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7.下列所描述中属于化学性质的是(  )
A.胆矾是蓝色的B.在标准状态下,水的熔点是0℃
C.木炭可燃烧D.铁的密度为7.8 g/cm3

分析 物理性质是指物质不需要发生化学变化就表现出来的性质.化学性质是指物质在化学变化中表现出来的性质.而化学变化的本质特征是变化中有新物质生成,因此,判断物理性质还是化学性质的关键就是看表现物质的性质时是否有新物质产生.

解答 解:A、胆矾是蓝色的属于物质的颜色,不需要通过化学变化表现出来,属于物理性质,故A错;
B、在标准状态下,水的熔点是0℃,属于物质的熔点,不需要通过化学变化表现出来,属于物理性质,故B错;
C、木炭燃烧生成二氧化碳,属于化学变化,所以木炭可燃烧属于化学性质,故C正确;
D、铁的密度为7.8 g/cm3,不需要通过化学变化表现出来,属于物理性质,故D错.
故选C.

点评 物理性质、化学性质是一对与物理变化、化学变化有密切关系的概念,联系物理变化、化学变化来理解物理性质和化学性质,则掌握起来并不困难.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

17.物质的结构、性质、用途间关系密切.
(1)石灰水、烧碱溶液、氨水中滴入酚酞试液均变红色,是因为它们均属于碱类,溶液中都存在一种相同的离子,这种离子的符号是OH+
(2)轻轨电车采用石墨作为连接电车与电缆的电刷材料,是由于石墨具有良好的导电性、耐高温、有润滑性等优良性能.
(3)金属铝具有质软、耐腐蚀等性能,但用作门窗材料时都制成了铝合金.这是利用了铝合金具有延展性更大、抗腐蚀性能更强的特点.
(4)中国与欧罗斯已签订天然气贸易大单,为中国可持续发展提供了有力保障.天然气(主要成分为CH4)属于清洁燃料.请写出天然气完全燃烧的化学方程式:CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.下列净水方法中,发生了化学变化的是(  )
A.过滤B.吸附C.消毒D.蒸馏

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

15.我市农村饮水多是河水,由于河水中含有较多泥沙、悬浮物和细菌,在把河水饮用水使用之前,通常要进行以下处理:河水→(A)加明矾→(B)过滤→(C)加漂白粉→饮用水.
(1)在A步中加明矾的作用是吸附悬浮杂质,加速沉降;
(2)能够消毒杀菌的步骤是C;
(3)可以除去水中泥沙、悬浮物的步骤是B;
(4)经上述几步操作处理后得到的饮用水是混合物(填:“纯净物”、“混合物”),其原因是水中还含有一些可溶性物质.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.2011年3月11日,riben发生特大地震造成福岛核电站发生严重核泄漏,给riben民众造成极大的心理恐慌,riben政府在超辐射标准的地区应悬挂或张贴下列标志中的(  )
A.
当心火灾
B.
剧毒品
C.
小心腐蚀
D.
当心辐射

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.下列操作正确的是(  )
A.用灯帽盖灭酒精灯的火焰
B.用手拿块状固体装入试管
C.给试管加热时,可直接在药品处加强热
D.用药匙取一定量的液体药品

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

19.写出下列粒子的符号或符号的意义:
①2个铜原子2Cu、②3个氮分子3N2、③4个氧离子4O2-、④一个氢氧根离子OH-
⑤5NH35个氨气分子、⑥2NH4+2个铵根离子、⑦He氦气、氦元素、一个氦原子、⑧$\stackrel{+2}{Ca}O$在氧化钙中钙元素显+2价.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

16.说明下列微粒中,数字“3”的含义:
(1)3H2O水分子的个数为3个    (2)3H氢原子的个数为3个(3)Fe3+一个铁离子带有3个单位的正电荷(4)铝原子最外层电子数为3(5)3S2-硫离子的个数为3个.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

3.空气中氧气含量测定的再认识.
【经典赏析】教材中介绍拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分(实验装置如图1).关于该实验的说法正确的是BC(填字母).
A.实验过程中使用汞没有污染                           B.该实验必须在密闭容器中进行
C.生成的物质加热后又能得到汞和氧气             D.汞只消耗曲颈甑内的氧气

【回归课本】如图2,集气瓶内充满空气,燃烧匙内盛有红磷,先关闭弹簧夹,点燃红磷,使其充分反应后冷却至室温.写出红磷燃烧的文字表达式:红磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷,该反应的基本反应类型是化合反应.打开弹簧夹后出现的现象是烧杯中的水进入集气瓶中,约占集气瓶体积的1/5.
若按此方案进行实验,测出的氧气含量常常低于21%.
【提出问题】该方法为什么不能准确地测定空气中氧气的含量?
【进行猜想】
(1)红磷的量不足;(2)气密性不好(3)装置内氧气含量过低时,红磷不能继续燃烧…
【实验总结】
(1)该实验可推论出氮气难(填“易”或“难”)溶于水和其化学性质不活泼的结论.
(2)请说出氮气的一条用途.作保护气
【交流与反思】
(1)许多物质燃烧的实验中都要在集气瓶底加少量水(如图2、3),但它们的作用不同.那么硫在氧气中燃烧的实验中要在集气瓶底加少量水作用是吸收生成的二氧化硫,防止污染空气.铁丝在氧气中燃烧实验中在集气瓶底加少量水的作用是防止熔融的生成物溅落瓶底使瓶底炸裂.
(2)氧气是一种化学性质比较活泼的气体,许多物质能在氧气中发生反应.例如铁丝在空气中不能燃烧,但在氧气中能燃烧,铁丝在氧气中燃烧的文字表达式:铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁.铁丝在在氧气中燃烧还要把铁丝绕成螺旋状并在顶端系一根火柴,系一根火柴的作用是引燃铁丝.
【实验改进】为测定空气中氧气的含量,小华同学打算设计如下方案:选用实际容积为40mL的试管作反应容器,将过量的白磷放入试管,用橡皮塞塞紧试管口,通过导管与实际容积为60mL的注射器组成的实验装置(如图4).(提示:温度达到40oC时,白磷易着火燃烧,注射器润滑性很好,活塞与管壁的摩擦忽略不计.)假设此实验能按照小华的设想正常进行,且白磷所占体积与导管内的气体体积忽略不计,请回答下列问题:
(1)实验前,打开弹簧夹,将注射器的活塞前沿从20mL刻度处推至15mL刻度处,然后松手,若活塞仍能返回至20mL刻度处,则说明装置的气密性良好.
(2)若先夹紧弹簧夹,用酒精灯加热白磷,燃烧结束,等到试管冷却后再松开弹簧夹,可观察到注射器的活塞向左(填“左”、“右”,下同)移动8mL.
(3)若不使用弹簧夹,用酒精灯加热白磷,反应时可观察到注射器的活塞先向右移动,再向移动12mL.

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