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    近日中国石油大学教授在孪晶硫化锌镉表面沉积硫磷化钯，成功制备一种新型的光解水制氢催化剂。创造了目前最高的产氢速率。下列说法正确的是

    A. 该反应共有三种生成物

    B. 该反应属于化合反应

    C. 在反应过程中氢原子的种类和个数都发生变化

    D. 该技术的成功为氢能源的发展作出了重要贡献

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    相关习题

    科目：初中化学 来源：2016届四川省九年级中考复习化学试卷（解析版） 题型：选择填充题

    今年5月上旬，一枚用于探伤的放射源铱192（其原子中含有77个质子和115个中子）在南京丢失，引起了社会的广泛关注．下列有关说法正确的是

    A. 该元素属于金属元素

    B. 该元素的原子序数是192

    C. 该原子的核外有115个电子

    D. 该原子的相对原子质量为192g

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    科目：初中化学 来源：天津市红桥区2016-2017学年九年级下学期二模化学试卷 题型：简答题

    下图中的甲、乙、丙、丁是初中化学常见的四种不同类别的物质，相邻两种物质可发生化学反应，生成A、B、C、D四种物质（部分生成物已略去）。其中乙是应用最广泛的金属，丙是一种蓝色溶液，B为硫酸盐，C为单质。请回答下列问题：

    （1）乙和丙反应的基本类型是__________。

    （2）写出下列物质的化学式：

    C__________，甲__________。

    （3）丁所属的物质类别是__________。

    （4）写出甲和丁反应的一个化学方程式：__________。

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    科目：初中化学 来源：天津市红桥区2016-2017学年九年级下学期二模化学试卷 题型：选择填充题

    下列实验操作中，正确的是（ ）

    A. B.

    C. D.

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    科目：初中化学 来源：安徽省业水平考试中考模拟化学试卷 题型：简答题

    临床医学上治疗结膜炎的眼药水中含有—定量的硝酸银．小明为了将其中的银以单质的形式全部回收，设计如图实验流程：

    （1）操作A的名称______，该操作过程中发生的是________（填“物理”或“化学”）变化。

    （2）反应①的化学方程式___________，该反应的基本反应类型为___________。

    （3）反应③后溶液的成分为______（填化学式）。

    （4）硝酸银遇光或高温易分解，因此眼药水应_______保存。

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    科目：初中化学 来源：安徽省业水平考试中考模拟化学试卷 题型：选择填充题

    生活中处处有化学，下列有关化学知识的应用错误的是

    A. 氮气用作食品保护气 B. 蚊虫叮咬后涂肥皂水

    C. 煤气泄漏时打开抽油烟机排气 D. 乙醇是生活中常用的燃料

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    科目：初中化学 来源：2017年秋人教版九年级上册化学：第六单元 碳和碳的氧化物--实验活动2 二氧化碳的实验室制取与性质同步练习 题型：信息分析题

    【实验目的】

    1．掌握实验室制取二氧化碳的原理、装置与操作方法。

    2．练习实验室里制取二氧化碳和用向上排空气法收集气体。

    3．加深对二氧化碳性质的认识。

    【实验用品】

    大理石(或石灰石)、稀盐酸(1∶2)、澄清石灰水、紫色石蕊试液、蜡烛、木条、蒸馏水、火柴。

    烧杯、集气瓶、量筒、玻璃导管、胶皮管、单孔橡胶塞、铁架台(带铁夹)、试管、试管夹、玻璃片、酒精灯。

    【实验步骤】

    制取二氧化碳

    (1)按上图连接装置并检查装置的气密性

    将导气管的一端浸入水中，用手紧握试管，若观察到____________，说明该装置的气密性较好。

    (2)装药品

    先在试管里放入几小块大理石，然后注入15 mL稀盐酸，立即用带有导管的橡胶塞塞住试管，观察到的现象为____________________________。

    (3)收集气体并验满

    用向上排空气法收集二氧化碳气体，过一会儿，将燃着的木条放在__________，若木条熄灭，说明已收集满二氧化碳。

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    科目：初中化学 来源：安徽省巢湖市2017届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型：探究题

    科学探究是奇妙的过程，请你一起参与实验探究，并填写下列空白：

    （1）[提出问题]小松同学用“双氧水”（过氧化氢溶液）清洗伤口时，不小心将过氧化氢溶液滴到水泥板上，发现有大量气泡产生。小松联想到自己曾经用二氧化锰做过氧化氢分解的催化剂，他想，水泥块能否也可作过氧化氢分解的催化剂呢？于是他到附近建筑工地取回一些小水泥块，并用蒸馏水浸泡，冲洗 、干燥，并进行以下探究。

    （2）[猜想]水泥块能作过氧化氢分解的催化剂。

    （3）[实验验证]

    实验步骤

    实验现象

    实验结论

    实验一

    ______________

    木条不复燃

    常温下过氧化氢溶液不分解

    实验二

    在装有过氧化氢溶液的试管中加入水泥块，然后将带火星的木条伸入试管中

    木条复燃

    ________

    （4）[结论]水泥块能加快过氧化氢的分解速率，故水泥起能作过氧化氢的催化剂。

    （5）[讨论与反思]小芳认为：仅凭上述两个实验还不能证明水泥块为过氧化氢分解的催化剂，她觉得需要增加一个探究实验：探究________________________。

    [实验步骤1]①准确称量水泥块的质量；②完成实验二；③待反应结束，将实验二试管里的物质进行过滤，洗涤，_________，__________①对比反应前后水泥块的质量。

    [分析]如果水泥块反应前后质量不变，则说明水泥块可以作为过氧化氢分解的催化剂。

    但小华认为，要证明小松的猜想，小芳的补充实验还是不足够，还需要再补充一个探究实验：探究_____________________________________________。

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    科目：初中化学 来源：天津市和平区2016-2017学年九年级下学期二模化学试卷 题型：探究题

    根据“粗盐中难溶性杂质的去除”实验，回答有关问题。

    Ⅰ（1）实验步骤：

    ①溶解 称取5.0g粗盐，逐渐加入10mL水中，直到不再溶解，剩余粗盐1.2g。

    ②过滤

    ③蒸发 请从溶解度的角度分析，试验中不采用降低溶液温度的方法得到精盐的依据是__________。

    ④计算产率 得到精盐3.2g，则精盐的产率为__________（计算结果保留一位小数）。

    （2）整个实验中至少要进行__________次称量。

    （3）从海水中获得的粗盐，经过上述实验得到的精盐属于__________（填“混合物”或“纯净物”）。

    Ⅱ乙同学用天平称量一定量的可能含氯化镁、硫酸钠和氯化钙的粗盐，并设计了如下过程进行除杂提纯，实验后得到较纯净的氯化钠固体。（此题中微溶物视为可溶物）

    （1）混合物甲中一定有的成分是____________________。

    （2）白色固体中一定有的成分为____________________。

    （3）加入B溶液后的现象为____________________。

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