在氧气中燃烧
 
 
反应.
(2)铁在氧气中燃烧
 
 
反应.
(3)甲烷(CH4)燃烧生成二氧化碳和水
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列变化表达式,指出化学反应基本类型(指“化合、分解”).
(1)铁丝在氧气中燃烧
 
反应
(2)过氧化氢在二氧化锰的作用下分解
 
反应
(3)加热氯酸钾和二氧化锰的混合物
 
反应
(4)红磷在氧气中燃烧
 
反应.

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