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17.实验室用100g过氧化氢溶液和3g二氧化锰制取氧气,至质量不再减轻,称量混合物的质量为101.4g.计算:
(1)生成氧气的质量为多少克?
(2)过氧化氢溶液中溶质的质量分数是多少.

分析 (1)过氧化氢在二氧化锰催化下分解生成水和氧气,由于气体放出而使反应后剩余物质的质量减小,利用质量守恒定律,反应前后物质总质量的差即为放出氧气的质量;
(2)根据分解反应的化学方程式,由放出氧气的质量计算出分解的过氧化氢的质量,然后求出过氧化氢溶液的溶质质量分数即可.

解答 解:(1)根据质量守恒定律,反应产生氧气的质量为:100g+3g-101.4g=1.6g;
(2)设产生1.6g氧气需要H2O2的质量为x
2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2
68              32
x               1.6g
$\frac{68}{x}$=$\frac{32}{1.6g}$
x=3.4g
所以过氧化氢溶液中溶质的质量分数是:$\frac{3.4g}{100g}$×100%=3.4%.
故答案为:(1)1.6g;
(2)3.4%.

点评 解答本题时需要首先使用质量守恒定律,找出题中隐含条件,然后再由化学方程式及溶液的溶质质量分数进行计算,有较强的综合性,需要有清晰的解题思路.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.宏观与微观联系是化学特有的思维方式.下列宏观现象的微观解释中,错误的是(  )
A.20mL水与 20mL酒精混合后体积小于40mL,是因为分子数目减少
B.“酒香不怕巷子深”,说明了分子在不断运动
C.石墨在一定条件下转化为金刚石是化学变化,是因为碳原子的排列方式发生了改变
D.水通直流电分解,是因为水分子被破坏,形成新的分子

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.如图是初中化学常见的实验装置图,请依据图示回答下列问题.

(1)写出实验装置图中仪器名称:甲锥形瓶;乙酒精灯.
(2)装置A是实验室用来制取和收集一种常见气体的装置图,其中气体发生装置有一处明显错误是长颈漏斗下端未伸入液面以下,制取该气体的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
写出一种能用发生装置D 制备并用装置F收集的常见气体物质的化学式O2
(3)装置B实验观察到的现象是蜡烛由低到高依次熄灭,该实验中二氧化碳气体表现出来的性质在日常生活中可用来灭火;
(4)装置C中铁丝在O2中剧烈燃烧,为防止生成的熔化物炸裂集气瓶,要先在集气瓶底部放一些水或沙子;然而,某同学却没有见到火星四射的现象可能的原因是:铁丝表面生锈且未打磨除去;氧气不纯(合理均可).(至少答出两点)
(5)在装置E中,将白磷与红磷放在铜片上灼烧,反应出铜具有导热性,通过比较铜片上白磷与水中白磷的不同现象,你得出的结论是可燃物燃烧需要与氧气接触.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.用化学用语填空.
(1)沼气的主要成分CH4
(2)澄清石灰水的主要成分Ca(OH)2
(3)写出锰酸钾的化学式并标出锰元素的化合价K2$\stackrel{+6}{Mn}$O4

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.用数字和化学符号表示
(1)5个硫原子5S(2)亚铁离子Fe2+(3)3个水分子3H2O
(4)4个氧离子4O2-(5)氯化锌ZnCl2(6)氧化钡中钡元素的化合价为+2价$\stackrel{+2}{Ba}$0.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.“化学蒸气转移法”提纯TaS2的反应原理为:TaS2(固体)+2I2(气体)$?_{低温}^{高温}$ TaI4(气体)+S2(气体),如图所示,用石英真空管做反应器,先在温度为T2的一端放入未提纯的TaS2粉末和少量I2(气体),一段时间后,在温度为T1的一端得到了纯净的TaS2晶体,下列说法不正确的是(  )
A.该反应属于置换反应B.I2分子的质量大于S2分子
C.I2可以循环使用D.温度T1大于T2

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

9.二氧化硫与二氧化碳具有某些相似的化学性质.为研究二氧化硫的性质,某化学小组同学用如图所示装置进行实验.
(1)关闭K1、K2,将燃烧匙中硫粉在空气中点燃,迅速伸入如图所示瓶中,可以观察到火焰呈明亮的蓝紫色,则瓶内的气体是氧气,瓶内的石蕊溶液由紫色变为红色,说明二氧化硫与水反应生成酸性物质.
(2)恢复至室温,打开K1,烧杯内的乒乓球被吸在漏斗口,原因是二氧化硫溶于水后,使瓶内气压减小.
(3)上述实验完成后,打开K2,将注射器中盛有的浓氢氧化钠溶液推入瓶中,目的是吸收SO2气体,防止污染空气.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.多彩的“碳”,多姿的生活,让我们一起走进“碳”的世界.
(1)根据下表中提供的信息,填写有关含碳物质的对应性质.
物质用途石墨作电极金刚石切割玻璃活性炭净水
对应性质导电性硬度大吸附性
(2)液态二氧化碳灭火器可用于扑救档案资料室发生的火灾,下列关于二氧化碳说法正确的有AB;(填序号).
A.液态二氧化碳气化后不会污染档案资料
B.二氧化碳可覆盖在燃烧物表面,隔绝空气
C.液态二氧化碳气化时吸热,降低了可燃物的着火点
(3)天然气的主要成分是甲烷(CH4),写出甲烷在空气中完全燃烧的化学方程式为CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.过多排放二氧化碳会引起温室效应,因而人们积极寻找不含碳元素的燃料,普及利用新能源,如太阳能、水能 等.低碳生活从细节做起,我的一个低碳举措是植树造林.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.2014年我国长江中下游地区遭遇到持续干旱,造成人畜饮水困难,各地采取措施积极抗旱.试用你学过的化学知识回答下列问题. 
(1)明矾可以用于净水,是因为明矾溶于水生成的胶状物可以吸附悬浮于水中的杂质. 
(2)取某小区等量的自来水和直饮水,分别加入等量肥皂水并搅拌,发现直饮水中有大量泡沫,没有浮渣,自来水中泡沫少且有浮渣,说明直饮水的硬度较小(填“大”或“小”). 
(3)日常生活中使用硬水会带来许多麻烦,家庭生活中既能降低水的硬度,又可以杀菌消毒的方法是加热煮沸.
(4)某同学探究水的组成,按如图所示做电解水的实验.实验开始后发现两极都有气泡冒出,图中,试管C中产生的气体是氢气;试管D中产生的气体是氧气;反应中试管C若产生10mL气体,则试管D中气体体积为5mL;实验证明水是由氢元素和氧元素组成的.
(5)“节约用水,从我做起.”请你任举一例生活中节约用水的措施:洗衣水拖地.

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