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    现有失去标签的两瓶无色溶液：氯化钠溶液和稀盐酸．某化学探究小组打算用物理和化学两种方法加以区别．请回答：
    （1）化学方法  不再选用酸碱指示剂，按表中方法一（示例）填写．所选物质须属于不同物质类别（单质、氧化物、酸、碱、盐等）．
    所选物质 判别方法
    方法一 石蕊溶液 取少量样品分别与石蕊溶液反应，溶液变红的是稀盐酸，没有变化的是氯化钠溶液．
    方法二
    方法三
    （2）物理方法  同学小王使用了酒精灯、玻璃棒和烧杯等仪器，就把这两种无色溶液区分开了．请你猜测一下她的操作方法：
    用玻璃棒分别蘸取两种溶液，在酒精灯上灼烧
    用玻璃棒分别蘸取两种溶液，在酒精灯上灼烧
    ；
    现象和结论：
    有固体出现的是氯化钠溶液，没有的是稀盐酸
    有固体出现的是氯化钠溶液，没有的是稀盐酸
    ．
    分析：（1）根据氯化钠溶液和稀盐酸含有相同的阴离子Cl-，所以区分氯化钠溶液和稀盐酸，实际上是区分溶液中的阳离子是Na+还是H+．因此区分氯化钠溶液和稀盐酸主要是利用酸的通性，选择合适的试剂进行区分．如盐酸能够和锌、碳酸钙等反应；
    （2）根据氯化钠溶液在酒精灯上灼烧后析出了精盐，而稀盐酸都挥发掉了设计实验．
    解答：解：（1）根据盐酸和氯化钠的化学性质不同选择合适的试剂出现不同的现象．
      所选物质 判别方法
    方法二 碳酸钙 取少量样品分别与碳酸钙反应，有气体产生的是稀盐酸，没有气体产生的是氯化钠溶液
    方法三 锌 取少量样品分别与锌反应，有气体产生的是稀盐酸，没有气体产生的是氯化钠溶液
    （其他答案合理也可）．
    （2）物理方法可以利用蒸发法，操作方法：用玻璃棒分别蘸取两种溶液，在酒精灯上灼烧；现象和结论：有固体出现的是氯化钠溶液，没有的是稀盐酸．
    故答案为：（1）
      所选物质 判别方法
    方法二 碳酸钙 取少量样品分别与碳酸钙反应，有气体产生的是稀盐酸，没有气体产生的是氯化钠溶液
    方法三 锌 取少量样品分别与锌反应，有气体产生的是稀盐酸，没有气体产生的是氯化钠溶液
    （其他答案合理也可）．
    （2）用玻璃棒分别蘸取两种溶液，在酒精灯上灼烧；有固体出现的是氯化钠溶液，没有的是稀盐酸．
    点评：此题主要是考查同学们的综合分析能力，不但要求同学们具备有关化合物的基础知识，而且要有实验操作的经历和分析、解决化学实验问题的能力．解题时需要认真分析题目给出的条件，联系物质的性质选择合适的试剂要出现不同的现象．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    26、现有失去标签的两瓶黄色溶液：碘水和硝酸铁溶液，试鉴别这两种物质，请写出你的鉴别方法（至少填两种，写出三种且正确另加1分）
    （1）
    将碘水和硝酸铁溶液滴加到土豆片上，若变蓝色的是碘水，无变化的是硝酸铁．

