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根据下列装置,结合所学化学知识回答下列问题。

(1)请写出图中标号仪器的名称:①         ;②          
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气时,发生装置应选用           (填编号);写出其反应的化学符号表达式                                      。实验室用高锰酸钾制取氧气反应结束后冷却,对制取氧气后的固体残渣(假定已完全反应)作如下回收处理:
①通过以下四步实验操作回收二氧化锰。正确操作的先后顺序是         (填写序号)。
A.烘干          B.溶解        C.过滤        D.洗涤
②过滤时需用到的实验仪器有:铁架台(带铁圈)、漏斗(带滤纸)、烧杯、            
③过滤时需要将圆形滤纸折叠处理。下列滤纸折叠过程图示中,正确的是      (选填“甲”或“乙” )。

(3)①实验室制取二氧化碳气体时,如需随时控制产生气体的量并节约药品,发生装置最好选用          (填编号)
②实验室制取少量二氧化碳气体下列有关连接仪器方法描述中,错误的是:                  
A.将单孔胶塞的约二分之一旋进试管口
B.乳胶管与玻璃导管连接前用水润湿管口
C.乳胶管一端塞进玻璃导管内
D.玻璃导管口一端旋进乳胶管一端
③图G是某人设计的制备少量二氧化碳的示意图,其中有        处错误。
④写出实验室制备二氧化碳气体的符号表达式                                。
⑤“实验是检验化学原理的最高法庭”。下列有关实验室收集二氧化碳方法的叙述中,不符合实验事实的是   (填序号)。
A.因为CO2能溶于水,一般不用排水法收集CO2
B.因为CO2溶解性并不强,与水反应生成的碳酸又很不稳定,可用排水法收集CO2
C.排水法收集CO2时,需观察倒置的试管内液面下降和有气泡从试管口逸出
D.通常状况下,CO2密度大于空气,只能用向上排空气法收集CO2
E.因为CO2是无色气体,排空气法收集CO2时,需用燃着的木条“验满”
(4)如图所示,向集满CO2的试管内倒入约占试管容积三分之一的澄清石灰水,旋紧胶塞,上、下持续振荡一定时间。

①写出实验室鉴定CO2的符号表达式                             ;
②充分振荡后,试管外压强      试管内大气压强(选填“>”或“=”或“<”);
(1)①长颈漏斗 ②试管;(2)D  2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2↑    BCDA 玻璃棒  甲;
(3)B   C  3处  CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O+ CO2↑  BC;
(4)Ca(OH)2  + CO2 = CaCO3 ↓ + H2O    >

试题分析:气体发生装置与收集装置的考查。
化学仪器是长颈漏斗和试管,是对常用化学仪器的考查。
用高锰酸钾制取氧气,是固体加热型的反应,选择装置D,化学方程式是 2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2↑;高锰酸钾分解完毕后,锰酸钾易溶于水,而二氧化锰不易溶于水,可采用先溶解后过滤和洗涤再烘干的方法来回收二氧化锰,操作顺序是BCDA;过滤时需用到的实验仪器有:铁架台(带铁圈)、漏斗(带滤纸)、烧杯、玻璃棒;滤纸折好后,应有一边是三层的,故选择甲的折叠方式。
①实验室制取二氧化碳气体,是固体加液体不加热型的反应,并且需随时控制产生气体的量并节约药品,应选择带分液漏斗的装置B;②实验室制取少量二氧化碳气体下列有关连接仪器方法描述中,应为玻璃导管一端塞进乳胶管内,应为乳胶管是软的,塞到玻璃管内不能密封;③图G是某人设计的制备少量二氧化碳的示意图,其中有3处错误,包括铁夹应夹在离管口大约1/3出、反应装置里的玻璃导管太长不能伸入到液体里、收集气体应用集气瓶来收集;实验室制备二氧化碳气体的符号表达式 CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O+ CO2↑;二氧化碳密度比空气大,易溶于水,并且可以和水发生反应,收集方式为向上排空气法,有关实验室收集二氧化碳方法的叙述不符合实验事实的是BC。
检验CO2用的是澄清石灰水,实验室鉴定CO2的符号表达式Ca(OH)2  + CO2 = CaCO3 ↓ + H2O;
充分振荡后,CO2被澄清石灰水吸收,试管内压强变小,则试管外压强大于试管内大气压强。
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

