【题目】有机物X的分子模型如图所示,图中每个“●”代表一个碳原子,每个“○”代表一个氢原子.下列说法中不正确的是( )
A.X的化学式为C5H4
B.X的相对分子质量是64
C.X分子中碳原子与氢原子的个数比是5:4
D.X在氧气中完全燃烧的产物是CO2、H2O和NO
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学学习小组用金属镁进行实验探究.
(1)甲同学利用如图装置进行空气里氧气含量的实验,待镁条燃烧完全并冷却后打开止水夹,发现进入集气瓶中水的体积约占集气瓶容积的70%.
①正常情况下,如果镁条只和空气中的氧气反应,则进入集气瓶中水的体积最多不超过其容积的_____.根据空气的组成同学们推出减少的气体为氧气和_____.
②下列是同学们对“测定空气里氧气的含量”实验的认识,其中错误的是_____(填选项字母代号)
A 装置不漏气是实验成功的重要因素之一 B 可燃物用量不足会影响实验结论
C 瓶内气压变小能将水吸入集气瓶内 D 燃烧结束后应立即进行测量
(2)乙同学将燃着的镁条插入盛有二氧化碳的集气瓶中,发现镁条继续燃烧,集气瓶壁上有黑色固体和白色固体产生,请写出该反应的化学方程式_____.分析实验(1)、(2),你对燃烧有了哪些新的认识?_____(写出一条即可)
(3)丙同学将镁条插入硝酸铜、硝酸锌的混合溶液中,充分反应后过滤,向滤渣中滴加稀盐酸,发现有气泡产生,则滤渣中一定含有_____,滤液中一定含有的金属离子是_____.
(4)丁同学将3.6g镁带放入100g稀硫酸中,正好完全反应,试计算该硫酸溶液的溶质质量分数._____
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】以化合价为纵坐标,以物质的类别为横坐标所绘制的图像叫价类图。如图为铁的价类图,下列说法不正确的是( )
A. X处物质类别为单质
B. 由D转化为E的反应,属于中和反应
C. F→D可以通过与氢氧化钠一步反应实现
D. B或C转化成A的反应,一定是置换反应
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】过氧化钙晶体(CaO28H2O)较稳定,呈白色,微溶于水,广泛应用于环境杀菌、消毒.以贝壳为原料制备CaO2流程如图:
(1)将过氧化钙晶体与溶液分离的方法是_____.
(2)反应Y需控制温度在0~5℃,可将反应容器放在_____中,该反应是化合反应,反应产物是CaO28H2O,请写出化学方程式_____.获得的过氧化钙晶体中常含有Ca(OH)2杂质,原因是_____.
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某课外小组的同学讲玻璃罩内充满纯净的二氧化碳气体,如图A所示,在光照充足的条件下,经过一段时间后,该小组同学用注射器从a处抽取气体,测定玻璃罩内气体的成分及其含量。
[查阅资料]
①植物通过光合作用吸收二氧化碳气体,放出氧气。
②氢氧化钠和氢氧化钙性质相似,其水溶液都能与二氧化碳发生反应,且没有气体物质生成。
[实验一]检验玻璃罩内是否含有二氧化碳气体?
