练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

    【题目】如图是“白磷燃烧前后质量测定”的实验，下列说法错误的是:

    A.细沙能防止锥形瓶炸裂

    B.白磷燃烧至熄灭时气球先变大后变小

    C.加入白磷的质量和锥形瓶内O2的质量和一定等于生成P2O5的质量

    D.装置不漏气最终天平仍平衡

    【答案】C

    【解析】

    A、实验前锥形瓶应预先装少量的细砂的原因是防止磷燃烧放出的热量炸裂锥形瓶，故正确，不符合题意；

    B、白磷燃烧放出大量的热，锥形瓶内的压强增大，气球膨胀；装置冷却后由于消耗氧气，气球又变小，故正确，不符合题意；

    C、白磷与氧气不一定恰好完全反应，参加反应的白磷和氧气的总质量一定等于反应生成的五氧化二磷的质量，故不正确，符合题意；

    D、装置不漏气，反应前后装置中的质量相等，天平仍平衡，故正确，不符合题意。

    故选C。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】学习科学知识可以用来辨别“真”、“伪”，通过分析下列叙述属于“真”的是　　

    A. 绿色食品是不含任何化学物质的食品

    B. 使用天然气报警器时，应安装在厨房顶部

    C. 进入久未开启的菜窖之前，必须做灯火试验，是因为二氧化碳有毒

    D. 有人称发明了新技术，能将水转变成汽油

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】今年国庆假期，明明从黄河带回一瓶浑浊的河水，他在化学实验室模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水，流程如图所示：

    （1）操作①的名称是______，实验室进行该操作时需要用到的仪器为铁架台、烧杯和__________、 ____________；

    （2）操作②主要是活性炭的_________性除去一些异味和色素：

    （3）取少量液体D于试管中，加入少量肥皂水，振荡，发现有较多浮渣产生，说明是__________（填“硬水”或“软水”），生活中硬水软化采用___________方法；

    （4）请你列举一条有利于保护水资源的做法______________。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】学习质量守恒定律后,某化学兴趣小组的同学利用如图所示的三个实验探究质量守恒定律。

    [提出问题]化学反应前后各物质的质量总和是否相等?

    [猜想假设]猜想1:不相等;猜想2:相等。

    [实验探究]甲、乙、丙三组同学用托盘天平分别称量反应前后物质的质量。

    实验方案

    实验现象

    结论

    甲组

    产生大量气泡，天平指针向右偏转。

    不相等。

    导致甲组方案反 应前后质量不相等的原因是____________。

    乙组

    产生蓝色沉淀，天平指针_____________。（“向右偏转”、 “向左偏转”或“不发生偏转”）

    相等

    丙组

    _____________，

    天平指针没有发生偏转。

    相等

    [反思评价]在探究化学反应前后各物质的质量总和是否相等时，凡是有气体生成或参加的反应一定要在_____中进行。

    [得出结论]甲组同学对装置进行改进后再次探究,亦能得出猜想2正确的结论。经同学们进一步讨论分析发现，反应体系中的反应仪器和未参加反应的物质质量在反应前后保持不变,最终得出结论是:_____________________的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和。

    [微观解释]化学反应前后，原子的_______________________没有改变，原子的数目没有增减，原子的质量没有变化，所以质量守恒。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】已知A、B、C、D、E、F、G、X是初中化学中常见的物质，其中A、B含有相同的元素，A、B、D、E、X为氧化物，D能使澄清石灰水变浑浊，F是天然气的主要成分．C、G为单质．它们相互转化的关系如图所示（图中部分反应条件已略去）．

    请回答：

    （1）写出下列物质的化学式：D_____、F_____；

    （2）X在反应①中起的作用是_____；

    （3）写出下列化学方程式：反应①：_____；反应②：_____．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】为了测定石灰石样品的纯度（ 杂质与稀盐酸不反应）。小组同学设计如下两个方案。

    [查阅资料]①纯度=纯物质质量/样品总重量x100%

    ②无水CaCl2可吸收水蒸气，不与CO2反应

    [进行实验]将石灰石研成粉末，每次均取5.0g.稀盐酸每次取浓度、体积均相同且足量。多次实验，求平均值。

    方案1 : [实验装置 1]

    [实验步骤1]

    ①读取反应前电子天平的示数（m1）

    ②将稀盐酸全部倒入烧杯中

    ③待反应停止后，立即读取电子天平的示数（m2）

    [实验结果1]纯度平均值为83.8%

    方案2: [实验装置 2]

