【题目】下列化学用语与含义不相符的是（ ）
A. 3H —3个氢元素 B. O2- — 氧离子
C. Fe3O4 — 四氧化三铁 D. 2N2 — 2个氮气分子
口算心算速算应用题系列答案
同步拓展阅读系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】（1）用数字和化学符号表示：
①2个镁原子 ；②2个甲烷分子 ；③氢离子 ；
④乙醇的化学式 ；⑤硫酸中硫元素的化合价 ；
（2）生活中处处有化学，现有以下常见的物质：
A干冰 B稀有气体 C洗涤剂
D石墨 E酒精 F钛合金
G一氧化碳 H活性炭 I 氢气
请选择相应物质的字母代号填空：
①能具有还原性的气体化合物是 。
②可用于制铅笔芯的是 。
③可用于人工降雨的是 。
④可用于制造人造骨的是 。
⑤可用于吸附冰箱内的异味的是 。
⑥可用于制造各种电光源的是 。
（3）依据图示回答：A、B、C、D表示4种物质,其微观示意图如下所示，A和B在一定条件下反应生成C和D。
①一个A分子中含 个原子；
②属于氧化物的是 ；
③参加反应的A和B的质量比是 。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】某化学兴趣小组利用下图装置探究制取气体的原理、方法及性质。结合装置图，回答下列问题：
（1）写出图中标号仪器的名称：a 。
（2）加热高锰酸钾并用装置A和E制取并收集氧气，有关反应的化学方程式是① 。收集氧气完毕，应先② ，再③ 。
（3）用过氧化氢和二氧化锰制取氧气时，可选用的发生装置是① (填上图字母)，可选用C装置收集氧气，其原因是② 。
（4）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气(NH3)，应选择的发生装置是 (填上图字母)。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】水在实验室中有不同用途。
（1）图甲为电解水的装置图，其反应方程式是 ； 试管①中收集的气体是 。
（2）图乙为探究燃烧条件实验，其中热水作用① ；②
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】元素周期表是学习和研究化学的重要工具．请根据下表（元素周期表的部分内容）回答有关 问题：
（1）请从上表中查出关于铍元素的相对原子质量： 。
（2）在第二周期（横行）元素中，具有相对稳定结构的 。（填元素名称）；
（3）第三周期共有非金属元素 种。
（4）第 11 号元素与第 17 号元素组成的化合物的化学式是 ，构成该物质的微粒是 （选填“分子”、“原子”或“离子”）。
（5）在元素周期表中，同一族（纵行）的元素具有相似的化学性质．则下列各组元素具有相似化学性质的是 （选填选项字母）。
A．C 和 Ne B．Be 和 Mg C．Al 和 Si D．F 和 Cl
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】某兴趣小组对“蜡烛燃烧的产物”进行究。
【查阅资料】蜡烛的主要成分是石蜡，石蜡由碳、氢两种元素组成。
【作出猜想】蜡烛燃烧的产物是二氧化碳和水。
【实验验证】
（1）如图1，用干燥的锥形瓶罩在蜡烛火焰上，观察到 ，证明有水生成。
（2）用内壁涂有澄清石灰水的锥形瓶罩在蜡烛火焰上，石灰水变浑浊，证明有二氧化碳生成， 该反应的的化学方程式为 。
（3）实验中小明观察到一个意外现象：锥形瓶内壁上有少量黑色物质。
【交流讨论】经分析，同学们一致认为黑色物质是石蜡不充分燃烧生成的 ，由此他们猜想 还可能生成一氧化碳。为验证猜想，他们设计了如图 2 所示的实验。
【实验验证】
、实验前，先在玻璃管的中部放入一团疏松的棉花，其目的是 。
、将 a 端插入蜡烛的焰心。
、用酒精灯加热 b 端的糊状物，一段时间后，观察到 ，证明猜想成立，b 处发生的反应是 （请用化学方程式表示）。
、为防止玻璃管中的红色物质又被氧化变成黑色，接下来的操作是 。
【拓展应用】由本实验小明联想到含碳元素的燃料不充分燃烧会浪费资源，且污染空气。为使燃料充分燃烧，应采取的措施是 （答一条）。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】现有A、B、C、D、E五种溶液，它们分别是氢氧化钠溶液、硫酸铜溶液、碳酸钠溶液、氯化钠溶液和稀硫酸中的一种。鉴别它们可按下图所示的步骤进行。回答下列问题：
（1）B中的溶质是 （填名称）
（2）用X鉴别D、E时，X可以选用不同的物质。
①若X为稀盐酸，写出有气体生成的反应的化学方程式 ；
②若X为澄清石灰水，写出有沉淀生成的反应的化学方程式 ；
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