    （2）
    在两溶液中，滴加氢氧化钠溶液，有红褐色沉淀生成的是硝酸铁，没有的是碘水．

    （3）
    给两溶液通电，能导电的是硝酸铁溶液，不能导电的是碘水．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    16、现有失去标签的两瓶无色溶液：稀盐酸和氯化钠．某兴趣小组设计用化学方法和物理方法区分它们．请回答有关问题：
    （1）化学方法在不选用酸碱指示剂、pH试纸的情况下，按表中方法一（示例）填写．所选试剂须属不同物质类别（物质类别是指单质、氧化物、酸、碱、盐、有机物等）．
    所选试剂 判断方法
    方法一
    （示例）    		 锌 取少量样品分别与锌粒反应，有气体产生的原样品是稀盐酸，没有气体产生的是氯化钠溶液．
    方法二
    氧化铜
    取少量样品分别与氧化铜反应，使氧化铜溶解且溶液由无色变为蓝色，则原样品为稀盐酸，无现象的为氯化钠溶液
    方法三
    氢氧化铜
    取少量样品分别与氧化铜反应，使氢氧化铜溶解溶解且溶液由无色变为蓝色，则原样品为稀盐酸，无现象的为氯化钠溶液
    （2）物理方法同学小王仅使用了酒精灯和玻璃棒两种仪器，就把这两种无色溶液区分开来了．请你猜测一下他的做法（简要叙述操作方法及判断方法）
    用玻璃棒分别蘸取两溶液放在酒精灯上加热，玻璃棒上有白色固体出现，溶液为氯化钠溶液．
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    （2013?门头沟区一模）实验室里，试剂瓶的标签常因脱落或被腐蚀而丢失，现有失去标签的6瓶溶液，可能是NaCl、Na2CO3、NaOH、CaCl2、Ca（OH）2、HCl、CuSO4七种物质中的六种，教师将它们编号为A、B、C、D、E、F，让同学们鉴别这六种物质，请你参与小明的下列鉴别过程．
    [查阅资料]：CaCl2溶液显中性，CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl
    （1）观察各种溶液的颜色，其中C瓶为
    蓝
    蓝
    色，是硫酸铜溶液．
    （2）做两两混合实验，E与其他四种物质混合的实验现象记录如下：
    A B D F
    E 无现象 白色沉淀 无色气泡 白色沉淀
    由此实验确定 E是
    Na2CO3
    Na2CO3
    （写化学式），还能确定
    D是HCl
    D是HCl
    ．
    （3）若只用酚酞溶液，进一步确定另外三种物质的成分，你的实验设计是（填下表）：
    实验操作 实验现象及实验结论
    取B、F各少量于试管中，分别滴加无色酚酞试液


    另取A溶液少量于试管中，滴加无色酚酞试液
    取B、F各少量于试管中，分别滴加无色酚酞试液


    另取A溶液少量于试管中，滴加无色酚酞试液
    一支试管中无色酚酞试液变红，另一支不变色．
    变红的原溶液为氢氧化钙溶液，不变的原溶液为氯化钙溶液．

    若试液变为红色，则原液为氢氧化钠．否则为氯化纳．
    一支试管中无色酚酞试液变红，另一支不变色．
    变红的原溶液为氢氧化钙溶液，不变的原溶液为氯化钙溶液．

    若试液变为红色，则原液为氢氧化钠．否则为氯化纳．
    （4）六种物质都鉴别出来以后，小明将NaOH溶液和Na2CO3溶液混合，再滴加稀盐酸，从开始滴加稀盐酸到过量的现象是
    开始无明显现象，过一段时间出现气泡
    开始无明显现象，过一段时间出现气泡
    ；此时溶液中的溶质为
    NaCl、HCl
    NaCl、HCl
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2010?顺义区一模）实验室里，试剂瓶的标签常因脱落或被腐蚀而丢失，现有失去标签的6瓶溶液，可能是NaCl、Na2CO3、NaOH、CaCl2、Ca（OH）2、HCl、CuSO4七种物质中的六种，老师将它们编号为A、B、C、D、E、F，让同学们鉴别这六种物质，请你参与下列鉴别过程．
    [查阅资料]：CaCl2溶液显中性，CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl
    （1）观察各种溶液的颜色，其中C瓶为
    蓝
    蓝
    色，是硫酸铜溶液．
    （2）做两两混合实验，E与其他四种物质混合的实验现象记录如图：
      A B D F
    E 无现象 白色沉淀 无色气泡 白色沉淀
    由此实验确定 E是
    Na2CO3
    Na2CO3
    （写化学式），还能确定
    D是HCl
    D是HCl
    ．
    （3）若只用酚酞试液，进一步确定另外三种物质的成分，你的实验设计是（填表）：
    实验操作 实验现象及实验结论
     
     
         		  

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    科目：初中化学 来源：2013年北京市门头沟区中考化学一模试卷（解析版） 题型：填空题

    实验室里，试剂瓶的标签常因脱落或被腐蚀而丢失，现有失去标签的6瓶溶液，可能是NaCl、Na2CO3、NaOH、CaCl2、Ca（OH）2、HCl、CuSO4七种物质中的六种，教师将它们编号为A、B、C、D、E、F，让同学们鉴别这六种物质，请你参与小明的下列鉴别过程．
    [查阅资料]：CaCl2溶液显中性，CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl
    （1）观察各种溶液的颜色，其中C瓶为    色，是硫酸铜溶液．
    （2）做两两混合实验，E与其他四种物质混合的实验现象记录如下：
    ABDF
    E无现象白色沉淀无色气泡白色沉淀
    由此实验确定 E是    （写化学式），还能确定    ．
    （3）若只用酚酞溶液，进一步确定另外三种物质的成分，你的实验设计是（填下表）：
    实验操作实验现象及实验结论
           
    （4）六种物质都鉴别出来以后，小明将NaOH溶液和Na2CO3溶液混合，再滴加稀盐酸，从开始滴加稀盐酸到过量的现象是    ；此时溶液中的溶质为    ．

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