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【题目】2019年是国际化学元素周期表年。下表是元素周期表的一部分,阅读表中信息回答下列问题。

1)硅的相对原子质量为_________Al原子的核电荷数为__________

28号元素与12号元素组成的化合物的化学式是______________

317号元素的原子结构示意图是______________

4)原子序数从310的元素都位于元素周期表第2周期,从原子结构上分析,它们具有的共同点是______________

5)在元素周期表中,钠与19号元素钾位于同一族。推测钾位于元素周期表中第_________周期,钾原子的最外层电子数为__________,在化学反应中容易_________(填得到失去)电子。

【答案】28.09 13 MgO 核外电子层数都为2 1 失去

【解析】

1)由图可知,硅的相对原子质量28.09

Al原子的核电荷数为13

2)由图可知8号元素是氧元素,12号元素是镁元素,故8号元素与12号元素组成的化合物的化学式是MgO

317号元素是氯元素,氯元素的原子结构示意图是

4)原子序数从310的元素都位于元素周期表第2周期,从原子结构上分析,它们具有的共同点是核外电子层数都为2

5)钠与19号元素钾位于同一族,钠元素位于第三周期,则钾位于元素周期表中第四周期;

钾元素的核外电子分布为2881,最外层电子数为1

在化学反应中易失去电子。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】生命的孕育和维系需要水,人类的日常生活和工农业生产离不开水,水是最常用的溶剂。

(1)若想知道大渡河里的水是否为硬水,可用___来检验。生活中经常使用____的方法降低水的硬度。

(2)电解水实验如图所示。x是电源的____极(填“正”或“负”),检验b试管中所得气体的方法是____

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【题目】一定质量的某有机化合物完全燃烧,生成2.2gCO2和1.8gH2O,另取3.2g该有机化合物在O2中完全燃烧,消耗4.8gO2,该有机化合物的化学式可能是

A. C2H4 B. CH4O C. CH4 D. C2H4O

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【题目】某化学兴趣小组为了测定鸡蛋壳中碳酸钙的含量,进行了如下实验:取25.0g洗净、粉碎后的鸡蛋壳样品放于烧杯中,向烧杯中滴加稀盐酸(整个过程不考虑盐酸的挥发和气体的溶解),实验测得烧杯中剩余物质的质量与加入盐酸的质量之间的关系如图所示:求:

1)产生CO2的总质量为_____g

2)鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数_________

3)请在如图坐标中画出盐酸的质量和CO2质量之间的相应的曲线图____________(要求标出曲线中必要的数据)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是ABC三种物质的溶解度曲线,据图回答:

1P点表示_____

2t3℃时,三种物质溶解度由大到小的顺序为_____

3t3℃时B的饱和溶液结晶应采取_____结晶的方法。

4)将t3℃时,ABC的饱和溶液降温t1℃,三种溶液中溶质的质量分数的大小顺序为_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某实验小组将包有过氧化钠(Na2O2)固体的脱脂棉放入图1所示的装置中,点燃蜡烛,迅速盖好塞有胶头滴管的盖板。将胶头滴管中的盐酸滴入烧杯中与大理石反应,观察到蜡烛熄灭,过一会儿脱脂棉燃烧起来。

1)实验过程中导致蜡烛熄灭的气体是________。生成该气体的化学反应方程式是_____________

为探究脱脂棉燃烧的原因,实验小组同学进行图2所示的实验。

2)连接好装置后,在加药品前,应先进行的操作是________。反应一段时间后,夹紧止水夹,将带火星的木条伸入集气瓶中,观察到木条复燃,证明有气体________(填化学式)生成。

3)查阅资料:常温下,Na2O2CO2发生反应时,除生成上述气体外,还生成另一种物质Na2CO3,该反应的化学方程式是_________,产生的气体以及该反应________(填吸热放热)是图1实验中脱脂棉燃烧的原因。

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【题目】学好化学能帮助我们科学地认识和解决问题。

1)《流浪地球》的热播让大家了解到人造空气可帮助人类实现太空漫步的梦想,人造空气跟普通空气一样,其中体积分数最大的气体是________________

2)温泉水富含钾、钙、镁、氟、硅等,这里的钾、钙、镁、氟、硅指的是____________________________(填原子”“离子元素)。

3)中华文化博大精深,从化学角度看:“煮豆燃豆萁体现的能量变化主要是化学能转化为___________能;满架蔷薇一院香的微观解释是_________________

4)野炊时,将木柴劈成小块燃烧,目的是_______________

5)天然气是一种较清洁的燃料,其主要成分甲烷完全燃烧的化学方程式是_____________________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列实验设计能达到实验目的的是

选项

A

B

C

D

实验设计

实验目的

证明二氧化碳既不能燃烧,也不支持燃烧

验证二氧化碳与水反应生成碳酸

证明呼吸的气体中含有二氧化碳

证明铁生锈是水和氧气共同作用的结果

A.AB.BC.CD.D

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【题目】高级轿车常配置一种汽车安全气囊,其内部贮有硝酸铵(NH4NO3),当汽车受到猛烈撞击时,安全气囊会在瞬间弹出,防止驾驶员受伤。撞车时,约在0.01 s内引发安全气囊内下列反应:NH4NO3 =N2O↑+2H2O。

(1)此反应中反应物和生成物中的氮元素化合价从左到右依次为 ___________

(2)若有40g硝酸铵完全反应,产生N2O的质量是多少_________

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