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    14．石英砂的主要成分是二氧化硅，高纯度的二氧化硅可用于制造高性能通讯材料----光导纤维．二氧化硅和二氧化碳一样，也能与氢氧化钠溶液生成硅酸钠（其水溶液称水玻璃）和水．请写出二氧化硅与氢氧化钠溶液的化学方程式SiO2+2NaOH═Na2SiO3+H2O．

    分析 首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件，根据化学方程式的书写方法、步骤（写、配、注、等）进行书写即可．

    解答 解：二氧化硅和二氧化碳一样，也能与氢氧化钠溶液生成硅酸钠和水，反应的化学方程式为：SiO2+2NaOH═Na2SiO3+H2O．
    故答案为：SiO2+2NaOH═Na2SiO3+H2O．

    点评 本题难度不大，考查学生根据反应原理书写化学方程式的能力，化学方程式书写经常出现的错误有不符合客观事实、不遵守质量守恒定律、不写条件、不标符号等．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    4．我们在学习碳酸钠和碳酸氢钠的时候，做过如图1装置的实验，向盛有0.5g碳酸钠的试管里加入2mL盐酸，迅速用带导管的胶塞塞紧试管口，并将导管另一端通入盛有澄清石灰水的试管中，观察现象．用等量碳酸氢钠代替碳酸钠进行上述实验，观察现象．

    （1）通过比较试管甲中的两次反应，填写下表：
    碳酸钠+盐酸　　　　　　　　　　 碳酸氢钠+盐酸　　　　　　　　　　　　　
    实验现象　反应迅速，生成大量气体 反应速度更迅速，生成气体更多（填“迅速，更迅速、变慢”）
    实验结论碳酸氢钠和盐酸反应比碳酸钠更快
    写出乙中反应的化学方程式：Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O．
    （2）某同学对碳酸钠和碳酸氢钠与盐酸反应的快慢进一步研究．在老师的指导下，设计了下面的实验探究方案．
    实验用品：相同型号的U型管2支、橡皮塞2个、5mL一次性注射器2支、气球1个．
    实验装置：如图2．
    实验操作：在U型管中分别加入一定量碳酸钠和碳酸氢钠固体，在两支注射器中分别吸入同溶质质量分数、同体积的足量稀盐酸．将注射器插入橡皮塞中，然后同时迅速将盐酸分别注入U型管中．
    请对上述实验方案分析评价．
    ①若取用碳酸钠0.53g，为控制实验中产生气体的量相同，应取用碳酸氢钠0.42g；
    ②该同学设计的实验方案是运用了比较研究的方法；
    ③实验过程中需要观察的现象是气球胀大的快慢．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．下列事实说明空气中含有哪些成分：
    （1）酥脆饼干在空气中放置，会逐渐变软；
    （2）空气是制造氮肥的原料．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．如图是某粒子的结构示意图，下列叙述正确的是（　　）
    A．该粒子是阳离子B．该粒子最外上层有8个电子
    C．该元素属稀有气体元素D．该粒子的核电荷数是18

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    9．用化学用语填空：
    （1）两个氢原子2H； 
    （2）三个铁离子3Fe3+；
    （3）空气中最多的气体N2；
    （4）水分子H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    19．请用分子、原子的观点解释下列事实或现象
    （1）湿衣服在太阳下比在阴凉处干得快：阳光下温度高，分子的运动速率加快；
    （2）25m3气体可加压装入0.024m3的钢瓶：分子间有间隔，气体受压后，分子间隔变小．

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    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    6．下列化学方程式书写正确的是（　　）
    A．2C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2COB．4Al+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$ 2Al2O3
    C．4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$ P2O5D．2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$ 2H2O↑

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．碳和碳的化合物转化关系可表示为：

    硫和硫的化合物转化关系可表示为：（提示：V2O5为催化剂）
    （1）模仿碳和碳的化合物转化反应方程式，写出硫和硫的化合物转化反应中指定反应的化学方程式：反应③：SO3+H2O=H2SO4；反应④：SO3+2KOH=K2SO4+H2O．
    （2）硫和硫的化合物转化中，属于化合反应的有①②③（填序号）．
    （3）某工厂有含硫0.6%的煤2000t，如果不经处理完全燃烧会产生SO2的质量24t．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    5．为了探究碳及其氧化物的某些性质，用以下装置进行实验：（B装置目的是为了除去杂质HCl气体）．

    （1）写出仪器①的名称长颈漏斗．
    （2）E装置中发生反应的化学方程式CuO+CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Cu+CO2；A装置也可以用于实验室制氧气，方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
    （3）D装置中发生的化学反应的基本反应类型是化合反应．
    （4）CO2通过C装置后浓硫酸中溶质的质量分数变小（填“变大”、“变小”、“不变”）．
    （5）F装置除了吸收CO2外还可以起到的作用是收集一氧化碳．

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