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    【题目】下列关于二氧化硫（SO2）说法正确的是

    A．二氧化硫是由硫和氧气组成的

    B．二氧化硫是由二氧化硫分子构成的

    C．二氧化硫中有一个硫元素和两个氧元素

    D．二氧化硫是由一个硫原子和两个氧原子构成

    【答案】B

    【解析】

    试题分析：由其化学式可得，二氧化硫由二氧化硫分子构成且一个二氧化硫分子是由一个硫原子和二个氧原子构成，由氧元素和硫元素组成。因此选B。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】【2016年北京市】甲、乙的溶解度曲线如图所示。下列有关说法不正确的是

    A．t2℃时，甲的饱和溶液中溶质和溶剂的质量之比为2:5

    B．乙的饱和溶液从t2℃降温到t1℃，溶液仍饱和

    C．t1℃时，甲、乙两种饱和溶液中溶质的质量相等

    D．甲、乙的饱和溶液分别从t2℃降温到t1℃，两溶液中溶质质量分数相等

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】把少量下列物质分别放入水中，充分搅拌，可以得到溶液的是

    A．面粉 B．泥土 C．蔗糖 D．汽油

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    【题目】【2016年广西省玉林市、防城港市】图1是某兴趣小组在学习碱的性质时进行的探究活动，请要求回答问题。

    （1）通过分析实验一可知，氢氧化钠会吸收空气中的________．

    （2）实验二中观察到3个塑料瓶变瘪的程度为A＞B＞C，可证明CO2能与NaOH、Ca(OH)2反应，其中C瓶在实验中起 _________作用。

    （3）晓晓查阅资料了解到往Ba(OH)2溶液中滴加或通入下列图2中物质会产生如下现象：A中溶液显红色，B、C、D中均产生白色沉淀．

    ①写出D试管中反应的化学方程式 _________．

    ②不同的碱溶液中都含有OH﹣，所以，碱有一些相似的化学性质．上述关于Ba(OH)2性质的实验不能体现碱的相似性质的是 _________（填字母序号）

    （4）冬冬发现工业上使用的氢氧化钠固体标签如图3所示，于是对其所含杂质进行了探究．

    【提出问题】 _________

    【提出猜想】

    猜想I：查阅资料可知，工业用氢氧化钠可能含有NaCl．

    猜想Ⅱ：工业用氢氧化钠可能含有Na2CO3，原因是 _________（用简洁的文字表述）．

    【进行实验】

    实验步骤

    实验现象

    解释或结论

    ①取适量固体样品于试管中，加水溶解

    固体全部溶解

    /

    ②向①所得溶液中滴加过量的 _________

    一开始无明显变化，一会儿后产生能使澄清石灰水变浑浊的气体

    样品中含有Na2C03

    ③向②所得溶液中滴加几滴硝酸银溶液

    产生白色沉淀

    样品中还含有NaCl．反应的化学方程式为 _________

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列洗涤方式应用乳化作用的是

    A．用汽油除去衣服上的油污 B．用水洗去盘子中的水果渣

    C．用洗洁精清洗餐具上的油污 D．用盐酸清洗水壶的水垢

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列有关空气的成分说法错误的是

    A．空气中含量最多是氮气

    B．空气中的稀有气体常用作保护气

    C．二氧化碳含量非常少，但却是植物进行光合作用必需的物质

    D．氧气约占空气体积的1/5，且易溶于水，可以供给水中生物呼吸

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】【2016年四川省宜宾市】为探究一瓶久置的氢氧化钠溶液（原溶质质量分数16%）是否变质，同学们提出了多种方案，其中一种方案设计如下：

    【查阅资料】：氢氧化钠溶液与空气接触可能发生的反应：

    2NaOH＋CO2Na2CO3＋H2O Na2CO3＋CO2＋H2O2NaHCO3

    NaOH与NaHCO3在溶液中发生反应： NaOH＋NaHCO3Na2CO3＋H2O

    【假设猜想】：1．该溶液未变质，溶质成分只有NaOH

    2．该溶液已变质

    【实验探究】：向一定质量的洁净烧杯中加入m1 g该氢氧化钠溶液，再加入溶质质量分数为20%硫酸m2 g（硫酸足量），充分反应、冷却后称量。根据溶液总质量m判断该氢氧化钠溶液是否变质。试结合该方案， 回答下列问题：

    （1）进行上述实验使用的称量仪器名称是 ，称量时，烧杯应放在该仪器的 盘。

    （2）实验探究中，烧杯内溶液总质量m与氢氧化钠溶液是否变质的对应关系是：m＜（m1 ＋ m2）g，猜想 成立；m＝（m1 ＋ m2）g，猜想 成立。

    （3）补充完善猜想2：如果该溶液部分变质，溶质的成分为 （填化学式，下同）；如果该溶液完全变质，溶质成分可能为Na2CO3或NaHCO3或 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】【2016年内蒙古呼和浩特市】某固体物质可能含有硫酸钠、碳酸钠、氯化钙、硫酸铜和氢氧化钾中的一种或几种。为探究其组成，进行如下实验，流程和现象记录如下：【资料】氯化钙、氯化钡、氯化钾三种溶液均呈中性

    （1）依据步骤①的实验现象得出固体物质中一定不含 （填化学式）。

    （2）步骤②中发生反应的化学方程式为 。

    （3）根据上述实验得出固体物质中一定含有 （填化学式，下同），可能含有 。为进一步确定可能含有的物质，采用的方法是 （写出实验的操作、现象和结论）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】【2016年四川省广安市】蚊虫叮咬时能在人体皮肤内分泌出蚁酸，让人痛痒不止。某课外兴趣小组在老师的带领下决定对蚁酸进行探究。

    【提出问题】蚁酸的成分是什么？它有什么性质？

    【查阅资料】蚁酸是一种有机酸，化学名称叫做甲酸，化学式为HCOOH；蚁酸在一定条件下会分解成两种氧化物。

    【实验与探究一】

    向盛有蚁酸溶液的试管中滴加紫色石蕊溶液，观察到溶液颜色变成红色，说明蚁酸溶液显 性。

    【实验与探究二】

    （1）小明同学根据蚁酸中含有氢元素，推测出生成物中含有水；

    （2）另一种生成物是气体，小刚提出两种猜想：

    猜想①：该气体是 ；猜想②：该气体是一氧化碳。

    为了证明自己的猜想，他们将蚁酸分解产生的气体通过如图所示的装置（铁架台已略去），观察现象。

    Ⅰ．实验时装置A中无明显变化，则猜想① （选填“成立”或“不成立”）。

    Ⅱ．实验时装置C中的实验现象 ，由上述实验现象，得出猜想②成立。

    【评价与反思】E处酒精灯的作用是 。

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