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    （1）水在直流电的作用下发生分解的化学方程式为
     
    ，若负极产生的气体的体积是20mL，则正极产生的气体的体积是
     
     mL．
    （2）某微粒的结构示意图为，若X等于11，则该微粒表示是
     
    （填“阳”或“阴”）离子，若该微粒表示的是原子，则X等于
     
    ．
    考点：电解水实验,原子结构示意图与离子结构示意图,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
    专题：化学用语和质量守恒定律,空气与水
    分析：（1）根据写方程式的步骤写，不要忘了注明反应条件，由氢气和氧气的体积比为2：1得出氧气体积；
    （2）根据阳离子、阴离子和原子的关系解决此题．
    解答：解：（1）水在直流电的作用下发生分解的化学方程式中反应物为水，生成物为氢气和氧气，反应条件是通电，化学方程式为2H2O
     通电 
    .
     
    2H2↑+O2↑；由氢气和氧气的体积比为2：1，负极产生的气体是氢气，体积是20mL，则正极产生的气体氧气的体积是10mL；
    （2）失去电子为阳离子，得到电子为阴离子，没有得失电子是原子，若X等于11，失去了1个电子，为阳离子，质子数等于电子数的为原子；
    故答案为：（1）2H2O
     通电 
    .
     
    2H2↑+O2↑；10；（2）阳；10．
    点评：写方程式步骤是：一写二配三注明四等号；核内质子数等于核外电子数属于原子，核内质子数大于核外电子数属于阳离子，核内质子数小于核外电子数，属于阴离子．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    写出下列符号中“2”的含义：
    ①2O
     
    ；
    ②
    -2
    O
     
    ；
    ③H2O
     
    ；
    ④S2-
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线．请回答：
    （1）甲物质在45℃时的溶解度为
     
     g；
    （2）要使乙的不饱和溶液变为饱和溶液应
     
     （填“升高”、“降低”）温度；常压下，CO2在水中溶解度随温度的变化应类似于
     
     （填“甲”、“乙”）曲线．
    （3）45℃时，将甲、乙的饱和溶液降温到t，则t时甲乙溶液的溶质质量分数为甲
     
    乙（填“＞”、“＜”、“=”）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室用下列装置制取几种气体：

    按要求回答下列问题
    （1）写出图中标有①、②的仪器名称
     
    、
     
    ．
    （2）实验室用时用高锰酸钾可制取氧气，可选用的发生装置是
     
     （填字母代号）收集装置是
     
    ．用排水法收集氧气完毕后，停止加热时的操作顺序是先
     
    ，然后
     
    ，以防止水倒吸进入热的试管中，造成试管破裂．
    （3）实验室制取二氧化碳时，可选用的发生和收集装置是
     
     （填字母代号），反应方程式是
     
    ．
    （4）如果用该装置制取气体，反应进行较长时间后，将燃着的火柴放在集气瓶口，火焰仍不熄灭的原因可能是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某化学兴趣小组为了测定镁铜合金中镁的质量分数，取出10g合金样品，将100g稀硫酸分5次加入样品中，充分反应后过滤、洗涤、干燥、称重，得到的实验数据如下：
    稀硫酸用量剩余固体质量
    第一次加入20gmg
    第二次加入20g7.0g
    第三次加入20g5.5g
    第四次加入20g4.0g
    第五次加入20g4.0g
    （1）这六次实验中，第
     
    次加入稀硫酸时样品中的镁已经完全反应；表格中，m=
     
    ，发生反应的化学方程式是
     
    ．
    （2）计算合金样品中镁的质量分数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某化学兴趣小组为了测定一批石灰石样品中碳酸钙的质量分数，取用8g石灰石样品，把40g稀盐酸分4次加入样品中（杂质既不与盐酸反应，也不溶于水），充分反应后经过滤、干燥等操作，最后称量，得实验数据如右：（化学方程式为：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑）
    稀盐酸的用量剩余固体的质量
    第一次加入10g5.5g
    第二次加入10gM
    第三次加八10g1.2g
    第四次加八10g1.2g
    （1）上表中M的数值应为
     

    （2）样品中碳酸钙的质量分数为
     

    （3）足量盐酸与100t这种石灰石反应，能得到二氧化碳的质量是多少？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在现代生活中，人们越来越注重微量元素的摄取．碘元素对人体健康有着至关重要的作用，下表是某地市场销售的一种“加碘食盐”包装袋上的部分说明：
    配料氯化钠、碘酸钾（KIO3）
    含碘量（20mg～30mg）/1kg
    保质期18个月
    食用方法勿长时间炖炒
    贮藏指南避光、避热、密封、防潮
    请回答下列问题：
    （1）碘酸钾（KIO3）中碘元素化合价为
     
    ；
    （2）由食用方法和贮藏指南可推测碘酸钾（KIO3）的化学性质之一是
     
    ；
    （3）计算碘酸钾（KIO3）中各元素质量比．
    （4）计算碘酸钾中碘元素质量分数（计算结果精确到0.01，下同）；
    （5）计算1kg这样的食盐中，应加入多少g碘酸钾（用最高含碘量计算）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学就在我们身边，与我们的生活息息相关．请回答下列生活中的化学问题．
    （1）“沙里淘金”说明黄金在自然界中能够以
     
    （填“单质”或“化合物”）形式存在．
    （2）茶杯内的纱网，可将茶叶与茶水分离，便于饮用，该设计利用的化学原理是
     
    ．
    （3）生活中可通过简单的
     
    方法来降纸水的硬度，得到的水是
     
    （填“纯净物”或“混合物”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用化学符号表示：
    （1）十个镁原子
     
    ；
    （2）n个五氧化二磷分子
     
    ；
    （3）3个铝离子
     

    （4）氧化铁中铁元素的化合价为+3价
     
    ．

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