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下列物质能够反应,且没有明显现象的是(  )
A.Na2CO3溶液加入澄清石灰水中B.稀H2SO4加入NaCl溶液中
C.稀HCl滴入Ba(OH)2溶液中D.CO2通入澄清石灰水中
C
A、Na2CO3溶液加入澄清石灰水中会生成白色沉淀,故此项错误;
B、稀H2SO4加入NaCl溶液中,二者不发生反应,此项错误;
C、稀HCl滴入Ba(OH)2溶液中,发生中和反应,但没有沉淀和气体产生,没有明显现象,故此项正确.
D、CO2通入澄清石灰水中,溶液会变浑浊,此项错误.
故选C
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列判断不正确的是
A.某固体化肥与熟石灰混合研磨产生氨味,证明该化肥一定是铵态氮肥
B.某物质燃烧产物只有二氧化碳和水,但该物质不一定只由碳和氢两种元素组成
C.向某固体中滴加稀盐酸,产生的气体使澄清的石灰水变浑浊,但该固体不一定是碳酸钠
D.某物质能与水反应,将少量该物质加到饱和石灰水中,溶液变浑浊,则该物质一定是二氧化碳

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下表中“——”表示相连的物质间能发生反应,“→”表示这种物质经一步反应可转化为另一种物质,则甲、乙、丙、丁四种物质不符合对应“转化关系”的是
选项
A
B
C
D
转化关系




物质

Ca(OH)2
C
Fe
Na2CO3

HCl
O2
HCl
Ca(OH)2

Na2CO3
Fe2O3
CaCl2
BaCl2

Ba(OH)2
CO
NaOH
H2SO4

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

用右图所示的密闭实验装置,能够使气球先膨胀,过一段时间又恢复到原状的一组固体和液体是
A.固体:硝酸铵;液体:水
B.固体:生石灰;液体:水
C.固体:碳酸钠;液体:稀盐酸
D.固体:氯化钠;液体:水

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

向下表的甲物质中逐滴加入相映的乙溶液至过量,反应过程中生成气体或沉淀的质量与加入乙的质量关系,能用下图所示曲线表示的是(    )
A.①②B.②④C.③④D.④

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

工人师傅除去锅炉内的水垢[主要成分是CaCO3和Mg(OH)2]时,选用的试剂是
A.稀盐酸B.烧碱溶液C.石灰水D.食盐水

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科目:初中化学 来源:不详 题型:实验题

实验室有一瓶试剂的标签破损不清如下图,甲、乙、丙三位同学对它的主要成分进行讨论, 一起猜想。

甲同学认为:该试剂主要成分是酸;
乙同学认为:该试剂主要成分是碱;
丙同学认为:该试剂主要成分是盐;
(1)你认为       同学的猜想是错误的;
(2)丙同学证实该物质是一种氮肥,则化学式是         
(3)甲同学对有关盐的知识进行了以下的整理。
氯化钾
氯化钙
氯化钠
氯化镁
氯化铝
氯化锌
氯化亚铁
氯化铜
KCl
CaCl2
NaCl
MgCl2
AlCl3
ZnCl2
FeCl2
CuCl­2
反思:
①根据以上盐中的金属元素的排列,可以得出是依据              顺序归纳整理的。
②酸在水溶液中能解离出H+,因此酸溶液具有相似的化学性质。据此分析上述盐溶液也会具有相似的化学性质,写出一种与上述盐溶液均能发生反应的物质的名称:          
(4)小组同学探究:除去固体氯化钠中混有的氯化钙。
设计实验方案如下,请参与实验并回答问题。

a.写出A物质的化学式:                
b.反应②中如果加入的稀盐酸也过量,则对所得到的氯化钠纯度          (选填“有”或“没有”)影响;
c.分离后所得氯化钠的质量与分离前原混合物中氯化钠的质量相比较,结果      (选填“不变” 、“增大”或“减小”)。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列图像中有关量的变化趋势与对应叙述关系正确的是(     )

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

紫色牵牛花瓣的浸取液在酸碱性不同的溶液中会呈现不同的颜色(见下表),因此该浸取液体可作代用酸碱指示剂。
物  质
食用白醋
石灰水
食盐水
紫色牵牛花瓣浸取液颜色
红色
蓝色
紫色
某课外活动小组用自制的上述指示剂来测定某雨水样品的酸碱性,发现指示剂呈红则该雨水呈____(填“酸”、“碱”或“中”)性,雨水中pH___7(填“大于”“等于”或“小于”)。该雨水会产生这种现象的主要原因是                   

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