某化学兴趣小组选用下图所示装置,进行有关气体的制取和性质实验,请回
答下列问题:

A             B          C          D            E     F     G      H
(1)写出有标号仪器名称:①           ,②           
(2)选用A装置制取氧气的化学方程式为               ;实验时在试管口放一团棉花,其作用是            ;用排水法收集氧气的合适时机是          
(3)若B与F连接,则F中出现的现象是           ,原因是          (用化学方程式表示)。若B与G连接,则G中发生反应的化学方程式为           
(4)若B与H连接,则H中低的蜡烛先熄灭,高的蜡烛后熄灭,由此说明了CO2的性质有                            

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列物质分别放入一密封的充满氧气的集气瓶里,充分燃烧后,冷却至室温,由于瓶内压强的明显减小,使瓶塞最难启开的是(    )
A.木炭B.红磷C.蜡烛D.硫磺

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列物质在氧气中燃烧,会生成白色固体的是 (       )
A.木炭B.镁带C.铁丝D.硫

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

以下是研究实验室制取氧气的装置图,请按要求回答下列问题.

(1)写出图中标号仪器的名称:①            ;②             
(2)实验室用加热高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是        ,(填字母序号,下同),若要收集一瓶干燥的氧气,应选择的收集装置是           ,检验氧气是否收集满的操作方法是            _____________________________________。
(3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制氧气,其中MnO2         作用,该反应的符号表达式为                ,发生装置应选择 _______ 。由此可知选择制取气体的发生装置主要考虑的因素__________________________________。
(4)若用如图所示医用塑料袋排空气法收集H2,则H2导入端为        (填“a”或“b”)

 

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

用化学式表示下列反应:
(1)铁丝在氧气中燃烧                                                       
(2)镁在空气中燃烧                                                         
(3)高锰酸钾受热分解                                                       

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

化学实验是学习化学和进行科学研究的重要方法和途径。学会气体物质的制备方法是研究气体、利用气体的基础。请根据下图回答有关问题:












 
(1)在常温下实验室欲制取氧气所选用的装置是             (填序号),为了便于调控反应的进行,可以对发生装置进行改进,请简要说明你的改进措施                     
(2)从上述仪器中选择一种你比较熟悉的仪器,写出它的名称                     ,简要写出它的用途                                 
(3)同学们以“化学反应中,反应物与生成物的质量关系”为课题进行探究。经讨论分析、查阅资料后设计了A、B两套实验装置,并在实验过程中做到操作规范、准确称量和细致观察。实验完毕后,使用A装置进行实验得到的结果是:反应前后反应物的总质量与生成物的总质量相等;而使用B装置进行实验得到的结果是:反应前后反应物的总质量与生成物的总质量不相等。请你分析导致出现两种不同结果的原因是   

写出B装置中发生反应的化学方程式                               -。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

在实验室用高锰酸钾固体制取氧气的研究中,老师为志强同学提供了下列仪器(导管、橡皮塞等已省略),请你帮他完成相关实验内容。
  
①           ②            ③             ④               ⑤
(1)志强为了制取一瓶干燥的氧气,他应该选用的仪器有:        (填编号),该反应的化学方程式为              ,此处收集气体的方法为                
(2)向制气装置内加入药品前,他应该进行的操作是         ,其具体操作步骤是:               
(3)志强同学认为,在不改变发生装置的前提下,他还可以选用                   (填反应物名称)与二氧化锰来制取氧气,其反应的化学方程式为                              
(4)实验室还可以用红砖粉末与一种液体试剂混合制氧气,该反应的化学方程式为 
(5)以下是木炭在氧气中燃烧的实验图:

验证燃烧产物的方法:                          

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列实验现象描述不正确的是(  )
A.红磷在空气中燃烧产生大量的白烟
B.硫在空气中燃烧,发出蓝紫色火焰,生成刺激性气味气体
C.木炭在氧气中燃烧发出明亮白光
D.铁丝在氧气中燃烧火星四射,生成黑色固体

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同步练习册答案