【题目】诗句、名著是中华民族灿烂文化的瑰宝。下列诗句或名著事件的描述既隐含有物理变化,又有化学变化的是( )
A.伐薪烧炭南山中
B.陆虞侯火烧草料场
C.白玉为床,金作马
D.千里冰封,万里雪飘
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某化学兴趣小组设计了一组“吹气球”实验,三套装置如图:
(1)甲装置:
①仪器a的名称为
②向a中加水会看到气球胀大,一段时间内气球大小没有变化,说明该装置气密性 .
(2)乙装置:
①若生成O2使气球胀大,则锥形瓶中所装的固体物质可以是 .
②若生成H2使气球胀大,则反应的化学方程式为 .
③若锥形瓶中装有NaOH固体,分液漏斗中加入少量水,则气球胀大的主要原因是 .
(3)丙装置:
若锥形瓶中盛满CO2 , 欲使气球胀大,则分液漏斗中的液体可以是 , 锥形瓶中发生反应的化学方程式是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】为了经济的可持续发展,我们必须保护水资源。下列做法错误的是
A.生活污水任意排放B.工业废水经过处理后再排放
C.农业上合理施用农药和化肥D.应用新技术、新工艺减少污染物的产生
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】现有①水 ②铁 ③高锰酸钾 ④医用75%的酒精 ⑤湖水 ⑥过氧化氢六种物质,其中属于混合物有(填序号,下同)_____ ,属于化合物的有_____,属于单质的有_____ ,属于氧化物的有 _____ 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下图为实验室常见气体的制备和进行性质实验的部分仪器,某校化学实验探究小组的同学欲用它们完成各自的探究实验。根据探究过程回答下列问题:
(1)第一小组的同学根据图1提供的仪器,制备并收集气体:
①A装置能用来制取常见的一些气体,请你写出其中的一个化学反应方程式_________________。
②要制备并收集一瓶干燥的氧气,所选仪器的连接顺序为________(填仪器序号字母)。
③聪聪同学认为不能选用E装置收集CO2,原因是_______________________________。
(2)第二小组的同学用干燥、纯净的CO2气体探究其化学性质:
①如图2所示,分别向盛满二氧化碳的A、B、C三个塑料瓶中,倒入等体积的饱和氢氧化钠溶液、饱和澄清石灰水、水,盖紧瓶塞,充分振荡,发现:三个塑料瓶变瘪的程度为A>B>C,因此,要吸收大量CO2气体,最好选用_____________________________。同学们还发现,B瓶内液体出现白色浑浊,请写出该反应的化学方程式_____________________ 。此时,瓶内溶液pH与反应前溶液相比较是________________(填“增大” 、“减小”、“不变”之一)。
②阳阳同学用试管取了少量C瓶所得的液体,滴入紫色石蕊试液,紫色石蕊试液变红。原因是(用化学方程式解释)_______________________________。
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