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    13．请从氖气、氮气、氧气、二氧化碳、四种气体中按要求将相应物质的化学式或名称填写在题中的空白处．
    （1）能使澄清石灰水变浑浊的气体是CO2．
    （2）能支持燃烧的气体是O2．
    （3）焊接金属常用作保护气的是N2．
    （4）可做电光源的气体是Ne．

    分析 首先根据题意确定物质的化学名称，然后根据书写化学式的方法和步骤写出物质的化学式即可．

    解答 解：（1）二氧化碳能与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，故能使澄清的石灰水变浑浊的气体是二氧化碳，故填：CO2．
    （2）氧气能支持燃烧，是能支持燃烧的气体，其化学式为：O2．故填：O2；
    （3）氮气的化学性质不活泼，焊接金属时常用作保护气，其化学式为：N2．故填：N2；
    （4）氖气是一种稀有气体，通电会发出有色光，可作电光源，故填：Ne．

    点评 本题难度不大，熟练掌握常见物质的性质、用途、组成及化学式的书写是正确解答此类题的关键所在．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．下列操作会引起所配制的食盐溶液溶质质量分数偏低的是（　　）
    A．用托盘天平称量6.2 g食盐固体，误将砝码放在左盘并使用游码
    B．称量时，两盘分别垫上大小质量相同的纸
    C．用量筒量水时，俯视凹液面的最低处读数
    D．将配好的溶液转移到试剂瓶时，不慎洒出

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．下列实验操作错误的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    1．学习常见金属的化学性质和金属的活动性顺序，能帮助我们发现和研究更多的金属．
    （1）根据如图回答有关问题：

    ①写出实验A中反应的主要实验现象剧烈燃烧，火星四射，放热，生成黑色固体
    写出实验B中反应的化学方程式：Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
    ②实验B中可观察到铁片的表面覆盖一层红色物质现象，说明铁的金属活动性比铜强．（填“强”或“弱”）
    ③实验C中可观察到试管中铁钉最先生锈的是b处．（填“a”或“b”或“c”）
    （2）所谓合金，就是不同种金属（或金属与非金属）在熔化状态下形成的一种熔合物．
    NaCuAlFe
    熔点（℃）97.510836601535
    沸点（℃）883259522003000
    根据上表中四种金属的熔沸点，判断其中不能形成合金的是c．
    a．Cu和Al        b．Fe和Cu           c．Fe和Na
    （3）某兴趣小组的同学在实验室为了比较银白色金属R与铁的活动性强弱，设计了下列方案进行实验，请你帮他们完成下表：
    你的一种猜想验证方法现象结论
    金属R活动性比铁强将金属R投入
    硫酸亚铁溶液中    		金属R表面有黑色的物质析出猜想正确
    （选填“正确”或“错误”）

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    8．根据如图所示装置回答有关问题

    （1）写出a仪器名称酒精灯
    （2）利用A装置制取氧气的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；若用C装置来收集氧气，待集气瓶中的水排完以后，应当在水下面用玻璃片盖住瓶口，小心地把集气瓶移出水槽，放在桌面上．
    （3）实验室通常利用B、D装置的组合来制取并收集二氧化碳，该反应的化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．
    （4）通常利用E装置检验二氧化碳的存在．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．下列可用于验证铜、铁、锌三种金属的活动性强弱的一组药品是（　　）
    A．Cu、Zn、FeSO4溶液B．Cu、Fe、ZnSO4溶液
    C．ZnSO4溶液、FeSO4溶液、CuD．FeSO4溶液、CuSO4溶液、ZnSO4溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．在某化学反应 2XY+Y2═2Z中，Z物质的化学式符合（　　）
    A．X2Y2B．X2YC．XY2D．X3Y2

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    2．请你参与某学习小组的探究活动，并回答下列问题：
    【发现问题】小明将一只燃烧正旺的蜡烛轻轻吹灭后，发现烛心处产生了一缕白烟．
    【提出问题】小明想，这缕白烟的成分是什么呢？
    【猜想与假设】大家展开了热烈讨论，小亮猜测白烟是蜡烛燃烧产生的CO2．小光猜测白烟是燃烧产生的水蒸气．小明猜测白烟是石蜡蒸气凝成的石蜡固体颗粒．
    【搜集证据】（1）回忆已有知识：CO2是无色气体，能使澄清的石灰水变浑浊，不可能形成白烟；水蒸气是无色气体；石蜡是白色固体，可以形成白烟．
    （2）查阅有关资料：烟是固体颗粒形成的，雾是小液滴形成的．石蜡的熔点、沸点都很低，很易汽化和液化．
    （3）实验探究：①吹灭蜡烛，立即用一个内壁涂有澄清石灰水的烧杯罩住白烟，澄清的石灰水变浑浊．小亮得出结论，白烟是CO2．②吹灭蜡烛，立即用一块干而冷的玻璃片放在白烟上，玻璃片上没有出现水雾．小光得出结论，白烟不是水蒸气．③吹灭蜡烛，立即用染着的木条点燃白烟，发现蜡烛重新被点燃，说明白烟具有可燃性，这为小明的假设提供了证据，同时可以排除小亮和小光的假设．
    【结论与解释】
    （4）由以上探究可知：小明的猜想是正确的．
    （5）小亮在实验时确实看到石灰水变浑浊了，原因是反应生成了二氧化碳，二氧化碳使澄清石灰水变浑浊．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    3．比较与归纳，是我们学习化学的常用方法．请结合下列实验常用装置，回答有关问题．

    （1）写出标号仪器的名称：a长颈漏斗，b锥形瓶．
    （2）用B和D组合装置制取氧气，发生反应的化学方程式为2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑，
    （3）将药品加入装置A中的试管前，应进行的操作是检查装置气密性．
    （4）实验室制取二氧化碳气体应选用的发生装置为A，发生反应的化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；用该发生装置制取气体应满足的一般条件是反应物是固体和液体，不需要加热．若用此方法制取并收集干燥的二氧化碳应该选择的装置有（填序号）ACE．

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