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
抽取适量气体,注入_______中 | _____ | 玻璃罩内含有二氧化碳 |
[实验二]采用两种方法测定玻璃罩内气体中氧气的含量。
方法1:用如图B所示的装置测量气体中氧气的含量。
(1)实验前要对该装置的气密性进行检查,小明设计了一种方法,请你帮助他完成:打开止水夹,把导管末端浸没在水中,_____,若导管内水柱上升且一段时间不下降,则装置气密性良好;
(2)将抽取出的气体用排水法收集到150mL的集气瓶中,关闭止水夹,点燃红磷;
(3)待装置冷却到室温后,打开止水夹弹簧夹,烧杯中的液体进入集气瓶中,体积约为125mL.该方法所测得氧气占气体总体积的_____%。
方法2:用如图C所示的装置测量气体中氧气的含量。
(1)抽取150mL的气体,缓缓地从b处通入装置中;
(2)实验结束后,c处气体的化学式为_____,集气瓶中排出液体的体积约为75mL.该方法所测得氧气约占气体总体积的_____%。
[实验反思]通过对比,该小组同学发现,两种方法所得实验结果差距较大,其中实验结果更准确的是_____(填写“方法1”或“方法2”),另一实验方法中不合理的实验操作是_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如右图所示,A、B、C是初中化学中常见液体、气体和固体,气球套在试管口且保证密封性能良好。
(1)若A能使紫色石蕊变红色,B为空气,将金属固体C倒入试管中产生气泡,同时气球因膨胀而鼓起来。则A是_______(填物质类别),金属固体C是_______(填物质类别),发生反应的化学属于基本反应类型中的______反应;
(2)若B为空气,将黑色的氧化物固体C倒入试管中产生气泡,同时气球因膨胀而鼓起来。则A是_______(填化学式),黑色固体C是_______(填化学式),发生反应的化学方程式是________________________________;
(3)若A是水,将气球中的固体C倒入试管中,因发生化学变化使气球很快被吸入试管中,则气体B是_______(填化学式),固体C是______________(填化学式)。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】铁是目前世界上使用最多的金属。
(1)认识铁:从宏观看,铁由_____组成;从微观看,铁由_____构成。
(2)实验室:细铁丝在氧气中燃烧的现象是_____,放热。该反应的化学方程式是_____。
(3)工业上:用一氧化碳和赤铁矿(主要成分是)炼铁的化学方程式是_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】以下说法中正确的组合是( )
①白炽灯工作时电能全部变为光能
②电解水生成氢气和氧气时,电能主要变为化学能
③在化合物中,各种元素化合价的代数和一定等于零
④生活中,“娃哈哈”、“农夫山泉”矿泉水都是纯净物
⑤等质量的烧碱溶液与盐酸混合后,溶液的pH=7
⑥科学家把由四个中子构成的粒子称为“四中子”,是新发现的元素
⑦升高温度一定能使饱和溶液变成不饱和溶液.
A. ②③B. ①②⑤C. ③④⑥D. ①⑤⑦
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】烧碱具有较好的杀菌消毒作用且廉价易得,但工业烧碱中常含有杂质碳酸钠。某科学学习小组同学围绕工业烧碱样品纯度测定问题,展开了讨论与探究。
(原理思路)利用Na2CO3与稀H2SO4反应产生CO2,通过CO2 质量的测定,确定样品中碳酸钠的质量,从而计算样品纯度。
(实验方案)小华同学根据以上思路,设计了如图的实验方案(固定装置省略)。如何检验A装置的气密性________________________。
(交流讨论)小明认为上图实验方案的设计有缺陷,会导致难以避免的误差。你认为下列哪些因素会导致实验结果偏高_____________(填序号)。
①加入的稀硫酸量不足 ②装置内空气中的CO2没有排出
③反应产生的CO2未被完全吸收 ④干燥管与空气直接相通
(方案改进)为减少误差,使CO2质量的测定更准确,该小组同学根据以上讨论,对上图方案进行改进,设计了如下图的实验方案(固定装置省略)。
(1)装置B中样品在与稀硫酸反应前和停止反应后,都要通过量的空气。反应前通空气时a、b、c三个弹簧夹的控制方法是_______________。停止反应后,通过量的空气的目的是__________。
(2)写出装置A中发生反应的化学方程式:_______________________。
(数据分析)
(3)若反应过程中,装置B中滴加稀硫酸的速度太快,则烧碱的纯度将____________(填“偏高”、“偏低”或“无影响”)。
(4)若原样品共Ag,实验结束测得C装置增重Bg,D装置增重Cg,则原样品的纯度(质量分数)为_____________________________________。
(拓展延伸)
(5)D装置用装有氢氧化钠固体的U形管,而不用装有澄清石灰水的洗气瓶的原因:_________;请写出CO2与澄清石灰水反应的化学方程式:_______________________。
(6)实验结束后,小华、小明一起探讨时,发现按目前所学知识还有其它实验方案测定工业烧碱样品纯度,请你帮他们设计一个新方案:____________________________。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com