    [实验步骤2]

    ①在气密性良好的装置中装入药品

    ②称量反应前烧杯和烧杯中液体的质量（m3）

    ③迅速滴加入过量的稀盐酸后关闭活塞

    ④反应停止后，立即称量烧杯和其中液体的质量（m4）

    [实验结果2]纯度平均值为55.2%

    [解释与结论]

    （1）方案1中，判断碳酸钙反应完的现象是_____，用实验步骤1中的数据表示出最终生成二氧化碳的质量约是_____。

    （2）方案2的装置在装药品前如何检验气密性_____。方案2中烧杯内反应的化学方程式是_____。方案2中测得的样品纯度偏小的原因可能是_____（写一种即可）。

    [反思与改进]

    为提高测量结果的准确性，对实验1装置按如图进行改进，测得样品纯度的平均值为80.6%。

    （3）反应前后，两次称量整个装置及药品的总质量。为了测量结果更准确，在第二次称量前，应该进行的操作是_____。

    （4）装置中的“无水CaCl2”能提高测量结果的准确性，其原因是_____。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】已知A、B为两种黑色粉末，D为红色单质。A、B、C、D、E 五种物质之间的转化关系如下图所示。

    请回答:

    （1）C的化学式为_____；

    （2）A中金属元素的化合价为_____；

    （3）反应①的化学方程式为_____；反应②的化学方程式为_____。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某化学兴趣小组在一个充满O2的密闭容器中加入一定量的纯净的碳粉，在高温条件下使其充分燃烧反应，待反应结束后，容器中的碳粉已完全消失。该小组对容器中反应后的气体进行如下探究:

    [提示]①氢氧化钠可以吸收除去二氧化碳气体;②浓硫酸能吸水。

    [知识回顾]碳充分燃烧生成CO2，不充分燃烧生成CO

    [提出猜想]

    （1）小红对容器中气体的组成提出如下四种猜想，你认为其中明显不合理的有______________（填字母）。

    A 可能有SO2

    B 可能有CO

    C 可能有CO2

    D 可能有CO2和O2的混合气体

    （2）小明认为碳粉部分充分燃烧，还有部分没有充分燃烧，容器中的气体还可能是CO和CO2的混合气体;

    [实验探究1]小明为了验证自己的猜想，按如下图所示装置进行探究。

    请回答下列问题:

    （1）装置A中的澄清石灰水的主要成分是氢氧化钙，它的化学式为_________________。

    （2）小明的实验设计思路:装置A的作用是_______________，可观察到装置A中的实验现象是_________________。

    若原气体中含有CO气体，小明可观察到D玻璃管中的实验现象是_______________，E中气球作用是____________。

    [实验探究2]小强认为容 器中的气体是CO2和O2的混合气体，并进行实验改进和探究。小强把小明实验中的氧化铁换成了铜丝网，并去掉E装置进行验证。若小强的猜想成立，则装置D中的铜丝网的变化现象是________________________。

    [反思交流]有同学认为，小强应先通入容器中气体一段时间再加热， 目的是________________________。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下图为实验室中常见的气体制备、净化、干燥、收集和性质实验的部分仪器装置，欲利用其进行下列化学实验(组装实验装置时，可重复选择)。

    （1）以石灰石和稀盐酸为原料制取并收集干燥、纯净的二氧化碳气体(提示:挥发出的少量HCl气体可用饱和碳酸氢钠溶液吸收)。

    ①所选仪器的连接顺序为___________________(从左到右填写仪器序号字母)。

    ②生成二氧化碳时，装置A中所发生反应的化学方程式为_________。

    ③请简述检验A装置气密性的方法_________。

    ④实验室制取二氧化碳后的剩余废液中，常含有少量盐酸，欲检验盐酸的存在，可选择下列试剂中的_____进行验证(选填下列选项序号之一)。

    A硝酸银溶液

    B酚酞试液

    C碳酸钠溶液

    D澄清石灰水

    （2）欲用CO气体测定某不纯氧化铁样品的纯度(杂质不反应) ,并验证反应中气体生成物的性质，所选仪器的连接顺序为: CO气体-→C→B→D (假设有关反应均反应完全)。

    ①装置C处大玻璃管内发生反应的化学方程式_________________。.

    ②若经过充分反应，测得反应前、后装置B的质量增加6.6g，则原氧化铁样品中氧化铁的质量是_________g。

    ③从环境保护的角度考虑，该实验方案设计还存在不完善之处，你的具体改进方案是________________。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案