[题目]根据下图回答问题.(1)仪器a的名称是 .(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为 ,选用的发生装置为 .(3)实验室制取二氧化碳的收集装置为 ,验满方法为 . 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】根据下图回答问题。

（1）仪器a的名称是。

（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为；选用的发生装置为。

（3）实验室制取二氧化碳的收集装置为；验满方法为。

【答案】（1）试管（2）2KMnO4△ K2MnO4 + MnO2 + O2↑ B（3）C 将燃着木条放在集气瓶口，熄灭，二氧化碳收集满

【解析】

试题分析：（1）仪器a的名称是试管；（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为2KMnO4△ K2MnO4 + MnO2 + O2↑；选择固固加热型装置B；（3）实验室制取二氧化碳的收集装置选用向上排空气法C，因为二氧化碳的密度大于空气的密度；验满的方法为利用二氧化碳的不支持燃烧的性质，具体为将燃着木条放在集气瓶口，熄灭，二氧化碳收集满。

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【题目】网传，84消毒液和粉状洁厕灵混合使用会产生有毒气体﹣氯气，这是真的吗？兴趣小组同学决定查阅资料并开展相关的验证实验。

（1）查阅后获知：这是真的，同时了解到氯气呈黄绿色，有毒，可溶于水，难溶于橄榄油，密度比空气大，能与水、碱溶液发生反应生成可溶性物质。

（2）在老师的指导下，同学们利用84消毒液和粉状洁厕灵混合制取氯气，请根据下列提供的仪器，选择并组装发生和收集装置，正确的连接顺序为（用接口处字母填写）。

（3）同学们将收集到的黄绿色气体通入到装有几只蚱蜢的集气瓶中，并进行观察，他们这么做的目的是为了验证。

（4）为了探究处理多余氯气的方法，取两个相同的装满氯气的软塑料瓶，分别标上A和B，向A瓶中倒入一定量的氢氧化钠溶液，向B瓶中倒入等量的水，充分振荡后，若观察到现象，说明氢氧化钠溶液吸收氯气的效果更好。

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（1）步骤①中，过滤操作使用了玻璃棒，其作用是___________。

（2）步骤④中，加入的金属X所含元素是地壳中金属元素含量位居第二位的元素，该反应的化学方程式为_____。

（3）除去不纯铜中的杂质金属X，可选用_________。（填序号）

A．磁铁 B．CuSO4 C．Zn D. 稀盐酸

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【题目】我国是一个严重缺水的国家。人均淡水资源仅为世界平均水平的1/4，且地区分布极不均衡。以下对水资源的利用不恰当的是

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资料摘要：

Ⅰ．碳酸钠和氯化钙能发生复分解反应。

Ⅱ．浓硫酸具有很强的吸水性；碱石灰常用于吸收水蒸气和二氧化碳。

[方案一] 样品与氯化钙溶液反应,测定Na2CO3的质量分数

样品与氯化钙溶液的反应实验（杂质不与氯化钙溶液反应）：

（1）分析滴加的CaCl2溶液要过量的原因：______________________________________________；

（2）将反应后的混合物进行过滤，把获得的沉淀物进行洗涤、干燥、称量。称得沉淀物的质量为10g

（已知 Na2CO3和CaCO3的相对分子质量分别为106和100）,计算Na2CO3的质量分数为___________。

[方案二] 样品与稀盐酸反应,测定Na2CO3的质量分数

利用下图所示实验装置（铁架台略去）和试剂，通过测定样品和稀盐酸反应产生的CO2气体的质量，计算Na2CO3的质量分数（装置气密性良好，忽略盐酸的挥发性且每步反应或作用都是完全的）。

（3）打开止水夹K，先对装置A和B（已连接）通入已除去CO2的空气一会儿，以排尽装置A和B中含有的，再接上装置C和D。

（4）关闭止水夹K，加入足量的稀盐酸（杂质不与盐酸反应），装置A中样品产生气体的化学方程式为 _______________________________________________________________________。

（5）待装置A中的反应结束后，再一次打开止水夹K，继续往装置通入已除去CO2的空气一会儿。根据质量守恒定律，装置_________（填标号）在反应前后的质量差就是产生CO2的质量，由此计算出该样品中Na2CO3的质量分数。若没有装置D，将会使测定结果 ______________（选填“偏大”或“偏小”）。

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