分析 (1)根据饱和溶液是指一定温度下不能再溶解这种溶质的溶液进行分析解答.
(2)由烧杯中不同温度下溶解的硝酸钠的质量可知,硝酸钠的溶解度随着温度的升高而增大,据此进行分析解答;
(3)根据两种物质的溶解度曲线首先确定出在t2℃时两种物质的溶解度,从而可以确定出在t2℃时两种物质的饱和溶液中溶质的质量分数,及比较溶液中溶剂的多少;然后根据两种物质的溶解度随温度变化的情况,分析出降温至t1℃时两种物质的溶解度的大小,溶液状态的变化及溶液中各个量的变化.
解答 解:(1)由于在三个烧杯中只有B有未溶解的固体存在,因此B中的溶液一定是饱和溶液,故答案为:B;
(2)由于在等量的30℃的水中全部溶解了25g硝酸钠,而20℃的水没有全部溶解25g硝酸钠,说明硝酸钠的溶解度随温度的升高而增大,甲、乙两物质溶解度曲线的交点的含义是t1℃甲乙物质的溶解度相同;故答案为:甲;t1℃甲乙物质的溶解度相同;
(3)A、由于甲的溶解度随温度的降低而减小,因此它的饱和溶液降温后会有晶体析出,但溶液仍为饱和溶液;但乙的溶解度随温度的降低而增大,因此它的饱和溶液降温后就会变成不饱和溶液,故A错误;
B、由于在降温过程中溶剂的质量并没有发生变化,因此只要比较出它们原来的溶剂的多少即可;根据两种物质的溶解度曲线可知,在t2℃时,甲的溶解度大于乙的溶解度,即饱和溶液中溶质的质量分数甲>乙,即等量的饱和溶液中溶质的质量甲>乙,则溶剂甲<乙,故B正确;
C、由于甲溶液随着温度的降低会有晶体析出,因此溶液质量会减小,而乙的溶液中没有晶体析出溶液质量不会发生变化,因此降温后溶液的质量甲<乙,故C错误;
D、在t1℃时,两物质的溶解度相等,即两物质的饱和溶液中溶质的质量分数相等,但乙溶液已经不再是饱和溶液,因此溶液中溶质的质量分数甲>乙,故D正确.
故选BD.
点评 本题难度较大,主要考查了固体溶解度曲线所表示的意义,及根据固体的溶解度曲线解决相关的问题,从而加深学生对固体溶解度的理解和掌握.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | CaCO3$\stackrel{高温}{→}$CaO$\stackrel{H_{2}O}{→}$Ca(OH)2$\stackrel{Na_{2}CO_{3}溶液}{→}$NaOH | |
B. | Cu$\stackrel{AgNO_{3}溶液}{→}$Cu(NO3)2溶液$\stackrel{NaOH溶液}{→}$Cu(OH)2 | |
C. | Fe$\stackrel{盐酸}{→}$FeCI3溶液$\stackrel{NaOH溶液}{→}$Fe(OH)3 | |
D. | CaCO3$\stackrel{BaCI_{2}溶液}{→}$BaCO3$\stackrel{盐酸}{→}$BaCI2 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | CH4、C2H5OH、C6H12O6均是含有碳元素的化合物,属于有机物 | |
B. | Fe、Fe2+、Fe3+三种微粒的质子数相同,化学性质相同 | |
C. | 金刚石、一氧化碳、硫粉都具有可燃性,常将它们作为燃料使用 | |
D. | 尿素、氯化铵、硫酸铵都能与NaOH反应,生成NH3 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 鉴别稀盐酸和稀硫酸:取样后分别滴加石蕊溶液 | |
B. | 检验氢氧化钠是否变质:取样后通入二氧化碳 | |
C. | 比较锌和铜的活动性:将铜片放入硫酸锌溶液中 | |
D. | 除去铁粉中混有的木炭粉:在氧气流中充分灼烧 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
可行的实验方案 | 观察到的实验现象 | |
猜想① | 将一小块果肉浸入盛有蒸馏水的烧杯中,观察现象. | 果肉表面不变色. |
猜想② | 将一小块果肉放进盛氧气瓶中,观察 | 果肉表面变色. |
猜想③ | 将一小块果肉放进氮气瓶中,观察 | 果肉表面不变色. |
猜想④ | 将一小块果肉放进二氧化碳气体瓶中,观察 | 果肉表面不变色. |
猜想⑤ | 各取一小块苹果分别放入两支集满氧气的试管中,将其中一支试管放入热水中,观察两试管中苹果的变色速度 | 温度高的先变色. |
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