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【题目】绿色化学要求从根本上减少或杜绝污染。下列做法中符合绿色化学理念的是

A. 实验中未说明药品用量时,取用较多量药品进行实验

B. 将废液直接倒入下水道

C. 对废旧电池作深埋处理,消除其污染

D. 化工生产中使原料尽可能地转化为产品

【答案】D

【解析】试题分析:绿色化学是绿色、节能、无污染的化学。故选D

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】低碳经济已成为经济发展的重要模式,实现低碳经济的一种策略是节能。下列制备氧气的方法最节能的是

A. 通电电解水生成氢气和氧气 B. 加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气

C. 双氧水和二氧化锰制取氧气 D. 加热高锰酸钾制取氧气

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据不同物质的性质,提供物质的方法可以有多种。下面呈现的是化学课堂上物质提纯的小组竞赛场景。

(1)甲组抽到的题目是从30gNaCl和2gKNO3的混合物中提纯NaCl。同学们经研究认为依据两物质的溶解度曲线,可采用如下物理方法来提纯。

上述两固体 (填不能)全部溶解,操作m的名称是 ,蒸发结晶后得到NaCl的质量 30g(填大于小于等于)。

甲组一位同学问道:能否用降温结晶的方法从上述溶液a中析出KNO3,从而达到分离的目的?请你判断此方法是否可行,并说出理由

(2)乙组抽到的题目是从NaCl和Na2CO3的混合物中提纯NaCl。同学们经过讨论认为利用两物质化学性质的差异,可采用如下化学方法来提纯。

上图中的X的化学式为 _______ 。由于BaCl2溶液的用量不易控制,会使溶液b的溶质有多种情况,导致蒸发后得到的固体可能不纯。

(3)同学们对乙组方案中溶液b的溶质成分进行探究。

【作出猜想】猜想一:NaCl、BaCl2 猜想二:NaCl 猜想三:

【设计方案】经讨论,大家认为只有一种试剂就能作出判断。

各组依据上述设计方案进行了实验,验证了反应后溶质的确有三种情况。

(4)同学们对甲乙两组提纯方法的效果进行了研讨。

【反思评价】大家认为用物理方法和化学方法都可以实现物质的提纯。用化学方法提纯还要考虑到反应物用量对提纯效果的影响。

【拓展提升】老师说:合理选择试剂,用化学方法可以从NaCl和Na2CO3的混合物中提纯NaCl,方法是向混合物中加入过量的 ______ ,充分反应后,经蒸发结晶就能得到NaCl。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】掌握化学方程式的书写是学好化学的关键,你会写化学方程式了吗?请根据题目的要求写出有关的化学方程式

(1)有水生成的分解反应的化学方程式

(2)有水生成的化合反应的化学方程式

(3)学校开运动会用到发令枪,所用弹药主要是红磷,枪响后,产生一缕白烟,涉及的化学方程式

(4)检验二氧化碳存在的化学方程式

(5)高锰酸钾制氧气的化学方程式

(6)汽车尾气(含有CO、SO2和NO等物质)是城市的污染物,治理的方法之一是在汽车的排气管上安装催化转换器,其特点是使CO和NO在催化剂的条件下反应生成无毒气体氮气和二氧化碳,写出CO和NO反应的化学方程式

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学课上,小亮与老师一起演示了下图所示的实验:

请回答下列问题:

1)甲中铜丝受热时因生成了氧化铜而变黑,该变化属于 (填物理化学)变化。

2)小亮将变黑的铜丝a伸入试管内的稀硫酸中,再取出时,铜丝表面又变红了,试管内发生反应的化学方程式是 ,该反应属于基本反应类型中的 反应

3)老师将加热变黑的铜丝b趁热迅速伸入试管内的活性炭中,再取出,铜丝表面也变红了,则试管内活性炭的质量一定会 (填增大减小

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【题目】请根据常见金属性质回答问题:

(1)将如图1常见金属的活动顺序补充完整:

(2)黄金首饰不易锈蚀的主要原因是

(3)用CuSO4配制农药波尔多液时(将石灰乳和硫酸铜溶液按一定比例混合即可)不能在以下 (填序号)中进行.

A.塑料桶; B.铁桶; C.木桶

(4)在质量相等、溶质质量分数相同的稀硫酸中,分别加入等质量的锌粉和铁粉,生成氢气质量(m)随反应时间(t)的变化曲线如图2所示.下列表述正确的是 (填序号).

①A表示锌和稀硫酸的反应曲线

②反应结束后消耗两种金属的质量相等

③反应结束后稀硫酸都没有剩余

④反应结束后两种金属一定都有剩余

⑤反应结束后生成的氢气质量相等.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】老师为同学们提供了如下实验装置:

(1)写出仪器名称:a是 ,b是

(2)组装仪器时,将玻璃管插入胶皮管或带孔橡胶塞前,要先把玻璃管口 ,然后稍稍用力旋转,将其插入.

(3)实验室要用高锰酸钾制取一瓶较纯的氧气,选用的发生和收集装置是 (填字母序号),反应表达式为

(4)实验室也可以选用过氧化氢溶液和二氧化锰在装置B中制取氧气,反应表达式为 ,若选用C做发生装置,你认为选用装置C的优点是

(5)实验前也可以在装置B中先注入部分水使长颈漏斗形成液封后,在导管口连接一个注射器,用来

(6)已知一氧化氮气体难溶于水,在空气中容易与氧气发生反应,则收集一氧化氮气体时应选用图中装置 (填字母序号).

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】钙是人体必须的常量元素,每日必须摄入足够量的钙.目前市场上的补钙药剂很多,如图是某种品牌的补钙药品的部分说明书.请回答下列问题:

(1)CaCO3中各元素的质量比;

(2)CaCO3中钙元素的质量分数;

(3)若每片钙片的质量为0.5g,则钙片中钙元素的质量分数;

(4)如果按用量服用,每天摄入钙元素的质量.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是电解水的微观模型示意图,从中获得信息错误的是( )

A.分子由原子构成

B.反应前后原子的种类没有发生改变

C.化学反应中分子可分为原子

D.反应前后分子种类没有改变

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