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    【题目】在明代宋应星所著的《天工开物》中，有关火法炼锌的工艺记载：“每炉甘石十斤，装载入一泥罐内，然后逐层用煤炭饼垫盛，其底铺薪，发火煅红，罐中炉甘石熔化成团。”（注：炉甘石的主要成分是碳酸锌。）火法炼锌主要发生的化学反应是：，下列说法不正确的是（　　）

    A. X的化学式是COB. 反应前后固体的质量不变

    C. 中碳元素的化合价为+4D. 该反应有元素的化合价发生改变

    【答案】B

    【解析】

    A、由2C+ZnCO3 Zn+3X↑可知，反应前后锌原子都是1个，反应前碳原子、氧原子都是3个，根据质量守恒定律，化学反应中原子的种类和数目保持不变，反应后应该都是3个，包含在3X中，X的化学式是CO，故A正确；

    B、反应生成一氧化碳气体，因此反应后固体的质量减小，故B错误；

    C、ZnCO3中锌元素化合价是+2，氧元素化合价是-2，根据化合物中元素化合价代数和为零可知，碳元素的化合价为+4，故C正确；

    D、该反应有元素的化合价发生改变，例如锌元素化合价由0变成+2，碳元素由0变成+2，故D正确。故选B。

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】为测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数，某化学兴趣小组的同学进行了实验探究，取12.5g的石灰石样品放入烧杯中，加入稀盐酸至不再产生气泡为止（假设杂质不溶于水，也不和颜色反应），其反应的情况如图所示，请计算：

    （1）12.5g石灰石样品中碳酸钙的质量为______；

    （2）所用稀盐酸的溶质的质量分数是多少_____？（要求根据化学方程式进行计算）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】A、B、C、D都是九年级化学教材中较常见的物质，它们存在下图所示的转化关系（反应条件略去）。

    （1）若A为较活泼金属，C为气体单质，则该反应的基本反应类型是_____。

    （2）分别写出一个符合下列要求的化学方程式。

    ①若C为金属单质，A、B、D都是化合物：______。

    ②若A是最简单的有机物，C为水，______。

    （3）若A为蓝色溶液，生成的C、D都是沉淀，则B可能是______。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图所示，A～F是初中化学常见的物质，其中A是紫红色金属，B、E常温下均是气体，E、F都能用于灭火，C是人体胃液中含有的酸。图中“﹣”表示物质间能发生化学反应，“→”表示物质间的转化关系。请回答：

    （1）A的一种用途是_____。

    （2）B、E的化学式分别为_____、_____。

    （3）E﹣F的化学方程式为_____。

    （4）B→A的化学方程式为_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】氯碱工业以粗盐（主要成分是NaCl,含少量泥沙、CaCl2、MgCl2）为原料，生产氯气和氢氧化钠，模拟流程如下：

    （1）试剂A与试剂B的组合为______（填序号）

    ①KOH ② NaOH ③K2CO3 ④Na2CO3

    （2）操作A需使用玻璃棒，玻璃棒的作用是______

    （3）流程中Mg元素必须转化成______（填化学式）才能完全除去

    （4）写出电解NaCl溶液的化学方程式_______

    （5）该工业副产品H2目前还不能作为燃料被广泛应用，其理由______（答一条即可）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列是实验室制取和收集气体的装置图，据此回答下列问题。

    （1）仪器a的名称是_____。

    （2）实验室制取应选用的发生装置是_____，用D装置收集，气体应从_____端通入（填“b”或“c”）。

    （3）写出一个实验室用B装置制取的化学方程式_____。

    （4）若用A装置作发生装置制取，常加入适量，其作用是_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某校化学兴趣小组在探究“酸碱盐的相关性质”时，做了如图一所示的两个实验，实验结束后，小组同学将两支试管中的废液同时倒入一个洁净的烧杯中（如图所示），观察到有气泡产生，为确认烧杯内溶液中溶质的成分，同学们进行了如下探究。

    （查阅资料）Na2SO4溶液、NaCl溶液呈中性。

    （提出猜想）猜想1：Na2SO4、NaCl；

    猜想2：Na2SO4、NaCl和_____；

    猜想3：Na2SO4、NaCl和H2SO4；

    猜想4：Na2SO4、NaCl、H2SO4和Na2CO3。

    （交流讨论）小强同学认为猜想4一定是错误的，他的理由是_____（用化学方程式表示）。

    （进行实验）小明同学设计如下两个实验方案：

    实验步骤

    实验现象

    实验结论

    方案一

    取少量烧杯中的溶液于洁净的试管中，加入几滴紫色石蕊溶液

    _____

    猜想3正确

    方案二

    取少量烧杯中的溶液于洁净的试管中，加入少量铁粉

    _____

    请写出方案二中有关反应的化学方程式：_____。

    （反思与总结）分析反应后溶液中溶质成分，除要考虑生成物外，还需考虑反应物是否过量。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在实验室，我们通常用块状大理石与稀盐酸反应来制取二氧化碳气体，供选用的装置如图所示：

    （1）写出仪器a的名称为_____。

    （2）若要制取并收集一瓶CO2，不可以选择的装置是_____（填图中装置对应的字母）。

    （3）CO2是一种酸性氧化物（能与碱起反应生成盐和水的氧化物）。为探究CO2确实能和NaOH发生化学反应，华雪同学选用了下列两种装置进行实验，都证明了CO2和NaOH确实发生了化学反应。请回答下列问题：

    ①选择装置I时，可观察到的实验现象为：_____。

    ②选择装置Ⅱ时，可观察到烧杯内的水沿着导管倒流入锥形瓶中，产生该实验现象的原因是：_____。

    ③CO2和NaOH溶液反应的化学方程式为_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学就在我们身边，请用所学化学知识回答下列问题。

    （1）硬水危害人们健康，在生活中降低水的硬度常采用的方法是_____。

    （2）长期盛放澄清的石灰水的试剂瓶内壁往往附着一层白色固体，这层白色固体形成的原因是_____（用化学方程式表示）。

    （3）酒精常用作内燃机的燃料，燃烧时反应的化学方程式是_____。

    （4）二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中，溶液变红的原因是_____（用化学方程式表示）。

    （5）碱式碳酸铜（化学式为 Cu2（OH）2CO3）在空气中加热能完全分解，生成三种氧化物，其中 一种是黑色固体，一种是无色气体，一种是无色液体。该反应的化学方程式是___。

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