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    【题目】下列关于化学反应类型的判断不正确的是（　　）

    A. Fe2O3+3CO2Fe+3CO2 （置换反应）

    B. Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH （复分解反应）

    C. 4P+5O22P2O5 （化合反应）

    D. CaCO3CaO+CO2↑ （分解反应）

    【答案】A

    【解析】

    A、Fe2O3+3CO2Fe+3CO2，该反应的反应物均为化合物，不属于置换反应，故选项正确。

    B、Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH，该反应是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应，属于复分解反应，故选项错误。

    C、4P+5O22P2O5，该反应符合“多变一”的特征，属于化合反应，故选项错误。

    D、CaCO3CaO+CO2↑，该反应符合“一变多”的特征，属于分解反应，故选项错误。

    故选：A。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】硝酸钠和氯化钠的溶解度曲线如图所示，其中a、b、c、d四点表示同一杯硝酸钠溶液随温度变化的情况。

    ①10℃时，硝酸钠的溶解度为___________ g/100g水，此温度下硝酸钠与氯化钠溶解度较小的是___________。

    ②硝酸钠溶液中含有少量氯化钠，提纯硝酸钠的方法是___________。

    ③若此杯溶液由130g硝酸钠完全溶解在100g水中所得，溶液的溶质质量分数为___________，该溶液在上图中对应的点是___________（填字母），该溶液降温到b点时，烧杯中固体质量为___________ g。

    ④不符合如图图像纵坐标y的物理量是___________。（不考虑水分的蒸发）

    A 升温到b：溶剂的质量 B a升温到c：溶质的质量

    C a升温到c：溶液的质量 D a升温到d：溶质质量分数

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（6分）为了测定某含杂质7%的黄铜样品中铜的质量分数（杂质中不含铜、锌元素，杂质不溶于水，不与其它物质反应，受热也不分解），某化学小组进行了如下实验：

    （1）配制上述质量分数为14.6%的稀盐酸，需要质量分数为36.5%的浓盐酸的质量是______；

    （2）发生反应的化学方程式为____________________________________________；

    （3）根据已知条件列出求解100g该黄铜样品中锌的质量（x）的比例式为__________；

    （4）该黄铜样品中铜的质量分数是__________；

    （5）向过滤后所得滤液中加入87.4g水，则最终所得溶液中溶质的质量分数是__________；

    （6）欲将黄铜样品中的铜转化为铜盐，可将过滤后所得的不溶性物质洗涤、烘干，然后在空气中加热，充分反应，则可得到含杂质的氧化铜的质量是__________，再经过某些反应及操作就得到了所需铜盐。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】A、B、C、D、E、F是初中化学常见的六种物质，它们之间转化关系如图所示，其中E是最常见的溶剂，F是食盐的主要成分．

    （1）A、B为单质，且A为最轻的气体，写出A、B的化学式：A_____；B_____

    （2）若C和D发生中和反应生成E和F，其化学方程式是_____．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】小敏和小玉在实验室用盐酸和石灰石反应，分别用甲、乙装置(气密性均良好)进行二氧化碳的制取及性质实验，但均未发现澄清石灰水边浑浊．针对此现象，同学们提出了自己的想法．

    小敏同学实验时澄清石灰水未变浑浊的原因是_______．

    （提出问题）小玉同学实验时澄清石灰水为什么没有变浑浊呢？

    （作出猜想）猜想一：澄清石灰水变质．猜想二：反应产生的气体除了有二氧化碳外，还有氯化氢．

    （查阅资料）氯化氢气体溶于水形成盐酸．

    （实验探究）

    实验

    实验步骤

    实验现象

    实验结论

    实验Ⅰ

    将纯净的CO2通入到该实验所用的澄清石灰水中

    澄清的石灰水边浑浊

    猜想一不成立

    实验Ⅱ

    将反应产生的气体通入到_____

    _____

    猜想二成立

    同学们经过讨论发现，用丙装置(如图)在A、B中均加入实验Ⅱ所用试剂即可同时完成上述两个猜想的探究，其中B装置所起的作用是_____．如果看到____现象，则两个猜想都成立．

    （实验反思）由实验可知，小玉同学实验时可能错误使用了一种药品，她使用的药品是___．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】点燃一根蜡烛，并进行下列有关实验．回答：

    （1）在燃着的蜡烛火焰上方罩一个内壁沾有澄清石灰水液滴的小烧杯，石灰水变浑浊写出其反应的化学方程式_____．

    （2）用一段粗玻璃管从蜡烛火焰中引出“白烟”（如图），“白烟”未能燃烧的原因是_____（从燃烧的条件进行回答）．

    （3）人人都要学习实施正确的人工呼吸，请判断人体呼出的气体中氧气的体积分数约是_____（填选项）．

    A 25% B 21% C 16% D 0%

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】请用所学的化学知识解释下列现象：

    （1）NaOH在生活中可用来除去油污，是因为氢氧化钠能与______反应；

    （2）一氧化碳用于炼铁的原理（用化学方程式表示）____________；

    （3）用天然气作燃料的原理（用化学方程式表示）___________；

    （4）将一包放置较长时间的食品干燥剂放入烧杯中，放入足量的稀盐酸，可能发生反应的化学方程式是_______________、____________、________________．（写三个即可）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】(双选)现有锌和另一种金属组成的混合物，把6.5 g该混合物加入到100 g一定溶质质量分数的稀硫酸中，恰好完全反应，产生氢气的质量为w。则下列说法中正确的是(　　)

    A. 若混合物为Zn、Al，w可能是0.2 g

    B. 若混合物为Zn、Fe，w不可能是0.2 g

    C. 若混合物为Zn、Cu，w是0.1 g，则该混合物中锌的质量分数为50%

    D. 若混合物为Zn、Mg，则加入的稀硫酸中溶质质量分数一定大于10%

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】为收集30mL氧气，小明开展了如下实验：

    Ⅰ.连接仪器，检查装置气密性。

    Ⅱ.取适量的二氧化锰粉末放入锥形瓶中，取一定量过氧化氢溶液，倒入分液漏斗中。

    Ⅲ. 如图所示安装好实验装置。

    Ⅳ.打开分液漏斗活塞，制取并收集氧气。

    Ⅴ.回收锥形瓶中的二氧化锰，洗净仪器放回原处。

    回答下列问题：

    （1）该反应的文字表达式为_________________________。

    （2）该实验中，收集氧气的方法叫___________________。

    （3）收集氧气时，如果俯视读数，则收集结果______________（填“大于”、“小于”或“等于”）30mL。

    （4）二氧化锰可以回收再利用的原因是_______________________________________。

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