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    8．化学是一门以实验为基础的科学，借助科学的实验方法，我们可以从不同角度正确地认识物质．
    实验一：探究物质的组成
    （1）图中装置一和装置二可用于测定空气的组成

    ①写出反应的文字表达式：铜+氧气$\stackrel{加热}{→}$氧化铜；
    ②装置一和装置二中气球的位置不同，装置二（填“装置一”或“装置二”）更合理，理由是能让空气更易流通，全部通过铜粉，使氧气与铜粉充分反应．
    （2）装置三可用于测定水的组成
    ①电解水反应中生成的两种物质是氢气和氧气；
    ②还能说明组成水的元素种类的实验是氢气在氧气中燃烧生成了水．
    实验二、探究微粒的性质
    （3）如图2和图3所示，用甲、乙两支大小相同的注射器，分别吸取等体积的空气和水，用手指顶住注射器末端的小孔，用相同大小的力，将栓塞慢慢推入．

    请回答下列问题：
    ①容易被压缩的注射器是甲（填甲或乙）．
    ②通过对比上述两个实验，可以得出，在相同条件下，空气的微粒间的间隔比水的大（填大或小）

    分析 （1）
    ①根据铜被加热生成氧化铜解答；
    ②从两种装置的区别来分析；
    （2）根据质量守恒定律反应前后元素的种类不变分析回答．
    （3）微观粒子之间有间隔．气体分子之间的间隔较大，容易被压缩，液体或固体的微粒之间的间隔较小，不容易被压缩．

    解答 解：
    （1）
    ①铜被加热生成氧化铜，反应的文字表达式为：铜+氧气$\stackrel{加热}{→}$氧化铜；
    ②装置二与装置一装置比较，装置二中的气球在玻璃管的后部，更易让空气流通，氧气与铜能充分反应；实验过程中，注射器应不停推拉活塞；故填：装置二；能让空气更易流通，全部通过 铜粉，使氧气与铜粉充分反应；
    （2）
    ①电解水反应中生成的两种物质是氢气和氧气；
    ②由质量守恒定律可知，还能说明组成水的元素种类的实验是：氢气在氧气中燃烧生成了水．
    （3）
    ①探究微粒的性质时，容易被压缩的注射器是甲；
    ②通过对比上述两个实验，可以得出：在相同条件下，空气的微粒间的空隙比水的大，易被压缩．
    答案：
    （1）①铜+氧气$\stackrel{加热}{→}$氧化铜   ②装置二；能让空气更易流通，全部通过 铜粉，使氧气与铜粉充分反应；
    （2）
    ①氢气和氧气     ②氢气在氧气中燃烧生成了水
    （3）①甲   ②大

    点评 合理设计实验，科学地进行实验、分析实验，是得出正确实验结论的前提，因此要学会设计实验、进行实验、分析实验，为学好化学知识奠定基础．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    18．现有如下几个反应
    （1）水$\stackrel{通电}{→}$氢气↑+氧气↑
    （2）铜+氧气$\stackrel{△}{→}$氧化铜
    （3）石蜡+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳+水
    （4）氢氧化钠+硫酸铜硫酸钠+氢氧化铜↓
    （5）高锰酸钾$\stackrel{△}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气↑
    （6）锌+硫酸=硫酸锌+氢气↑
    （7）过氧化氢$\stackrel{催化剂}{→}$水+氧气↑
    其中属于化合反应（2），属于分解反应（1）（5）（7）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    19．完成下列各题：
    现有A～G七种物质，已知A是赤铁矿的主要成分，E的浓溶液为浓硫酸，G溶液为蓝色，它们之间存在如图所示的转化关系：
    （1）写出下列物质的化学式：DFeSO4 FCu．
    （2）在反应①②③中，属于置换反应的是（填序号）②③．
    （3）工业上常利用反应①的原理来炼铁，写出反应①的化学方程式3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
    （4）写出物质C与G的溶液发生反应的化学方程式Fe+CuSO4=FeSO4+Cu．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．在地震灾害后的防疫工作中，人们用二氧化氯（C1O2）作消毒剂．C1O2是-种橙绿色、有刺激性气味的气体，11℃以下为红色液体，易溶于水，见光易分解．下列描述属于二氧化氯化学性质的是（　　）
    A．橙绿色B．有刺激性气味C．见光易分解D．易溶于水

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．学习了“化学式”的知识后，四位同学就水的化学式“H2O”这一符号发表见解，以下观点你认为不正确的是（　　）
    A．小明：“水是由氢元素和氧元素组成．”
    B．小红：水是由水分子构成的
    C．小刚：水中氢、氧元素的质量比为1：8
    D．小强：1个水分子由1个氢分子和1个氧原子构成

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．下列物质暴露在空气中一段时间后，质量发生改变且是化学变化的是（　　）
    A．生石灰B．浓硫酸C．浓盐酸D．氯化钠

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．下列与金属有关的说法正确的是（　　）
    A．生铁和钢都是铁的合金
    B．铝比铁更耐腐蚀，所以铝比铁的活动性要弱
    C．银的导电性比铜强，所以一般用银作电线
    D．铁矿石在地壳中含量最丰富，可以随意开采

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    17．现有一包氯化钠固体，其中混有少量硫酸钠和氯化镁，可通过以下实验除去杂质得到纯净的氯化钠：①在滤液中加入稍过量的Na2CO3溶液，然后过滤；②加入稍过量的BaCl2溶液，然后过滤 ③将混有杂质的氯化钠完全溶解于水；④在滤液中加入稀盐酸至溶液的pH等于7 ⑤蒸发结晶；⑥在滤液中加入稍过量的NaOH溶液，然后过滤
    （1）请将正确合理的操作顺序填入横线中③②①⑤⑥④．
    （2）为什么要加入稍过量的Na2CO3溶液？将上一步反应中过量的氯化钡完全反应
    （3）为什么要加入稀盐酸至溶液的pH等于7？将过量的氢氧化钠、碳酸钠完全反应
    （4）写出上述步骤中有关的化学方程式BaCl2+Na2SO4=BaSO4↓+2NaCl，BaCl2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl，HCl+NaOH=NaCl+H2O，Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．如图是X、Y两种固体物质的溶解度曲线．下列说法中正确的是（　　）
    A．X的溶解度大于Y的溶解度
    B．t2℃时X的饱和溶液比Y的不饱和溶液质量分数大
    C．t1℃时X和Y的饱和溶液升温到t2℃时两者溶质的质量分数相等
    D．t3℃时X和Y的饱和溶液降温到t1℃时析出晶体较多的是X

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