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【题目】A、B、C、D、E是初中化学常见物质,转化关系如图(其中部分反应物,生成物和反应条件已略):已知B是黑色固体,相对分子质量为80,E是天然气的主要成分,请回答下列问题:

(1)B是____ ,E是_____(均填化学式)。

(2)A→C的化学方程式为:____ ,其反应类型为_______

E→D的化学方程为:___________

(3)写出C物质的一种用途:___________

【答案】 CuO CH4 2H2O 2H2↑+O2 分解反应 CH4+2O2 CO2+2H2O 供给呼吸

【解析】B是黑色固体,相对分子质量为80,氧化铜是一种黑色固体,相对分子质量为80,则B为氧化铜;E是天然气的主要成分,则E为甲烷,甲烷燃烧生成二氧化碳和水,水通电分解生成氢气和氧气,则A为水,D为二氧化碳;铜在氧气中加热生成氧化铜,碳在氧气中燃烧生成二氧化碳,则C为氧气。

(1)B是氧化铜,E为甲烷,其化学式分别是CuO、CH4

(2)A→C,即水通电分解生成氢气和氧气,反应的化学方程式为:2H2O 2H2↑+O2↑;反应符合“一变多”的特点,属于分解反应;

E→D,即甲烷燃烧生成二氧化碳和水,反应的化学方程式为:CH4+2O2 CO2+2H2O;

(3)C物质是氧气,可用于供给呼吸(或作助燃剂等)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某同学用如图所示装置探究可燃物燃烧的条件,得到以下实验事实:不通空气时,冷水中的白磷不燃烧;通空气时,冷水中的白磷不燃烧;不通空气时,热水中的白磷不燃烧;通空气时,热水中的白磷燃烧能证明可燃物必须达到一定温度(着火点)才能燃烧的实验事实是

A.①② B.②④ C.①④ D.③④

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】初中化学教材中的一些实验如图,请你回答下列问题:

实验一:稀释浓硫酸 实验二:探究燃烧条件 实验三:过滤

1)实验一和实验三中使用了相同的玻璃仪器,除烧杯外,还有______,作用分别是____________

2)由实验二能说明可燃物燃烧的条件:需要与氧气接触,所对应的实验现象是______

3)实验三得到的滤液仍然浑浊,原因是______答一点即可).

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】空气中含量较多且化学性质较活泼的气体是

A.O2 B. N2 C.He D. CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】右图是abc三种物质的溶解度曲线,ac的溶解度曲线

相交于P点.请完成下题.

1P点的含义是___________________________

2t2℃时30g a物质加入到50g水中不断搅拌,能形成80g溶液吗?(填写“能”或“不能”)______________

3)将t1℃时abc三种物质饱和溶液的温度升高到t2℃,三种溶液的溶质质量分数大小关系是(填写选项序号)___________

Aca=b Ba=bc Cabc Dbac

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列有关空气各成分的说法正确的是

A. 氧气是一种无色无味的气体,极易溶于水

B. 氮气的化学性质不活泼,食品包装时可充氮防腐

C. 空气由空气分子组成

D. 稀有气体在任何条件下都不能与其他物质发生化学变化

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】水是重要资源。

(1)在自来水厂取水口管道入口处设有拦污栅,此处相当于实验基本操作中的_______________

(2)电解水实验如图所示,与负极相连的玻璃管中产生的气体是_____,该反应的化学方程式为_________________________________

(3)利用如图所示的简易装置可把海水转化为淡水。

下列说法正确的是____________

A.小容器中的水为淡水

B.获得淡水的速度与温度有关

C.大容器中的溶液一定是氯化钠的饱和溶液

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【题目】化学小组的同学用干冰做了一组有趣的实验。

(1)将一小块干冰放入图1所示烧杯中,观察到的现象是____________________________,产生该现象的原因是____________________________

(2)将干冰放入盛有少量热水的玻璃碗中,用绳子蘸取洗涤灵水在碗口轻轻刮一层薄膜,一段时间后观察到如图2所示的现象,水膜鼓起的原因是_____________________________

(3)在干冰中间挖一个槽,将镁条点燃放入槽内(如图3所示),在上方盖一块干冰,观察到镁条继续燃烧,有黑白相间的固体生成,该固体的成分可能是________________

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【题目】2016年湖北省黄石市】.下列关于催化剂的说法正确的是

A.催化剂必定加快反应速率

B.反应前后催化剂的化学性质通常会发生改变

C.在酿造工业和制药工业,一般都要用酶作催化剂

D.用氯酸钾制氧气时,加入催化剂可使生成氧气的质量增加

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