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20.相同质量的M、N两种金属,分别与足量的同种稀盐酸反应(M、N在生成物中均为+2价),生成氢气质量和反应时间的关系如图所示,下列判断错误的是(  )
A.相对原子质量:M>NB.金属活动性:M<N
C.产生氢气的速率:M<ND.生成氢气的质量:M>N

分析 等质量的M、N两种金属,活动性强的,与酸反应的速度就快,反应完用的时间就短.所以通过图表中的反应时间我们可判断M、N两种金属的活动性强弱.根据金属与酸反应产生氢气的质量公式:氢气的质量=$\frac{金属在盐中的化合价}{该金属的相对原子质量}$×金属质量,我们可以比较M、N两种金属相对原子质量的大小.

解答 解:A、根据金属与酸反应产生氢气的质量公式:氢气的质量=$\frac{金属在盐中的化合价}{该金属的相对原子质量}$×金属质量,因为金属是等质量的,化合价又相等,所以氢气的质量越多,该金属的相等原子质量越小,所以相对原子质量较大的是N,故A错误;
B、根据反应时间,可知产生氢气的速度N>M.则M、N两种金属中较活泼的是N,故B正确;
C、根据图表中N反应时间短,可知N的活动性比N强,故产生H2的速率M<N,故C正确;
D、根据图表中纵坐标可知生成H2的质量M>N,故D正确.
故选:A.

点评 该题考查了学生观察图表的能力,要求学生会根据图表判断金属的活动性,生成氢气质量的多少,反应速度的快慢,金属相对原子质量的大小.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.
(1)水是人类最宝贵的自然资源.小明利用如图1所示的装置探究水的组成.通电一段时间后,试管a与试管b所收集到的气体体积之比约为2:1,电解水的文字反应式为水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气,该反应属于分解反应(填化合或分解)反应.
(2)保护水资源,防止水污染是每个公民和全社会的责任.下列做法有利于防止水资源污染的是C
①农业生产中要合理使用农药和化肥  ②工业废水和生活污水处理达标后再排放   
③不用含磷洗衣粉        ④将海水淡化
A.①②④B.②③④C.①②③D.①②③④
(3)长期使用硬水,会给生活和生产带来许多麻烦.区别硬水和软水的常用试剂是肥皂水.生活中将硬水软化常用的方法是煮沸.
(4)如图2是水分子分解的示意图,请回答下列问题:保持水的化学性质的微粒是水分子,该变化中发
生变化的微粒是水分子;没有发生变化的微粒是氢原子、氧原子,产生的新微粒是氢分子、氧分子.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.下列气体与空气混合后遇明火,可能发生爆炸的是(  )
A.氧气B.氮气C.一氧化碳D.二氧化碳

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.生活垃圾的处理是世界性难题,某垃圾处理厂对生活垃圾进行处理与综合利用的部分流程如下:

【资料】(1)垃圾焚烧产生的烟气中含有SO2、HCl等有害气体.
(2)+2价的铁元素容易被空气中的氧气氧化.
回答下列问题:
(1)发电厂是利用垃圾焚烧发电,其工作过程实现了由化学能→热能→电能的转化.
(2)生锈的铁制品在溶解过程中发生了三个基本反应类型都不同的化学反应:①产生H2;②铁锈溶解的反应方程式为Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO43+3H2O;③Fe+Fe2(SO43=3FeSO4.其中没有涉及的基本反应类型是分解反应.
(3)写出石灰浆处理烟气时发生的一个反应方程式2HCl+Ca(OH)2═CaCl2+2H2O;
(4)将所得硫酸亚铁溶液在氮气环境中加热蒸发浓缩、降温结晶(填操作名称)、过滤,得到硫酸亚铁晶体,其中氮气的作用是防止硫酸亚铁晶体被氧化.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.有关分子和原子的说法错误的一项是(  )
A.在原子中,核电荷数=核外电子数=核内质子数
B.所有的原子都是由质子、中子和电子构成的
C.分子可以分裂成原子,原子可以结合成分子
D.分子是保持物质化学性质的最小粒子

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.生活中处处有化学.请根据所学知识填写以下空白:
(1)食品包装袋中充氮气以防腐,说明氮气的化学性质不活泼(填“活泼”或“不活泼”);
(2)燃着的香烟产生的烟气中含有一种能与血液中血红蛋白结合的有毒气体是CO;
(3)打开汽水瓶盖时,汽水会自动喷出来,说明压强越小气体在水中的溶解度越小;
(4)铝制品很耐腐蚀,其原因是铝在常温下就能够与氧气反应,生成致密的氧化铝薄膜,请写出该反应的化学方程式4Al+3O2=2Al2O3

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.小明同学在实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳完毕后,对废液中溶质的成分产生了兴趣.请你一同参与探究并完成下列问题:
【提出问题】废液中的溶质有哪些?
【作出猜想】猜想一:氯化钙    猜想二:氯化钙与氯化氢
方案现象结论
方案一:取少量废液于试管中,
向其滴入几滴无色酚酞溶液
酚酞溶液无变化猜想一正确
方案二:取少量废液于试管中,
向其中加入少量的铁粉
有气泡产生猜想二正确
【查阅资料】氯化钙溶液呈中性.
【实验与结论】
你认为方案一不能(填“能”或“不能”)证明猜想一是正确的?理由是酚酞遇酸性溶液、中性溶液都不变色.
请写出方案二中有关反应的化学方程式Fe+2HCl=FeCl2+H2↑.
【拓展与应用】
实验证明猜想二是正确的,要想处理废液只得到氯化钙溶液,你的方法是向溶液中加入过量的碳酸钙(石灰石或大理石),该反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

9.图小雨同学画的氢气和氯气在点燃条件下发生变化的微观模拟过程.仔细观察图示.回答问题.

(1)请将该微观图补充完整;
(2)此化学变化的微观实质是每一个氢分子分解成两个氢原子,每一个氯分子分解成两个氯原子,每一个氢原子和一个氯原子结合成了一个氯化氢分子;
(3)此变化中发生变化和没有发生变化的粒子个数比为1:2.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.下列可用于验证 Fe、Cu、Ag 三种金属的活动性顺序的一组药品是(  )
A.Fe、Cu、H2SO4 溶液B.Cu、Ag、FeSO4 溶液
C.Fe、Ag、CuSO4溶液D.Ag、FeSO4溶液、CuSO4 溶液

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