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【题目】低碳经济已成为经济发展的重要模式,实现低碳经济的一种策略是节能。下列制备氧气的方法最节能的是

A. 通电电解水生成氢气和氧气 B. 加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气

C. 双氧水和二氧化锰制取氧气 D. 加热高锰酸钾制取氧气

【答案】C

【解析】试题分析:A.通电电解水生成氢气和氧气,不节能,利用了大量的电能; B.加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气,不节能,需要加热反应才能进行; C.双氧水和二氧化锰制取氧气,节能,在常温下反应,不许其他反应条件; D.加热高锰酸钾制取氧气,反应需要加热,不节能;故答案选择C

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】含锌废渣和各种锌矿(如菱锌矿)都有着重要的用途以含锌废渣(主要成分为ZnO,杂质为FeO、CuO)为原料制备七水硫酸锌(ZnSO47H2O)的流程如图1.

(1)粉碎的目的是

(2)若实验室用质量分数为98%的硫酸配制200g25%的硫酸,需要的玻璃仪器有胶头滴管、玻璃棒、 ,此处玻璃棒的作用是

(3)物质X是 ,滤渣中含有的金属单质有 ,除铜时发生的反应属于 反应(填基本反应类型)

(4)流程中获得七水硫酸锌前省略的操作是 、冷却结晶、 、洗涤和低温烘干.

(5)某温度下,Fe(OH)3分解得到一种铁、氧质量比21:8的氧化物,该氧化物的化学式

(6)除铁过程中,温度、pH对除铁效果的影响分别对如图2所示.由图2可知,除铁时温度应控制在 ℃为宜,pH应控制在 .为宜.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列是火柴头中含有的四种物质,火柴被点燃时,能闻到一股气体的刺激性气味,已知这种气体会污染空气,形成酸雨。火柴点燃时生成这种有害气体的物质是

A二氧化锰 B氯酸钾 C红磷 D

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】A、B、C为三种物质的溶解度曲线,如图所示,请根据图示信息回答下列问题。

(1)t1℃时,将5gB物质放入10g水中,充分溶解,温度不变,所得溶液的质量为 g。

(2)t1℃时,A、C两种物质的饱和溶液所含溶质的质量 (填“一定”或“不一定”相等)。

(3)下列说法正确的是

A.t2℃时,将A和C的混合溶液(两者均已达到饱和),降温至t1℃,析出的晶体中只有A

B.t2℃时,将A、B、C的饱和溶液分别降温至t1℃,所得溶液的溶质质量分数关系是B﹥A=C

C.若A物质中混有少量B物质,要对A物质进行提纯,可通过冷却热饱和溶液实现

D.用同一种方法能将A、B、C的不饱和溶液均变为饱和溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在下列实验操作(或措施)与理由的关系中,不正确的是

A.用过氧化氢制氧气时,向过氧化氢溶液中加入少量MnO2——加快分解速度

B.实验室制取氧气前要检查装置的气密性——防止漏气

C.收集满氧气的集气瓶正放——防止氧气泄漏

D.用带火星的木条验证氧气——因为氧气能燃烧

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列四个图象分别对应四个变化过程,其中正确的是(

A.①表示向一定量的饱和氯化钠溶液中加入氯化钠固体

B.②表示等质量的锌和铁分别与足量溶质质量分数相同的稀硫酸反应

C.③表示完全相同的两份过氧化氢溶液在有、无催化剂条件下的分解

D.④表示向一定量硫酸铜溶液中加入一定量铁粉

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】通过近一年的化学学习,你已经掌握了实验室制取气体的有关方法,请根据图回答问题:

(1)仪器①的名称是__________,利用A装置制取的气体有O2__________

(2)连接好装置后,必须首先__________

(3)用排水法收集氧气,可在B装置中装满水后,是氧气从__________口进入(填“a”或“b”);应将收集满氧气的集气瓶正放在桌面的原因是__________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】阅读下列科普短文。

请根据短文回答以下问题:

(1)黑火药不需外界提供氧气也可以发生爆炸,这是因为其成分中的 生成氧气的结果。

(2)通过阅读,下列说法正确的是 (填字母,符合题意的选项都选)

A.黑火药作为一种古老的炸药,现已停止使用

B.黑火药能发生爆炸与它燃烧后生成气体并放出热量有关

C.使用危险物质时,我们应采取一些措施提高其安全性,更好地发挥其作用

(3)炸药属于易爆物,生活中我们有时会接触一些易爆物,下列建议正确的是

A.在加油加气站禁止打电话 B.夜晚发现家中燃气泄漏要开灯检查

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】绿色化学要求从根本上减少或杜绝污染。下列做法中符合绿色化学理念的是

A. 实验中未说明药品用量时,取用较多量药品进行实验

B. 将废液直接倒入下水道

C. 对废旧电池作深埋处理,消除其污染

D. 化工生产中使原料尽可能地转化为产品

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