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    5．元素周期表中不同元素间最本质的区别是B（填字母）．
    A．中子数不同
    B．质子数不同
    C．相对原子质量不同．

    分析 一种元素与另一种元素的不同点是质子数不同．

    解答 解：决定元素种类的是质子数不同或核电荷数不同，所以不同元素间最本质的区别是质子数不同．
    故选B．

    点评 决定元素种类的是质子数或核电荷数，决定元素化学性质的是最外层电子数．

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．下列命题正确的是（　　）
    A．最外层电子数小于4的元素一定是金属元素
    B．所有的稀有气体元素最外层不都是8个电子
    C．非金属元素的最外层电子数都是大于或者等于4
    D．同种元素的原子所含质子数相同，则所含相同质子数的微粒一定属同种元素

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．人类生存离不开空气，下列有关空气及其成分的说法正确的是（　　）
    A．以空气为原料，可分离获得大量氧气、氢气等气体
    B．氮气可用于制造硝酸和氮肥，也常用作保护气
    C．鱼类能在水中生活，证明氧气易溶于水
    D．二氧化碳会引起温室效应，属于空气污染物

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．用化学用于或文字表达式填写
    （1）硫元素S
    （2）2个铝原子2Al
    （3）铁丝在氧气中燃烧铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    20．人体中的钙元素主要存在于骨骼和牙齿中，以羟基磷酸钙[Ca10（PO4）6（OH）2]形式存在，其相对分子质量为1004，牛奶含钙丰富．且牛奶中钙和磷比例合适，是理想的健骨食品．如图是某乳业公司纯牛奶包装标签的部分文字．请仔细阅读后回答下列问题：
    营养成分平均含量（每100毫升）
     项目 含量
     非脂乳固体≥8.10g
     脂肪≥3.10g
     蛋白质≥2.90g
     钙≥0.11g
     钾≥0.15g
    每盒牛奶为250毫克
    （1）求羟基磷酸钙中钙元素的质量分数．（写出计算过程）
    （2）羟基磷酸钙Ca：P：O：H的原子个数比为5：3：13．
    （3）这一盒牛奶中含钙至少是多少克？（写出计算过程）．
    （4）如果人体每天至少需要0.56克钙，假设这些钙全部来自牛奶，则一个人每天至少要喝多少盒这种牛奶？（写出计算过程）

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    10．漂白粉的主要成分为次氯酸钙[Ca（ClO）2]和氯化钙，即可用作漂白剂，又可用作消毒剂．漂白粉中有效成分是[Ca（ClO）2]，漂白的原理是：Ca（ClO）2在空气中发生反应 Ca（ClO）2+CO2+H2O═CaCO3↓+2HClO；HClO是一种酸性比盐酸弱的酸，不稳定，具有漂白性，能使品红等有色物质褪色．
    （1）漂白粉是一种混合物（填“纯净物”或“混合物”）．                              
    （2）HClO在常温下分解，反应为2HClO═2HCl+O2↑．某瓶HClO溶液放置一段时间后，溶液的pH减小 （填“增大”或“减小”或“不变”）．                                     
    （3）在漂白粉中滴加盐酸，能加快漂白的速率．写出漂白粉中加入盐酸反应的化学方程式Ca（ClO）2 +2HCl=2HClO+CaCl2．
    （4）有一包长时间放置的漂白粉，想知道该漂白粉是否变质，某同学设计了下列探究实验．
    【提出问题】长时间放置的漂白粉是否变质？
    【猜想假设】
    猜想1：该漂白粉未变质，固体成分为CaCl2、Ca（ClO）2；
    猜想2：该漂白粉部分变质，固体成分为CaCl2、Ca（ClO）2、CaCO3；
    猜想3：该漂白粉全部变质，固体成分为CaCl2、CaCO3．
    【实验探究】现选试剂及仪器：盐酸、石灰水、品红溶液、试管、带导管的单孔塞．                                        
    实验操作：取少量样品于试管中，加入适量盐酸，塞上带导管的单孔塞，把导管插入另一试管里的石灰水．反应后的试管中加少量品红溶液．
    实验现象：（1）有气体产生  （2）气体使石灰水变浑浊    （3）品红溶液褪色
    实验结论：猜想2成立．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    17．金属与我们生活息息相关，回答下列问题．
    （1）在空气中铝制品（填“铝”或“铁”）更耐腐蚀．
    （2）人们大量使用的是合金而不是纯金属，这是因为合金具有更多优良性能，例如钢比纯铁硬度大（填“大”或“小”）．
    （3）铸造硬币的合金不需考虑的是D．
    A．耐磨性     B．抗腐蚀性     C．色泽      D．导电性
    （4）为防止钢铁锈蚀，常在其表面涂油漆或镀上其他金属，这些方法能防止钢铁锈蚀的原因是使铁与氧气、水隔绝．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    1．我能写出下列数字“2”表示的意义
    ①Mg2+1个镁离子带有2个单位的正电荷
    ②H2O1个水分子中含有2个氢原子
    ③2H氢原子的个数为2        
    ④2Ca钙原子的个数为2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    2．从事科学实验的重要环节是进行科学实验设计．科学实验的正确步骤应为：①明确实验目的；②收集有关资料；③设计合理方案；④进行科学实验．请你按照以上四个步骤，完成以下实验设计，根据图回答问题：

    （1）写出仪器a、b的名称．a是酒精灯；b是分液漏斗．
    （2）在实验室中用过氧化氢（H2O2）制取氧气．
    【明确实验目的】用过氧化氢在实验室里制取氧气．
    【收集有关资料】过氧化氢是一种无色液体，在二氧化锰的作用下，迅速分解出氧气，其反应的化学方程式为：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
    【设计合理方案】发生装置选用B（填序号，下同），收集装置选用C或E．
    【进行科学实验】
    （3）在实验室中，可以用加热氯酸钾（KClO3）和二氧化锰固体混合物制取氧气．
    ①【明确实验目的】．
    ②【收集有关资料】氯酸钾是白色的固体，二氧化锰是黑色的固体．且二氧化锰在反应中起作用．其反应的化学方程式为：2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．
    ③【设计合理方案】发生装置选用，若选用C收集装置收集氧气，你验证集气瓶中是否已收集满的方法是把带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，证明集满．
    （4）氢气是密度小于空气、难溶于水的气体，实验室用锌粒、稀硫酸混合制取氢气．制取氢气的发生装置应选择B，收集装置应选D或E．锌粒与稀硫酸反应的化学方程式为Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑．

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