分析 本题要验证是否为对应的溶液,而题目给出的情景是久置的,瓶口有固体,瓶塞丢失,那么溶质也可能会变质或者是部分变质,所以情况就应该是多种了.对应的原溶液的三种情况监测时会出现:NaCl、NaOH和Na2CO3(氢氧化钠部分变质);Na2CO3(氢氧化钠完全变质);Na2CO3四种情况.
解答 解:小张同学取待测液测得pH=10,也就是溶液显碱性,所以就可能是原溶液为氢氧化钠或者是碳酸钠.此时加入盐酸生成气泡,说明现在的溶液是含有碳酸钠的,但是这个碳酸钠是本来就是碳酸钠呢还是氢氧化钠变质所生成的碳酸钠呢?就不能确定了.所以小张同学的结论是不正确的.
小李取少量待测液于试管中,加入过量的CaCl2溶液,生成白色沉淀,静置,滴入酚酞,目的是将碳酸根离子转为为沉淀,使碱性不存在,确定溶液为碳酸钠,但是此时但是这个碳酸钠是本来就是碳酸钠呢还是氢氧化钠完全变质所生成的碳酸钠呢?
所以两个方案设计原理都有错误之处,都是不科学的.
二位同学给试剂瓶贴了一个新标签:Na2CO3.
答案为:NaOH或Na2CO3; 有气泡冒出;滴入酚酞,无明显颜色变化;
(1)全转化碳酸根离子,消除碱性干扰;
(2)都不正确;无法确定碳酸钠是本来就是碳酸钠呢还是氢氧化钠(部分变质或者完全变质)变质所生成的碳酸钠.
点评 本题考查了探究物质的组成,根据物质的特殊性质来分析解答即可,难度不大,注意:为防止干扰氢氧化钠的检验,检验碳酸根离子的物质不能用碱性物质或反应后生成碱性物质的物质,为易错点.
科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| ①取上述溶液少量于试管中,加入足量的 CaCl2 (写化学式)溶液 | 产生白色沉淀 | 小芳实验的溶液中 含有碳酸氢钠 |
| ②取步骤①所得上层清液少量,滴加 稀盐酸 | 产生气泡 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 根据质量守恒定律可知X的化学式为NO2 | |
| B. | 该反应的基本反应类型为分解反应 | |
| C. | 反应前后有两种元素的化合价发生变化 | |
| D. | 将带火星的木条放入所收集到气体中,木条复燃,不能说明X支持燃烧 |
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题
| 稀盐酸的用量 | 第一次加入5 g | 第二次加入5 g | 第三次加入5 g | 第四次加人5 g |
| 剩余固体的质量 | 3 g | 2 g | l g | 1 g |
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