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    【题目】下列关于石油的叙述不正确的是

    A．石油是一种化工产品 B．石油是一种混合物

    C．可利用石油产品发电 D．将石油分馏可得到多种产品

    【答案】A

    【解析】

    试题分析：A选项石油是一种化工产品的说法是错误的，因为石油是一种资源直接开采的没有经过加工；所以是错误的答案选择A；B石油是多种成分组成的一种混合物是正确的；C石油产品中的柴油等燃料燃烧后可以发电是正确的；D选项石油经进一步的分馏可以得到煤油、柴油等多种产品是正确的.

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在下图烧杯甲、乙中分别盛放了一种无色溶液，小木块上各有一支燃着的蜡烛，向甲中溶液撒入白色粉末后，发现烧杯中蜡烛会逐渐熄灭。在乙烧杯上放了玻璃片，发现烧杯中蜡烛也熄灭了，而且乙中溶液变浑浊。

    （1）烧杯甲中蜡烛熄灭的可能原因是 ，撒入的白色粉末可能是 。写出一个符合这种现象的化学反应符号表达式 。

    （2）烧杯乙中蜡烛熄灭的原因可能是 ，烧杯中盛放的无色溶液可能是 ，发生反应的符号表达式为 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某化学兴趣小组对教材中“测定空气里氧气含量”的实验（见图I）进行了大胆改进（见图Ⅱ），选用容积为30mL的18×180mm的试管作反应容器进行实验，收到了良好的效果．请你对比分析下面图I、图Ⅱ的实验，回答下列有关问题：

    （1）图I实验中实验现象为：实验开始时_____________； 冷却后，打开止水夹________________。

    （2）某同学用图I装置进行验证，实验后发现气体减少的体积小于1/5，请你帮助这位同学找出两种可能造成这样结果的原因：

    ①__________________________；

    ②__________________________。

    （3）图Ⅱ实验的操作步骤如下：

    ①点燃酒精灯。

    ②撤去酒精灯，待试管冷却后松开弹簧夹。

    ③将足量红磷平装入试管中，将注射器活塞置于10mL刻度处，并按图Ⅱ中所示的连接方式固定好，再将弹簧夹夹紧橡皮管。

    ④读取注射器活塞的数据。

    你认为正确的实验操作顺序是 ______________________（填序号）。

    （4）图Ⅱ实验中，注射器活塞将从10mL刻度处慢慢前移到约为___________ mL刻度处才停止。若上述步骤③中，未用弹簧夹夹紧橡皮管，其他步骤不变，则实验过程中注射器的活塞将先向 ___________（填“左”或“右”）移动，后向 __________（填“左”或“右”）移动，最终活塞停在 ___________ ml刻度处。

    （5）对照图I实验，你认为图Ⅱ实验的优点是（回答一点即可）_________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某同学设计了测定空气中氧气含量的实验装置如图。该同学的实验步骤如下：

    ①将图中的集气瓶分为5等份，并作好标记。

    ②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷，将导管上的止水夹夹紧，在酒精灯上点燃红磷，并立即伸入集气瓶内，塞紧橡皮塞。

    ③充分反应后，待集气瓶冷却至室温，打开止水夹。

    请回答下列问题：

    (1)红磷燃烧的现象是_________________________________________________。

    (2)该实验中红磷需稍过量，目的是_____________________________________。

    (3)步骤③中打开止水夹后观察到的现象是：________________，由此可得出空气中氧气的体积约为空气体积的___________。

    (4)上面的实验证明了氧气有_________的性质；同时也证明了氮气有哪些化学性质？_________________________________。

    (5)小亮同学对实验进行反思后，提出了改进方法(如下图所示 )，你认为改进后的优点是：___________________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】燃着的火柴梗竖直向上，火柴梗不易继续燃烧，其原因是（ ）

    A．火柴梗温度达不到着火点 B．火柴梗着火点高

    C．火柴梗着火点低 D．火柴梗接触氧气少

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】用某同学利用废旧的粗铜丝、药水瓶组装成如图装置，探究二氧化碳的制取、检验及性质．下列关于该实验的叙述正确的是…………………………………………………………（ ）

    A. 浸有紫色石蕊试液的棉花会变红

    B. 用燃烧的木条放在导管口检验产生的气体是不是CO2

    C. 该装置能验证二氧化碳的密度比空气大

    D. 该装置能控制反应的发生和停止

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某同学喝一杯糖开水，第一口与最后一口“甜度”相同，这说明溶液是（ ）

    A. 混合物 B. 澄清的 C. 均一的 D. 稳定的

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下图是一个具有刻度和活塞可滑动的玻璃容器，其中有空气和白磷（在空气中40℃以上就开始燃烧），将它放在盛有沸水的烧杯上方，进行实验。请完成实验报告：

    实验目的

    实验现象

    实验结论

    误差分析

    测定空气中氧气的体积分数

    （1）白磷着火后燃烧，活塞先向____ 移动，后向____移动（填写“左”“右”）。最终活塞停在刻度（_____）处

    （2）氧气约占空气体积的_________。

    （3）如果测得氧气体积分数小于理论值，可能的原因是______________________________（写出一条即可）

    （4）通过实验还可以推断玻璃容器中剩余气体的性质是_____________。（写出一条即可）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列变化中属于化学变化的是（　　）

    A．胆矾碾碎B．纸张燃烧C．汽油挥发D．水变成水蒸气

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