【题目】如图是某反应的微观示意图,下列有关说法不正确的是( )
A.生成物有2种分子
B.反应前后原子的种类不变
C.反应物的分子个数比为1:2
D.反应前后有两种元素的化合价发生了变化
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【题目】下列说法中,正确的是:( )
A.溶液中的溶剂一定是水
B.原子得到电子形成阳离子
C.酸、碱组成中一定都含有氧元素
D.不能使酚酞溶液变红的溶液一定不是碱性溶液
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【题目】日晒海水可以得到食盐固体,其原因是( )
A.受热时食盐的溶解度降低
B.受热时食盐的溶解度显著增大
C.受热时海水中的水分蒸发
D.受热时海水发生分解
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【题目】如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线.根据图回答:
(1)℃时,a和c的溶解度相等.
(2)t3℃时,把20克 a、b、c三种物质分别加入到盛有50克水的烧杯中不断搅拌,所得溶液的溶质质量分数大小关系(填字母,下同);若将温度降低到t1℃时,溶液质量的大小关系为 .
A.c>a=b B.b>a=c
C.a>b>c D.b>a>c
(3)在t2℃下,将c物质的不饱和溶液变为饱和溶液,下列有关说法不正确的是(填字母).
A.溶剂的质量可能变小
B.溶液的质量可能变大
C.溶质的质量分数一定变大
D.溶质的质量一定不变.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】该兴趣小组同学为了测定变质的烧碱样品中Na2CO3的质量分数.(碱石灰是CaO与NaOH的固体混合物)
(1)首先设计了图1所示的装置,加入过量的盐酸反应后,通过右侧注射器内收集到气体的量计算出Na2CO3的质量分数(所使用注射器最大量程为20mL).写出锥形瓶内所发生变化的化学方程式(写一个即可 .
小李认为该方案中需要控制样品取用的量,这是因为 .
(2)该兴趣小组同学在反思上面实验后设计了如图2的装置测定变质的烧碱样品中Na2CO3的质量分数.反应的开始、结束都要用注射器反复的排送空气.
实验步骤为:
①检查装置的气密性.
②称10g烧碱样品放入广口瓶中,D处注射器内加入适量的稀硫酸,准确称量装置F的质量320g,连好装置.
③打开弹簧夹,反复推拉注射器A10次,准确称量装置F的质量320.5g.
④关闭弹簧夹,然后推动注射器M的活塞,让稀硫酸逐滴滴入样品中,直到不再产生气泡为止.
⑤打开弹簧夹,缓缓推拉注射器A10次.
⑥再准确称装置F质量为321.6g.
问题探究:
(Ⅰ)图2中E装置的作用是 .
(Ⅱ)若步骤⑤中注射器A推拉速率过快,则测定的Na2CO3的质量分数会(填“偏大”、“偏小”、“不变”),理由是 .
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【题目】氧元素是地壳中含量最高的元素,请回答下列问题:
(1)画出氧原子结构示意图 .
(2)元素周期表中氧元素的信息如图1所示,从图中能直接获得的信息是 .
A.氧元素属于非金属元素
B.氧元素有O2和O3两种单质
C.氧原子的核外电子数为8
D.氧的相对原子质量为16.00g
(3)人体中必需的微量元素铁、氟、锌、硒、碘等,虽然含量少,但对健康至关重要.已知硒(Se)元素与氧元素同族,图2是硒(Se)的原子结构示意图.
①图中X=;
②硒原子在化学反应中易得到电子形成离子,其离子符号是 .
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【题目】6月5日是世界环境日,今年中国的主题是“绿水青山就是金山银山”。下列说法不符合这一主题的是( )
A.生活污水任意排放
B.双面使用纸张
C.回收废弃塑料
D.植树造林
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【题目】化学与生活、社会密切相关。下列说法中不够科学的是( )
A.将回收的废旧报纸制成铅笔杆
B.炒菜时,油锅不慎着火迅速用锅盖盖灭
C.少吃水果蔬菜,多吃含蛋白质的肉类,更能增强体质
D.利用太阳能等清洁能源代替化石燃料,有利于节约资源、保护环境
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