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    9．溶液所具有的特征是（　　）
    A．透明的B．无色的C．均一稳定的D．纯净的

    分析 溶液是指由一种或多种物质分散到另外一种物质里形成的均一、稳定的混合物．溶液的特征是均一的、稳定的混合物．

    解答 解：A、溶液不一定是透明的，例如氯化铁溶液是黄色的．故选项错误；
    B、溶液不一定是无色的，例如氯化铁溶液是黄色的．故选项错误；
    C、溶液是均一的、稳定的．故选项正确；
    D、溶液是混合物，不是纯净物．故选项错误，
    故选C．

    点评 解答本题要分析物质是否是均一、稳定的混合物，如果是均一、稳定的混合物就属于溶液．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    19．按照一定依据把物质进行分类，是认识物质的组成、结构、性质和用途的便捷途径．现有三组物质：①金刚石、水银、金属钠、冰②五氧化二磷、干冰、生石灰、一氧化碳③食醋、白酒、加碘食盐、纯碱．每组中均有一种物质所属类别与其他三种不同，这三种物质依次是冰、生石灰、纯碱； 它们混合后可以发生反应得到一种重要的化工原料，其化学方程式为CaO+H2O=Ca（OH）2、Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    20．回答下列问题：
    （1）某元素的原子结构示意图为，该元素原子核内有6个质子，最外层有4个电子．
    （2）用符号表示：两个水分子2H2O，四个硫酸根离子4SO42-．
    （3）黄曲霉素AFTB（化学式为C17H12O6）是污染粮食的真菌产生的毒素．人类的特殊基因在黄曲霉素作用下会发生突变，继而诱发肝癌．黄曲霉素AFTB由三种元素组成；该分子中氢、氧两种元素质量比为1：8．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．50g镁、锌、铁的混合物与足量的稀硫酸反应得到混合溶液，蒸发后得到218g固体（已换算成无水硫酸盐）．则反应产生氢气的质量是（　　）
    A．2 gB．3 gC．3.5gD．4.5 g

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    4．水煤气是将水蒸气通过灼热的焦炭而生成的气体，主要成分是一氧化碳、氢气及少量的二氧化碳和水蒸气．某课题组同学为验证水煤气的成分，做了以下准备：
    （一）资料收集：
    ①H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O  
    ②CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2
    ③无水硫酸铜遇水由白色变为蓝色
    （二）设计实验装置

    请分析上面信息后回答：
    ①你认为验证水煤气中各成分的顺序依次是H2O、CO2、H2、CO；
    ②装置C的目的是吸收二氧化碳气体，装置D的作用是除去水蒸气；
    ③装置E内观察到的现象是反应物由黑色变成红色；
    ④实验中两次用到装置A，其目的分别是验证水煤气含有水蒸气，通过验证生成物中有水蒸气来证明水煤气中含有氢气．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    14．如图是实验室常见的制取气体的装置：

    （1）写出仪器名称：①试管②酒精灯③集气瓶④水槽
    （2）实验室采用高锰酸钾制取氧气时，试管口还要放一团棉花，目的是防止加热时高锰酸钾粉末进入导管．该反应的化学方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
    （3）采用装置B制取氧气时，其试管中应放的药品是过氧化氢、二氧化锰，该反应的化学方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；
    （4）收集氧气可以选择装置C或D，原因是氧气不易溶于水、氧气密度比空气大．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    1．某纯碱样品中含有少量氯化钠杂质，现用如图所示装置来测定该纯碱样品的纯度．实验步骤如下：

    ①按图将仪器组装好并检查气密性；②准确称量盛有碱石灰（固体氢氧化钠和生石灰的混合物）的干燥管Ⅰ的质量（设为m1）；③准确称量纯碱样品的质量（设为n），放入广口瓶B内；④打开分液漏斗a的旋塞，缓缓滴入稀硫酸，至不再产生气泡为止；⑤往试管A缓缓鼓入空气数分钟，然后称量干燥管Ⅰ的质量（设为m2）．试回答：
    （1）实验操作④、⑤都要缓缓鼓地进行，其理由是使反应产生的CO2与碱石灰充分反应，被完全吸收，如果这两步操作太快，会导致测定结果偏小（填偏大、偏小或不变）．
    （2）鼓入空气的目的是使广口瓶中产生的CO2全部排出；装置A中的试剂X应选用氢氧化钠溶液，其作用是除去空气中含有的CO2，
    （3）装置C的作用是除去空气中的水蒸气；干燥管Ⅱ的作用是防止空气中的CO2和水蒸气进入干燥管I．
    （4）装置A与B之间的弹簧夹在第⑤项操作前必须打开，在第④项操作用其以前必须夹紧．
    （5）根据此实验，写出计算纯碱样品纯度的公式：$\frac{{53（{m_2}-{m_1}）}}{22n}$×100%．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    18．今天又是化学实验室开放日，老师拿出两瓶无标签的试剂，分别是固体和液体，他取少量试剂在试管中混合，立即产生一种无色气体．我们对此气体展开了一系列探究：
    （1）①此气体是什么物质？验证它的实验方案如下：
    猜想实验步骤现象及结论
    此气体可能是：氧气
    ②产生此气体的化学方程式可能是2H2O2 $\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑
    ③我想制取该气体，采用的发生装置可选取图1中的B（填序号），收集装置是C或E或F．

    ④如用图2装置收集该气体，气体由a端导入．
    （2）我猜想该气体还可能是另一种气体，可以产生它的化学方程式是：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．只用一种试剂就能判断金属铁、铜、银的活动性顺序，这种试剂是（　　）
    A．氯化铝溶液B．稀盐酸C．硫酸铜溶液D．硝酸银溶液

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