【题目】下图是甲、乙两种固体的溶解度曲线。下列说法不正确的是
A.10℃时,甲,乙的溶解度相等
B.分别将10℃时甲、乙的饱和溶液升温至20℃,所得溶液的溶质质量分数相等
C.30℃时,向80g甲的饱和溶液中加入70g水,所得溶液溶质质量分数为20%
D.分别将30℃时甲、乙的饱和溶液降温到10℃,甲析出固体质量比乙多
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(1)下图的对比实验探究铁生锈的条件,能证明氧气参加了反应必须要做的实验是____________(填序号)
(2)暖贴发热是利用了铁粉生锈放出热量的原理,某小组同学设计并进行实验,探究影响铁生锈速率的因素
[查阅资料]暖贴的发热材料主要有铁粉、活性炭、食盐、水等物质。
[猜想假设]①活性炭能加快铁粉生锈的速率。②食盐能加快铁粉生锈的速率。
[进行实验]下表是2g铁粉、5g水与不同量活性炭、食盐均匀混合后,在10分钟内温度上升的实验记录。
实验编号 | 活性炭/g | 食盐/g | 温度上升值/°C |
1 | 0 | 0 | 0.1 |
2 | 0.2 | 0 | 22.0 |
3 | X | 0.1 | 3.1 |
4 | 0.2 | 0.1 | 56.3 |
[解释与结论]①表中X的值为_________________。
②对比实验1和3,得出的结论是_________________。
③欲得出结论“活性炭与食盐同时存在会大幅度加快铁生锈速率”,需要对比_____________(填实验编号)。
[反思与评价]下列说法正确的是_________________。
A.暖贴在使用前要密封保存
B.暖贴使用后剩余物可以回收利用
C.利用铁生锈的原理,铁粉还可用于食品保鲜
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【题目】长期暴露在空气中的氢氧化钠固体极易变质,原因是(用化学方程式表示)______________。实验室有一瓶氢氧化钠固体样品,观察发现样品表面有白色粉末。兴趣小组的同学为确定该样品成分,进行了如下探究:
(1)取少量样品溶于水,加入足量的BaCl2溶液,观察到______________,说明该样品已经变质。
(2)将上述反应后的混合液过滤,取滤液加入X溶液,根据实验现象可以确定该样品是氢氧化钠和碳酸钠混合物。则X溶液可能是______________。 (填字母)
A无色酚酞溶液
B稀盐酸
CBa (OH)2溶液.
DCuCl2溶液
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【题目】水泥厂化验室为了测定某矿山石灰石中碳酸钙的质量分数,取石灰石样品与足量的 10% 的稀盐酸在烧杯中反应(假设石灰石样品中杂质不与稀盐酸反应也不溶于水)。有关实验数据如下表: 请计算:
反应前 | 反应后 | ||
实验数据 | 烧杯和稀盐酸的质量 | 石灰石样品的质量 | 烧杯和其中混合物的质量 |
268.8g | 20g | 282.2g |
(1)理论上得到二氧化碳气体_____克;
(2)该石灰石样品中中碳酸钙的质量分数_____。
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【题目】A~E均为初中化学常见的物质.它们之间的关系如图所示(部分物质已经略去)。已知C常用作干燥剂;D是最常用的溶剂;E为红棕色粉末。则物质B的用途为_______;A与E反应的化学方程式为________;C和D反应的化学方程式为_______。
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【题目】在某密困容器中,有关物质变化过程的微观示意图如图所示,其中“”代表氢原子,“”代表氧原子,下列有关说法中不正确的是( )
A. 变化1中发生了物理变化
B. 变化Ⅱ中发生了分解反应
C. 该密闭容器中,变化前后所有的物质均为氧化物
D. 在变化Ⅱ中,分子先分成原子,原子又重新结合成新的分子
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【题目】实验室制取氧气时,在试管中加热一定量高锰酸钾固体,随着反应的发生,纵坐标表示的是( )
A. 高锰酸钾的质量 B. 氧气的质量
C. 锰元素的质量分数 D. 固体物质的质量
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【题目】甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示, 根据图示回答下列问题:
(1) P点的意义是_____。
(2)甲溶液中混有少量的乙,常用_____方法提纯甲;
(3) t2℃时,50g甲 物质加入到50g水中充分溶解,形成溶液的质量等于_____g。
(4)t 2℃时,等质量的甲、乙饱和溶液降温到t℃时,下列说法正确的是:_____(填序号)。
①溶液质量:甲<乙 ②溶剂质量:甲>乙
③溶质质量分数:甲=乙 ④溶质质量:甲>乙
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