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    4．我国女科学家屠呦呦因利用乙醚成功提取了青蒿素而荣获2015年诺贝尔生理或医学奖．下列关于青蒿素（C15H22O5）的说法正确的是（　　）
    A．相对分子质量为280
    B．氢元素的质量分数最大
    C．由碳、氢、氧三种元素组成
    D．由15个碳原子、22个氢原子、5个氧原子构成

    分析 A．根据相对分子质量为构成分子的各原子的相对原子质量之和，进行分析判断；
    B．根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比，进行分析；
    C．根据化学式的宏观意义来分析；
    D．根据物质的结构来分析．

    解答 解：A．青蒿素的相对分子质量为12×15+1×22+16×5=282，故错误；
    B．青篙素中C、H、O三种元素的质量比为（12×15）：（1×22）：（16×5）=90：11：40，可见其中氢元素的质量分数最小，故错误；
    C．由青蒿素的化学式C15H22O5可知，青蒿素由碳元素、氢元素和氧元素组成的，故正确；
    D．青蒿素是由分子构成的，而不是由原子直接构成的，故错误．
    故选C．

    点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．除去下列物质中的少量杂质（括号内为杂质），使用的方法错误的是（　　）
    A．MnO2（KCl）：加水过滤B．N2（O2）：通过灼热的铜网
    C．CaO（CaCO3）：高温煅烧D．CO2（CO）：通入氧气，点燃

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．有一包粉末，可能含有碳酸钙、硫酸钠、碳酸钠、硫酸铜、氯化钡中的一种或几种，以下是某同学进行实验并观察到的现象：取少量粉末放入试管中，加水、震荡、静置后，试管中有白色沉淀和无色溶液；再向试管中滴入足量的稀硝酸后，白色沉淀有部分溶解．由此推断，该包粉末的可能组成是：一定含有硫酸钠和氯化钡，一定没有硫酸铜，可能有碳酸钙或碳酸钠，或碳酸钙和碳酸钠，并写出反应的化学方程式．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．取一定质量的CaCO3高温加热一段时间后，冷却，测得剩余固体的质量为10.6g，剩余固体中碳元素的质量为0.6g，下列判断正确的是（　　）
    A．生成了2.2g CO2B．剩余CaCO3的质量为10.0g
    C．生成了10.6g CaOD．原来CaCO3的质量为15.0g

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    19．如图甲是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线图．

    （1）甲图中，t2℃时，A、B、C三种物质中，溶解度最大的是A，p点所表示的含义为t1℃时，B和C的溶解度相等．t2℃时将40gA物质放入50g水中，充分搅拌后是饱和 溶液（填“饱和”或“不饱和”）
    （2）①将t2℃时A、B、C三种物质的饱和溶液降温到t1℃时三种物质的溶质质量分数由大到小的顺序是B＞C＞A；
    ②如乙图所示，20℃时，把试管放入盛有X的饱和溶液的烧杯中，在试管中加入几小段镁条，再加入5mL稀盐酸，立即产生大量的气泡，同时烧杯中出现浑浊，则X可能为A、B、C三种固体物质中的哪一种？C；发生反应的化学方程式为Mg+2HCl=MgCl2+H2↑．
    （3）t2℃时，将A物质的不饱和溶液降温到t1℃时恰好饱和溶液，该过程中溶质的质量不变（填“减小”、“不变”、“增大”）
    （4）将t2℃时A、B的饱和溶液分别蒸发等量的水后，恢复至t2℃，A溶液析出晶体的质量＞ （填“＞”、“＜”、“=”）乙溶液析出晶体的质量．
    （5）下列说法正确的是④．
    ①要使A、B、C三种物质的不饱和溶液转化成饱和溶液均可以采取降低温度的方法
    ②t2℃时，A溶液溶质的溶质质量分数比B溶液大
    ③t2℃时，将A、B两种物质的饱和溶液分别降温至t1℃析出晶体的质量A大于B
    ④A物质中含有少量的B物质可采用降温结晶的方法提纯A．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．化学用语是九年级化学的重要学习内容之一，也是学好化学的关键之一．请根据要求填写相应的化学符号．
    （1）3个硝酸根离子3NO3-
    （2）氧化铁的化学式Fe2O3
    （3）2个二氧化氮分子2NO2
    （4）保持氦气化学性质的微粒He
    （5）具有如图所示的电子排布的粒子（至少写两种）Ne、Na+
    （6）炭燃烧的化学变化中的最小粒子是C、O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    16．任何物质和能量以至于生物，对于人类来说都有两面性．即任何物质都对人类有益同时也对人类有害”．以你学过的氧气为例，说明氧气对人类有利的一面和有害的一面：有利的一面：支持燃烧和供给动植物呼吸；有害的一面：引起金属生锈，食物腐败等．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．（1）如图是某趣味实验装置图，挤压胶头滴管后，可观察到气球变大，其是原因用化学方程式表示为：2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O．
    （2）实验室盛放氢氧化钠溶液的试剂瓶不能用玻璃塞，其原因是在常温下，氢氧化钠与玻璃中的二氧化硅缓慢地发生反应，产物使瓶口与瓶塞粘合在一起，反应的化学方程式为：SiO2+2NaOH═X+H2O，试推断X的化学式为Na2SiO3．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．按要求用正确的化学符号回答．
    （1）2个氮原子2N；
    （2）3个硫酸根离子3SO42-；
    （3）保持水的化学性质的最小粒子是H2O；
    （4）一氧化碳中碳元素显+2价$\stackrel{+2}{C}$O．

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