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7.下列实验方案中,可行的是(  )
A.鉴别稀盐酸和稀硫酸:取样后分别滴加石蕊溶液
B.检验氢氧化钠是否变质:取样后通入二氧化碳
C.比较锌和铜的活动性:将铜片放入硫酸锌溶液中
D.除去铁粉中混有的木炭粉:在氧气流中充分灼烧

分析 A、根据稀盐酸和稀硫酸都呈酸性,都能使石蕊溶液变红进行解答;
B、根据氢氧化钠变质后生成碳酸钠,碳酸钠和二氧化碳不反应进行解答;
C、根据铜和硫酸锌溶液不反应,所以金属铜的活动性小于金属锌的活动性进行解答;
D、根据铁能和氧气反应生成四氧化三铁进行解答.

解答 解:A、稀盐酸和稀硫酸都呈酸性,都能使石蕊溶液变红,所以不能用石蕊溶液鉴别稀盐酸和稀硫酸,故A错误;
B、氢氧化钠变质后生成碳酸钠,碳酸钠和二氧化碳不反应,所以不能用二氧化碳检验氢氧化钠是否变质,故B错误;
C、铜和硫酸锌溶液不反应,所以金属铜的活动性小于金属锌的活动性,故C正确;
D、铁能和氧气反应生成四氧化三铁,所以不能用在氧气流中充分灼烧的方法除去铁粉中混有的木炭粉,故D错误.
故选:C.

点评 本题难度不是很大,化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型,同时也是实验教与学难点,在具体设计时要对其原理透彻理解,可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.“史上最贵”的实验:
步骤Ⅰ.让金刚石在充足的氧气中燃烧,收集生成的气体;
步骤Ⅱ.让足量镁条在步骤Ⅰ生成的气体中燃烧,生成黑色的炭粉和白色的固体氧化物.
(1)步骤Ⅱ中发生反应的化学方程式:2Mg+CO2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO+C,该反应中具有还原性的是Mg.
(2)若金刚石质量为m1,按上述步骤反应且转化完全,生成的炭粉质量为m2,则m1=m2(填“<”、“=”、“>”),理由为物质转化过程中元素质量守恒.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.向装有等量水的A、B、C烧杯中分别加入10g、25g、25gNaNO3固体,充分溶解后,现象如图一所示.

(1)烧杯中的溶液一定属于饱和溶液的是B (填序号);
(2)图二能表示NaNO3溶解度曲线的是甲(填“甲”或“乙”);甲、乙两物质溶解度曲线的交点的含义是t1℃甲乙物质的溶解度相同.
(3)由图二分析,若分别将100g甲、乙的饱和溶液从t2℃降温到t1℃,对所得溶液的叙述正确的BD(填序号).
A.甲、乙都是饱和溶液      B.所含溶剂质量:甲<乙  
C.溶液质量:甲>乙.          D.溶质质量分数:甲>乙.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.根据图中KNO3和NaCl的溶解度曲线,回答下列问题.
(1)10℃时,将NaCl、KNO3各30g分别加入到100g水中,充分搅拌,底部有未溶解固体的是KNO3
(2)溶解度受温度变化影响较小的物质是NaCl;
(3)欲将30℃时KNO3的饱和溶液变为30℃时的不饱和溶液,可采用的方法是加水(或加入溶剂).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.酒精(C2H5OH)在足量的氧气中燃烧后,生成的物质是(  )
A.只有H2OB.只有CO2C.CO2和H2OD.CO2和H2

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.请回答下列有关金属的问题:
(1)磁铁矿的主要成分是氧化三铁;
(2)由铁锈的主要成分(Fe2O3•xH2O)可知,铁制品生锈需要空气中的氧气和水共同作用;
(3)高炉炼铁的核心反应是CO还原Fe2O3,该反应中发生还原反应的物质是Fe2O3

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.下列实验操作正确的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.下列化学反应中既不属于化合反应也不属于分解反应的是(  )
A.磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷B.氧化汞$\stackrel{加热}{→}$汞+氧气
C.氢气+氧气$\stackrel{点燃}{→}$水D.乙炔+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳+水

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.以下是小刚对水的净化的探究.小刚收集到一瓶浑浊的河水,他要模拟自来水的净化过程,其实验过程如下,请回答下列问题.

(1)河水是混合物(填“纯净物”或“混合物”),保持水的化学性质的是水分子.
(2)操作①的名称是过滤,若经过操作①后,所得液体C中仍有浑浊,其原因可能是AC.(填写序号)
A、漏斗内的滤纸有破损B、漏斗下端未靠在烧杯内壁C、漏斗内液面高于滤纸的边缘
(3)操作②应选用如图中的Ⅱ装置(填写装置序号),该操作中发生的是物理变化.(填“物理”或“化学”)

(4)小刚取少量液体D于试管中,加入少量肥皂水,振荡,发现有较多浮渣产生,说明液体D是硬水,操作③应选用的装置是Ⅰ.(填序号)经过操作③以后,小则重复上述实验,他观察到的实验现象是产生大量泡沫(或没有浮渣产生或产生少量浮渣).

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