【题目】(8分)A～E是初中常见的物质，它们的转化关系如图所示（图中“→”代表转化关系，“——”表示相互反应）。其中A和B都属于盐，且B可用于补钙，C是氧化物，E是最常用的溶剂。请回答下列问题：
（1）物质E的化学式为 ；
（2）物质C的一种用途为 ；
（3）A与D反应的基本类型为 ；
（4）反应C→B的化学方程式为 。
【答案】（1）H2O（2分）
（2）灭火等（2分）
（3）复分解反应;（2分）
（4）CO2＋Ca(OH)2===CaCO3↓＋H2O（2分）
【解析】
试题分析：A和B都属于盐，且B可用于补钙，那么B可以是氯化钙、硝酸钙、碳酸钙、硫酸钙等；E是最常用的溶剂，为水；C是氧化物且C→B，那么B是碳酸钙，C是二氧化碳；A→B，那么A应该是碳酸盐或者钙盐，综合考虑应该是可溶性的碳酸盐如碳酸钠；D既能与盐反应又能与非金属氧化物反应，那么D是碱如氢氧化钙。
（1）略；
（2）CO2利用其物理性质制成干冰用于制冷，化学性质则是光合作用的原料，不支持燃烧可用于灭火等；
（3）盐与碱的反应为复分解反应；
（4）二氧化碳可与石灰水(氢氧化钙)反应制取碳酸钙。
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【题目】将金属锰(Mn)投入稀盐酸中，有气泡产生。将镁条插入硫酸锰溶液中，如果有锰析
出，则Mn、Mg、Cu的金属活泼性由强到弱的顺序是
A．Mn、Mg、Cu B．Mg、Mn、Cu C．Cu、Mg、Mn D．Cu、Mn、Mg
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【题目】（9分）“从生活走进化学，从化学走向社会”．请你用化学知识回答以下问题：燃料和食品在人类社会的发展中起着相当重要的作用．
（1）下面是人类大规模使用燃料的大致顺序：木柴→木炭→煤→石油、天然气．
①上述燃料中属于化石燃料的是 ；这些化石燃料属于 能源（填“可再生”或“不可再生”）。
②天然气燃烧的化学方程式为： 。
（2）现代社会对能量的需求量越来越大，化学反应提供的能量已不能满足人类的需求．人们正在利用和开发新能源，如 。（举一例）
（3）节假日或双休日，去郊游野炊实为一大快事。
①对野炊有经验的人会告诉你，餐具最好是导热性好，不易破碎的材料制的，你准备带的餐具是用 （填字母）制的；（填字母）
A．金属 B．陶瓷 C．塑料
②在引燃细枯枝后，如果迅速往“灶”里塞满枯枝，结果反而燃烧不旺，并产生很多浓烟，说明物质充分燃烧需要的条件是 ．
③野餐食谱如下：
主食：馒头
配菜：烤火腿、鲫鱼汤、五香豆干。
主食和配菜中主要含蛋白质、 、油脂、无机盐和水等营养素，从营养角度来看，你准备再添—样 ；(填字母)
A．炒鸡蛋 B．牛奶 C．黄瓜 D．烤野兔肉
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【题目】（11分）在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点．
（1）保持氮气化学性质的最小粒子是________，保持汞的化学性质的最小粒子是 ，氯化亚铁溶液中的阳离子是 （均用化学符号表示）。
（2）如下图是钠元素和氯元素在元素周期表中的信息由此信息得出钠原子的相对原子质量为_____；氯原子的核外电子数是______ 。原子序数为17和13的两种元素形成化合物的化学式为 。
（3）在点燃条件下，甲和乙反应生成丙和丁，反应前后分子变化的微观示意图如下图，甲物质中氮元素的化合价为 ，甲与乙反应的化学方程式为： 。
（4）A、B、C、D表示4种物质，部分物质的微观示意图见下表．A和B在一定条件下反应生成C和D．请回答以下问题：若一定质量的A和4．8g的B恰好完全反应，可生成4．4gC和2．7gD，则A的化学式是______。
物质 | B | C | D |
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微观示意图 |
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【题目】（2分）已知A+B→C,若将4克A与2克B混合后，在一定条件下恰好完全反应，均生成6克C。若A与B混合物9克，充分反应后得到7．5克C，则此混合物中A的质量可能是__________克或__________克。
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【题目】下列物质的用途，既利用了物理性质，又利用了化学性质的是
A、木炭作燃料 B、制糖工业中用活性炭来脱色以制白糖
C、CO2用来灭火 D、干冰用于人工降雨
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【题目】（8分）某化学兴趣小组利用下图装置探究制取气体的原理、方法及性质。结合装置图，回答下列问题：
（1）写出图中标号仪器的名称：a ，b 。
（2）用B装置制氧气的化学方程式为 ，可选用C装置收集氧气，其原因是 。
（3）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气(NH3)，应选择的发生装置是 (填上图字母)。
（4）该小组设计了如下图所示的实验装置，既可用于制取气体，又可用于探究物质性质。
①当打开K1、关闭K2时，利用I、Ⅱ装置，可进行的实验是 (填字母)。
a．大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳
b．锌与稀硫酸反应制取氢气
②当打开K2、关闭K1时，可以利用Ⅰ、Ⅲ装置制得二氧化碳并验证其性质。若要证明二氧化碳能与水发生反应，应向烧杯里的水中加入 ，Ⅲ中发生反应的化学方程式是 。
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