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8.有一生锈的铁片重3g,加入足量稀硫酸完全反应后,生成0.1g氢气,计算:(1)铁片上单质铁的质量.(2)未生锈前铁片的质量.

分析 铁与稀硫酸反应生成硫酸亚铁溶液和氢气,由生成氢气的质量,由反应的化学方程式列式计算出参加反应的铁的质量,计算出生锈的铁片中氧化铁的质量,计算出氧化铁中含铁的质量,进行分析解答.

解答 解:(1)设参加反应的铁的质量为x
Fe+H2SO4═FeSO4+H2
56              2
x              0.1g
$\frac{56}{2}=\frac{x}{0.1g}$     x=2.8g
(2)生锈的铁片中氧化铁的质量为3g-2.8g=0.2g.
0.2g氧化铁中含铁元素的质量为0.2g×$\frac{56×2}{56×2+16×3}×$100%=0.14g.
未生锈前铁片的质量为2.8g+0.14g=2.94g.
答:(1)铁片上单质铁的质量.(2)未生锈前铁片的质量为2.94g.

点评 本题难度不大,掌握根据化学方程式的计算即可正确解答本题,解题时要注意解题的规范性.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.在氧气、二氧化碳、水蒸气、氮气、氖气六种气体中选择填空.
(1)可用于炼钢,气焊的是氧气 
(2)可用于制造硝酸和化肥的是氮气
(3)充入电光源中可产生红光的是氖气
(4)饼干放置在空气中变软,是因为水蒸气
(5)澄清石灰水放在空气中变浑浊是因为二氧化碳.

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19.(1)目前世界上一半以上的铜用于电力和电信工业,是因为铜具有C(填字母)
A.导热性     B.延展性       C.导电性       D.金属光泽
(2)我国第四套人民币的硬币从1999年开始发行,一元为钢芯镀镍(Ni ),五角币为钢芯镀铜合金,一角币为铝合金或不锈钢.在选择铸造硬币的材料时需要考虑的因素是有金属的硬度(填一条即可).
①镍能与盐酸或稀硫酸反应,生成可溶于水的正二价镍的化合物,并放出氢气.其反应没有铁与酸反应剧烈.镍与盐酸反应的化学方程式为Ni+2HCl═H2↑+NiCl2
②用镍片、硫酸亚铁溶液和硫酸铜溶液溶液做实验也能判断Ni、Fe、Cu的金属活动性顺序.三种金属的活动性顺序为Fe>Ni>Cu.
(3)若将一定质量的Zn放入CuCl2和MgCl2的混合溶液中,充分反应后过滤,所得滤液中一定含有的溶质是ZnCl2和MgCl2
(4)活动课上小明将一枚五角币放在酒精灯火焰上加热片刻,发现表面变黑.
假设与预测  假设I.五角币加热变黑,是因为酒精灯内焰的黑烟附着在五角币的镀铜上;
假设II.五角币加热变黑,是因为五角币上的镀铜与氧气发生了化学反应.
实验与事实
实验一:用洁净的干布擦一擦五角币上的黑色物质,黑色物质不易被擦去;再另   取一枚五角币放在石棉网上,用酒精灯加热片刻,五角币也变黑.
实验二:取一块铜片放入小试管中并塞上橡皮塞,然后用酒精灯加热直至试管中铜片变黑;再将铜片反转到另一面,加热片刻,铜片不再变黑.
解释与结论  上述实验一和实验二证实,假设Ⅰ不成立.
表达与交流  铜片在空气中加热,发生的化学反应方程式为2Cu+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CuO.

