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    根据下列各组元素的原子结构示意图分析：具有相似化学性质的一组是 ( )

    A. B.

    C. D.

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    科目：初中化学 来源：贵州省2019届九年级上学期9月月考化学试卷 题型：简答题

    在化学变化中，分子分成更小的粒子——原子，原子又重新组合成新的分子，请用粒子的观点解释氧化汞受热分解的变化过程。

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    科目：初中化学 来源：河南省平顶山市2019届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型：简答题

    用符号表达式表示下列反应．

    （1）有刺激性气味气体产生的反应：__________

    （2）实验室用深紫色的固体物质制取氧气（注明基本反应类型化合反应或分解反应）：__________

    （3）有黑色固体物质生成的反应：__________

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    科目：初中化学 来源：河南省平顶山市2019届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型：单选题

    下列实验操作中，正确的是

    A. B.

    C. D.

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    科目：初中化学 来源：四川省成都市2018届九年级上学期期中考试化学试卷 题型：简答题

    新版《生活饮用水卫生标准》(简称新国标)中水质检测指标从原来的35项增加 到106项，对供水各环节的水质提出了相应的要求。

    (1)新国标在无机物指标中修订了镉、铅等的限量，这里的镉、铅指的是______(填序号)。 A．原子 B．分子 C．元素 D．单质

    (2)新国标中消毒剂由1项增至4项，加入了对用臭氧、二氧化氯和氯胺消毒的规定。

    ①臭氧在消毒过程中转化为氧气，臭氧转化为氧气属于__________(填“物理”或者“化学”) 变化；

    ②氧气中氧元素的化合价为________________；消毒过程中产生的次氯酸根离子(ClO-)也有消毒作用， ClO-中氯元素的化合价为__________；

    (3)城镇自来水厂生产流程可用如图表示：

    常用的絮凝剂是_______________；除去水中固态杂质的设备是__________；活性炭吸附池的作 用是__________；净水过程中发生化学变化的是____________。

    (4)自然界的水多含有杂质，含有较多______的水通常称为硬水；鉴别硬水 和软水可用________；生活中一种软化硬水的简易办法是_______________________。

    (5)下列关于水的说法中，不正确的有_________________(填序号)。

    ①水是由氢元素和氧元素组成的化合物②清澈、透明的泉水是纯净物③禁止施用农药、化肥， 以减少水体污染④将活性炭放入硬水中可使其软化⑤洗菜、洗衣后的水用来浇花、冲洗厕所。

    (6)电解水实验揭示了水的组成，如图实验中得到氧气的试管是____。(填“1” 或“2”)。该反应的符号表达式是________。

    (7)水电解的过程中，发生变化的有_________(填字母序号)

    A．元素的种类 B．分子种类 C．原子的种类 D．元素的化合价

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    科目：初中化学 来源：四川省成都市2018届九年级上学期期中考试化学试卷 题型：单选题

    按表提供的信息，以下判断正确的是 ( )

    A. Na+和Al3+ 的核外电子数相同

    B. 第二周期的Li、Be 和B均为金属元素

    C. 在化学变化中镁原子容易失去最外层 2 个电子形成镁 离子，其离子符号是 Mg+2

    D. 第三周期元素的原子核外电子层数从左到右依次递增

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    科目：初中化学 来源：江苏省泰州市2019届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型：科学探究题

    小明同学欲通过实验证明“二氧化锰是氯酸钾受热分解的催化剂”这一命题。他设计并完成了下表所示的探究实验：

    实验操作

    实验现象

    实验结论或总结

    各步骤结论

    总结

    实验一

    将氯酸钾加热至融化，伸入带火星的木条。

    木条复燃

    氯酸钾受热要分解产生氧气，但是__________。

    反应的文字或符号表达式为：

    ____________

    二氧化锰是氯酸钾受热分解的催化剂。

    实验二

    加热二氧化锰，伸入带火星的木条。

    木条不复燃

    二氧化锰受热不产生氧气。

    实验三

    __________

    木条迅速复燃

    二氧化锰能加快氯酸钾的分解。

    （1）请你帮小明同学填写上表中未填完的空格；

    （2）在小明不同的探究实验中，实验一和实验二起的作用是_________；

    （3）小英同学认为仅由上述实验还不能完全得出表内“总结”，她补充设计了两个方面的探究实验，最终完成了对“命题”的实验证明。

    第一方面的实验操作中包含了两次称量，其目的是：___________；第二方面的实验是要___________。

    （4）过氧化氢溶液在二氧化锰的催化作用下也能产生氧气，写出该反应的符号或文字表达式________，属于_________反应（填“分解”或“化合”）。

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    科目：初中化学 来源：江苏省泰州市2019届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型：单选题

    下列属于铁的物理性质的是

    A. 易生锈 B. 能导电 C. 能与稀硫酸反应 D. 能在氧气中燃烧

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    科目：初中化学 来源：广东省广州市2018届九年级第一学期期中考试化学试卷 题型：单选题

    做空气中氧气含量测定的实验装置如右图。下列有关说法正确的是

    A. 选用红磷是因为反应可以消耗O2，生成固态的P2O5

    B. 燃烧匙中的红磷可以换成硫或木炭

    C. 燃烧匙中的红磷越多，水位上升越高

    D. 本实验可以证明空气含有N2、O2、CO2和稀有气体

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