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【题目】已知空气的主要成分是氮气和氧气,某课外活动小组设计了测定空气中氧气含量的实验,实验装置如图所示:

(1)该实验中红磷需稍过量,其目的是:________________________________

(2)已知:金属镁在点燃的情况下,可以与氮气和二氧化碳都能反应,与氮气反应生成氮化镁(化学式为Mg3N2)(固体),与二氧化碳反应生成氧化镁和碳,请写出上述两个反应的化学方程式:___________________________________________

(3)根据上述反应可知,能否用镁代替红磷测定空气中氧气的含量?________,为什么?________________________

【答案】 使集气瓶中的氧气反应完全 3N26Mg2Mg3N2 CO22Mg2MgOC 不能 测定的不是氧气的含量,而是氧气、氮气和二氧化碳的含量

【解析】(1)从如果红磷的量不足,测量结果会偏小,实验结果不准确进行分析;

(2)根据文字表述写出即可

(3)镁能和空气中的多种物质发生化学反应因此不能用作测定空气中氧气含量的物质

(1)该实验中红磷需稍过量其目的是使容器中的氧气完全反应

故填使集气瓶中氧气反应完全

(2)根据题意可知

(3)不能用镁代替红磷测定空气中氧气的含量这是因为镁在空气中燃烧时与氧气、二氧化碳和氮气都能够发生反应这样进入集气瓶内水的体积必然大于氧气的体积会导致测定的氧气含量偏高

故填不能测定的不是氧气的含量,而是氧气、氮气和二氧化碳的含量

练习册系列答案
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【题目】如图是一种医用药品瓶上的标签试根据标签上的内容回答有关问题。

(1)请叙述咀嚼后咽下的好处。(答出一点即可)_________________________

(2)请写出服用该药片后在胃中可能发生的化学反应方程式。__________________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】水是生命之源、万物之基,是人类宝贵的自然资源,我们每个人都要关心水、爱护水、节约用水。

(1)我国规定生活饮用水的水质必须达到以下指标:

a.不得呈现异色 b.不得有异味 c.应澄清透明

其中ab指标可以通过加入_______达到,c指标可以通过________操作达到。

(2)凉开水不宜养鱼,其主要原因是凉开水中几乎不含_______________。

氧元素 水分子 氧原子 氧分子

(3)节约用水、防治水污染应成为我们的自觉行动,下列有关叙述不正确的是___。

A、生活中应养成良好的用水习惯,尽可能利用每一滴水

B、工业废水经过处理达标后再排放

C、水体污染会危害人体健康

D、大量使用农药、化肥、不会造成水体污染

(4)区分软水和硬水常规用的物质是_______________。

(5)如图所示:是水的电解实验,试管1中收集的气体是_______________。

(6)下列反应中,不能用来确定水由氢、氧元素组成的是_______________。

A、H2和O2反应 B、电解水

C、H2和CL2反应 D、H2和CuO反应

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】知识整合是巩固化学知识的一种重要手段,请看下面某同学的知识整合:ABCEFGH、甲、乙都是初中化学中的常见物质,它们之间有如下转换关系。已知A为暗紫色固体,B为黑色固体,甲和E常温下都为液体,乙和FH都为白色固体,其中反应⑤是烟幕弹里的主要化学反应。

(1) H的化学式为___________D属于_______________________ (“混合物纯净物”)

(2)反应①的符号表达式(能写化学方程式最好) _____________________________

(3) 反应③的符号表达式(能写化学方程式最好) _____________________________

(4)反应⑤的反应条件是_______________________,反应类型为_______________________

在我们所学的化学知识中,反应⑤还常用于测空气中氧气的含量,在此测定中可能出现氧气的含量偏大的情况,写出其中一条可能的原因__________________________________________________

(5)从微观的角度:分析甲与E的化学性质不相同的原因是_________________________________,区别甲与E的方法是_________________________________________________________________

(6)反应①②的共同点有(答一点)_____________________________________________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】碘元素对青少年智力发育影响很大,加碘盐通常在食盐中加碘酸钾(KIO3)。右图是超市销售的一种加碘盐标签上的部分文字说明。请回答下列问题:

(1)碘酸钾中钾、碘、氧三种元素质量比为_______________

(2)每袋该食盐中碘元素的质量是____________mg

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据下列图示回答。

(1)ABCD共表示____种元素,其中属于金属元素的是______(填元素名称)

(2)Cl在化学反应中容易_____(得到失去”)电子,形成___________(填化学符号)

(3)钠元素与氯元素形成的化合物的化学式为__________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室常用下列装置来制取氧气:

(1)写出图中有标号仪器的名称:a_______、b______、c______、d________

(2)用加热高锰酸钾制取氧气时,发生反应的符号表达式为_______________

(3)实验室可以选用过氧化氢溶液和二氧化锰在装置B中制取氧气,符号表达式为________,若选用装置C做发生装置,你认为选用装置C的优点是__________

(4)实验室常用固体锌粒和稀盐酸溶液反应来制取氢气.常温下氢气是一种无色、无味的气体,密度比空气小且难溶于水.实验室制取氢气时,应选择的发生装置是___(填序号,下同),收集装置是_____________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据下图所示实验装置回答问题:

(1)图中仪器a的名称为 ________

(2)实验室用过氧化氢制取氧气,应选用的发生装置是 _____(填字母序号),该反应的符号表达式为 __________________________

(3)若用B装置制备氧气,发生反应的符号表达式为 __________________________

(4)若用E装置收集满氧气后,取出的集气瓶应_____(”””)放在实验台上。若用排气法收集氧气时,检验氧气是否收集满的方法是 _____

(5)已知甲烷(CH4)气体难溶于水,密度小于空气。若要收集干燥的甲烷气体,应选用的装置是_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学式填空

(1)饼干打开后敞口放置在空气中会变软,主要与______________有关。

(2)空气中活命气体________________

(3)能使澄清石灰水变浑的气体是_________________

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