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    固体氢氧化钠具有吸水性，可以用做干燥剂．下列气体中，不能用氢氧化钠干燥的是（　　）
    分析：氢氧化钠固体易吸水，可以用作干燥剂，被干燥的物质不能与氢氧化钠发生化学反应．
    解答：解：A、氢气不可与氢氧化钠反应，可以用氢氧化钠来干燥，故错误；
    B、氮气不与氢氧化钠反应，可以用氢氧化钠来干燥，故错误；
    C、氧气不与氢氧化钠反应，可以用氢氧化钠来干燥，故错误；
    D、二氧化碳能可与氢氧化钠反应，不可以用氢氧化钠来干燥，故正确；
    故选D．
    点评：本题考查了氢氧化钠的用途，完成此题，可以依据氢氧化钠的性质进行．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    某兴趣小组用图所示装置做酸碱中和反应实验，试回答：
    （1）用胶头滴管吸取盐酸逐滴加入烧杯中，当溶液刚好由
    红
    红
    色变成
    无
    无
    色时，停止加入盐酸．
    （2）实验（1）中，某同学不小心又多加了几滴盐酸，这时溶液的pH
    ＜
    ＜
    7（填“＞”“＜”或“=”），烧杯中溶液的溶质为
    NaCl、HCl
    NaCl、HCl
    （写化学式）
    （3）中和反应在实际中具有广泛的应用，请举出一个实例：
    （用熟石灰）改良酸性土壤
    （用熟石灰）改良酸性土壤

    （4）固体氢氧化钠必须密封保存，是因为它在空气中不仅易吸水 而潮解，而且还能跟
    二氧化碳
    二氧化碳
    发生反应，该反应的化学方程式为
    CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
    CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    氢氧化钠俗称火碱、烧碱、
    苛性钠
    苛性钠
    ．它的固体具有
    吸水
    吸水
    性，可作某些气体的干燥剂．它在空气中易变质，变质的化学方程式为
    CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
    CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    （2013?盐城一模）某学习小组对在实验中吸收过水蒸气和二氧化碳气体的碱石灰成分进行了研究．
    【查阅资料】
    ①碱石灰是CaO与NaOH 的固体混合物，通常用于吸收二氧化碳及干燥气体．
    ②碱性的Na2CO3溶液可以与中性的CaCl2溶液发生复分解反应．
    【提出猜想】
    该碱石灰的主要成分可能含有CaO、
    Ca（OH）2
    Ca（OH）2
    、CaCO3、NaOH和
    Na2CO3
    Na2CO3
    ．
    【设计方案、收集证据】
    （1）甲同学在烧杯中放入2药匙的碱石灰样品，加入50mL蒸馏水充分搅拌，静置有白色沉淀，甲同学认为该沉淀是CaCO3，乙同学认为他的结论不准确，理由是
    氢氧化钙微溶于水
    氢氧化钙微溶于水
    ．
    （2）乙同学进一步设计实验并进行验证，过程如下：
    实验操作 实验现象 实验结论
    ①从甲同学的烧杯中取少量上层清液于试管中，向其中滴加足量CaCl2溶液．
    有白色沉淀生成    		 生成白色沉淀的化学方程式为：
    CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl
    CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl
    ．
    ②过滤，向滤液中滴加无色酚酞溶液．
    不变红色
    不变红色
    		 通过实验及分析，样品中只含有：
    碳酸钠和碳酸钙．
    【解释与评价】
    （1）乙同学进一步设计了下列实验装置（图甲），通过称量B装置的质量变化来确定样品的成分及质量（气密性良好，每次实验中盐酸均足量，操作无误）．多次实验发现测定结果
    偏大
    偏大
    （选填偏大、偏小），原因是
    盐酸具有挥发性、滴加液体也占据了一定的体积、原空气中也含有二氧化碳
    盐酸具有挥发性、滴加液体也占据了一定的体积、原空气中也含有二氧化碳
    ．
    （2）在老师的指导下，乙同学完善了实验装置（图乙），并重新进行了实验，步骤如下：
    ①检查装置气密性，将5.06g干燥的样品放入锥形瓶中；
    ②打开活塞b，从导管a处缓缓鼓入一定量的空气，关闭活塞b；
    ③称量盛有氢氧化钠浓溶液的D瓶质量；
    ④向锥形瓶中逐滴加入稀硫酸至不再产生气泡；
    ⑤打开活塞b，从导管a处缓缓鼓入一定量的空气；
    ⑥称量D瓶质量，增重2.2g．
    【实验反思】
    （1）步骤②的作用是
    排除原装置中的空气
    排除原装置中的空气
    ．
    （2）图乙中，装置C的作用是
    吸水干燥作用
    吸水干燥作用
    ．
    （3）步骤⑤的作用是
    把瓶内气体全部压进D中
    把瓶内气体全部压进D中
    ．
    （4）通过分析及计算可知：5.06g样品中碳酸钙的质量为
    4
    4
    g．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    固体氢氧化钠具有较强的吸水能力，因而可以作为某些气体的干燥剂．下列气体中，不能用氢氧化钠进行干燥的是（　　）

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    科目：初中化学 来源：2006-2007学年江苏省南通市韩洋中学九年级（下）第一次月考化学试卷（解析版） 题型：选择题

    固体氢氧化钠具有较强的吸水能力，因而可以作为某些气体的干燥剂．下列气体中，不能用氢氧化钠进行干燥的是（ ）
    A．CO2
    B．HCl
    C．O2
    D．H2

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