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16.说明下列微粒中,数字“3”的含义:
(1)3H2O水分子的个数为3个    (2)3H氢原子的个数为3个(3)Fe3+一个铁离子带有3个单位的正电荷(4)铝原子最外层电子数为3(5)3S2-硫离子的个数为3个.

分析 根据标在元素符号前面的数字表示原子的个数;标在化学式前面的数字表示分子的个数;标在元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数;根据标在离子符号前面的数字表示离子个数;标在元素符号正上方的数字表示该元素化合价的数值;进行解答.

解答 解:(1)据标在化学式前面的数字表示分子的个数;因此3H2O 中的3表示:水分子的个数为3个;
(2)根据标在元素符号前面的数字表示原子的个数;因此3H 中数字“3”的含义为:氢原子的个数为3个;
(3)根据标在元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数;因此Fe3+表示:一个铁离子带有3个单位的正电荷;
(4)根据原子结构示意图的含义可知数字“3”的含义为:铝原子最外层电子数为3;
(5)根据标在离子符号前面的数字表示离子个数;因此3S2- 表示:硫离子的个数为3个;
故答案为:(1)水分子的个数为3个;(2)氢原子的个数为3个;(3)一个铁离子带有3个单位的正电荷;(4)铝原子最外层电子数为3;(5)硫离子的个数为3个;

点评 本题主要考查化学符号中不同位置的数字的意义和各种化学符号的书写和意义,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

6.写出下列反应的文字表达式,并用相应的序号填空:
(1)红磷在空气中燃烧红磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷;
(2)实验室用过氧化氢制取氧气过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气;
(3)木炭在氧气中燃烧木炭+氧气 $\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳;
(4)以上各反应中属于化合反应的是(填序号)(1)(3);属于分解反应的是(2)(填序号).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.下列所描述中属于化学性质的是(  )
A.胆矾是蓝色的B.在标准状态下,水的熔点是0℃
C.木炭可燃烧D.铁的密度为7.8 g/cm3

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

4.实验室用浓盐酸(浓度为37%,密度为1.2g/mL的液体)配制100g质量分数为10%的稀盐酸.
其操作步骤是:
a.计算:需要量取浓盐酸22.5mL.(保留一位小数)
b.量取:用规格为50mL的量筒量取浓盐酸倒入烧杯里.(填50或100)
c.溶解:用量筒量取73mL水倒入盛有浓盐酸的烧杯里,边加边用玻璃棒搅拌,以便混合均匀.
(注意:写出计算过程,保留一位小数)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.如图实验操作中,正确的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

1.下列是化学实验中常见的基本操作,据图回答下列问题:

(1)A实验中错误之处有瓶塞没有倒放,试管没有横放(答出2条)
(2)如图B所示,用酒精灯后,必须用灯帽盖灭,盖灭后轻提一下,再重新盖好,对其原因的叙述不正确的一项是C(填序号)
A.平衡气压,方便取下灯帽   B.挥发水分,利于点燃酒精灯   C.减少挥发,利于节约就酒精
(3)如图C所示,用酒精灯加热试管里 的液体时:
①C实验可能造成的后果是液体沸腾时会喷出伤人;
②先对试管进行预热,然后用酒精灯的外焰对准药品所在部位加热.
(4)如图D所示,如果试管内壁附有不易洗掉的物质时,清洗试管一般先用试管刷蘸去污粉刷洗,再用自来水冲洗和蒸馏水润洗,然后倒(“正”或“倒”)放在试管架上晾干.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.下列溶液一定是饱和溶液的是(  )
A.含溶质较多的溶液
B.溶液中有固体物质的溶液
C.含溶质较少的溶液
D.一定温度下,加入某溶质不能再继续溶解的溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.如图物质的用途与相应的性质的叙述中,正确的是(  )
A.
氮气的化学性质不活泼,可用作闪光灯
B.
氧气有可燃性可用来切割金属
C.
木炭能燃烧,可用木炭做测定空气中氧气含量的实验
D.
液氮的沸点低,可用于磁悬浮列车

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

12.钠及其化合物是中学化学学习和研究的重要内容.
(1)如图是钠的原子结构示意图.下列说法不正确的是d.
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(2)钠与水反应生在氢氧化钠和氢气.化学方程式为2Na+2H2O=2NaOH+H2↑.

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