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16.生活离不开水.净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用.
(1)茶杯内的纱网,可将茶叶与茶水分离,便于饮用,该设计利用的化学原理是过滤.
(2)自制净水器中常加入活性炭,用于除去水中的异味和色素,该过程属于物理变化(填“物理”或“化学”).
(3)井水中含有较多的钙、镁离子,为降低硬度,可采用的方法是煮沸.
(4)日常生活中如何区分硬水与软水?请简述实验步骤与现象:取样加入肥皂水,若是产生浮渣则是硬水,若是产生泡沫则是软水.
(5)有些科学家预言:“世界上最后一滴水就是人类的眼泪”.这句话警示我们应树立保护水资源的意识:一是节约用水,二是防止水体污染.请你举两例节约用水的做法:(合理答案均可)洗衣水拖地;洗菜水浇花
(6)若过滤结束,发现滤液仍然浑浊,可能的原因是
①是滤纸破损   ②液面高于滤纸边缘.
(7)为了判断得到的水是硬水或软水,可加入肥皂水进行检验.

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3.小明和小红对市场上销售的一种食品“蛋黄派”的包装发生了兴趣,因为蛋糕包装在充满气体的小塑料袋内,袋内的气体充得鼓鼓的,看上去好像个小“枕头”.他们认为这种充气包装主要是为了使食品能够较长时间地保鲜、保质.那么,这是什么气体呢?小红猜想是氮气,小明猜想是二氧化碳.
(1)他们设计了一个简单的实验方案,来判断小明的猜想是否正确,操作步骤是:在袋上切一小口,将袋内气体压入澄清石灰水中,观察现象.
(2)小明的猜想如果正确,现象应是澄清的石灰水变浑浊.
(3)你认为食品充气袋中对所充气体的要求是:无毒无害,不与食品反应,廉价易得等(合理即可).(合理即得分)

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13.将10g碳酸钙投入200g稀盐酸中,恰好反应:(1)生成CO2的质量(2)稀盐酸溶质的质量分数(3)反应后所得溶液中溶质和溶液的质量.

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20.缺钙能导致儿童发育不良或佝偻病.某补钙片标签的部分内容如图(钙片中只有碳酸钙中含有钙元素).
(1)钙元素属于金属(填“金属”或“非金属”)元素;
(2)小明从食物中摄入钙元素不足,若小明按照如图标签服用钙片,小明每天从钙片中摄入钙元素的质量为1.28g;
(3)某兴趣小组为了测定该钙片中碳酸钙的含量是否与标签相符,做了如下实验:取两片钙片,加入足量的稀盐酸,测得生成二氧化碳的质量为0.66克,请你通过计算,判断该钙片中碳酸钙的含量与标签是否相符?

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2.在工业制得的烧碱中常常会混有三种杂质:氯化钠、硫酸钠、碳酸钠.现有一份工业烧碱样品,为了研究它的组成,某小组同学将其配成溶液后,做如下探究,请你也参与其中.

【探究实验1】
根据实验现象,写出一个产生沉淀的化学方程式Ba(NO32+Na2SO4═BaSO4↓+2NaNO3,或Ba(NO32+Na2CO3═BaCO3↓+2NaNO3
【提出猜想】同学们根据上面实验猜测该烧碱样品中可能含有的杂质为:
小冰:碳酸钠
小城:硫酸钠
小美:碳酸钠和硫酸钠
【探究实验2】为了弄清组成,同学们进一步探究,
小冰对滤渣A展开探究,向滤渣A中滴加足量的稀盐酸,观察沉淀全部溶解的现象,证明自己的猜想正确.
【评价与交流】小城提出若将盐酸替换成稀硫酸也可以对上述猜想做出正确判断,请你评价小城的观点不正确,稀硫酸能和碳酸钡反应生成硫酸钡、水和二氧化碳.
【探究实验3】小美对滤液B展开探究,取样,向其中滴加酚酞试液,实验看到的现象是酚酞试液变红色;她又向其中滴加(5)硝酸银溶液,观察到了预测的现象,证明溶液中含有氯化钠.
【归纳与总结】回顾整个探究过程.大家认为在探究溶液中溶质的组成时,我们选择试剂要注意不能相互干扰.

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3.现有A和B组成的黑色固体混合物,按以下图示进行实验:根据实验推断:

(1)D、E 化学式分别为:DCu.,E.CO.
(2)反应①的化学方程式为C+2CuO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO2↑;A与Fe2O3反应的化学方程式为2Fe2O3+3C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$4Fe+3CO2↑.

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