请根据下列装置和仪器的示意图，回答下列问题：
A B C D E F
（1）仪器a的名称是 ；
（2）实验室制取二氧化碳时，选择的发生装置和收集装置是 .（填字母），写出该反应的化学方程式 ；
（3）上述装置还可用于实验室制取氧气，反应结束后，若要过滤分离出MnO2，除了仪器E、F外，还需补充的玻璃仪器名称是 。
A加金题 系列答案
全优测试卷系列答案科目：初中化学 来源： 题型：填空题
2013年“世界水日”的宣传主题是“水合作”，人类的生产和生活都离不开水。
（1）在干旱地区，有时需要取浑浊的坑水或打井取水作生活用水。
①村民将浑浊的坑水用如图所示的简易净水器进行净化，其中石英沙起 作用；这种分离过程属于 （填“物理变化”或“化学变化”）。
②家庭中可用 来检验井水是硬水还是软水，生活中常用 方法既能降低水的硬度，又能杀菌消毒。
③下图为实验室的过滤装置，请指出其中的一处错误 ，仪器A在过滤操作中的作用是 。某同学用改正后的正确装置进行过滤操作，发现实验得到的滤液仍然浑浊，请你找出可能的原因（写一条） 。
（2）自来水生产过程中先除去水中不溶性杂质，再进行消毒。X是一种常见的自来水消毒剂，工业上制取X的化学方程式为：Cl2+2NaClO2=2NaCl+2X，则X的化学式是 。
（3）爱护水资源从我做起，下列做法可行的有 （ 请选填字母序号）。
| A．洗脸、刷牙时随时关闭水龙头 | B．用洗菜、洗衣的水冲厕所、拖地 |
| C．将生活废水排入河流 | D．合理使用化肥和农药 |
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科目：初中化学 来源： 题型：填空题
某同学做“证明鸡蛋壳的主要成分是碳酸盐，并收集纯净的气体”的实验．设计了如下方案进行实验：
（1）写出所标仪器的名称：① 、② 。
（2）描述A中发生的现象： 。
（3）根据我们所学的知识，你认为A装置和 装置相连并产生什么现象时就足以说明鸡蛋壳的主要成分是碳酸盐？ 写出该装置中发生反应的化学方程式： 。
（4）该同学想要收集一瓶纯净的该气体，进一步验证它的性质．连接上述装置的顺序是：（填写各接口字母） ．其中，C装置的作用是： ；写出有关反应的化学方程式： ．
（5）写出用A装置还可以制取的日常生活中一种常见气体的化学反应方程式： ．并说出它的一个重要用途 ．
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科目：初中化学 来源： 题型：填空题
根据下列装置图，回答有关问题：
（1）用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为 ，若选择A作该反应的发生装置，则装置A中的试管口还要放一团 ；实验前必须检验该装置的 ．
（2）实验室常用稀盐酸和石灰石反应制取CO2，则该反应的化学方程式为 ，发生装置选 （填编号），实验时，石灰石放在装置中的 （填仪器名称）中．
（3）C，D两瓶气体中一瓶是CO2，一瓶是H2，则C，D瓶中 （填编号）瓶为CO2气体．
（4）若要用装置E收集CO2气体，要将水换成温水，其理由是 ．
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科目：初中化学 来源： 题型：填空题
实验室里有氯酸钾、二氧化锰、石灰石和稀盐酸以及如图所示的装置，回答下列问题：
（1）写出图中仪器a和b的名称：a ；b ．
（2）利用如图所示的装置和药品制取并收集二氧化碳，应选择的装置是 （填字母）．
（3）利用如图所示的装置和药品制取并收集氧气，应选择的装置是 （填字母）．
（4）组装仪器时连接玻璃管和胶皮管的操作：先把玻璃管口 ，然后稍稍用力即可把玻璃管插入胶皮管．
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科目：初中化学 来源： 题型：填空题
化学是一门以实验为基础的学科，请用以下实验装置图回答问题：
（1）写出标号为①的仪器的名称 ，若实验室制CO2，应选用 （填序号）作为二氧化碳的发生装置，反应的化学方程式为： 。
（2）若用上述所给的仪器制取H2，则实验室制取H2气体的正确连接顺序为： 接 （填序号），如何用最简单的方法证明H2的密度比空气小： 。
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科目：初中化学 来源： 题型：问答题
下列装置常用于实验室制取气体．根据给出的装置回答下列问题
（1）指出编号仪器名称：② ．
（2）实验室利用A装置制取氧气，反应原理用化学方程式表示为 ．
（3）制取并收集二氧化碳应选择的装置是 （从A——E中选择），使用该套装置制取气体的突出优点是 ，该反应原理用化学方程式表示为 改用F装置收集二氧化碳，则气体应从 端进入．制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氢气体与水蒸气，欲使个G、H装置将以上杂质气体除去，则装置正确的连接顺序是：混合气体→ （用端口字母表示）．
（4）将纯净的二氧化碳气体通入盛有蒸馏水的洗气瓶一段时间后，测得该装置中溶液的pH、（填“＞”、“＜”或“=”）7．
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科目：初中化学 来源： 题型：问答题
（1）如图1所示是实验室制取气体时常用的装置，回答下列问题：
①写出图中有标号的仪器名称．a： ；b： ．
②用A或B装置都可以制取氧气，用高锰酸钾制取氧气的化学反应方程式为 ；C、E、F均可用于收集氧气，若用F装置收集氧气，气体应从 端进入（填“m”或“n”）．若用C装置收集氧气，验满的方法是 ．
（2）为了证明人体新陈代谢过程中有CO2气体产生，某校兴趣小组的学生设计了如图2所示实验装置进行实验（实验室只用嘴吸气和呼气）．请回答：
①图2中瓶Ⅱ的作用是 ．
②实验中若猛吸猛呼，会造成不安全后果．猛吸时会使装置Ⅰ中的溶液进入口腔．猛呼时会 ．
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科目：初中化学 来源： 题型：探究题
课外小组同学利用下图所示装置制取二氧化碳，并对其性质进行研究。
（1）若打开止水夹K1，关闭K2，从长颈漏斗向装置C中加入足量的稀盐酸，C中发生反应的化学方程式为 。通过分析A中的现象可证明CO2具有的性质是 。B中盛放的试剂是 。
（2）若打开止水夹K2、K4，关闭K1、K3，从长颈漏斗向装置C中加入足量的稀盐酸，当观察到 的现象时，证明E中CO2已集满。关闭止水夹K2、K4，打开K3，从分液漏斗向E中加入适量的氢氧化钠溶液。该实验中，能证明CO2与NaOH确实发生了化学反应的现象是 。
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