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    2．同种元素在同种化合物里显示不同的化合价，写出这种物质的化学式NH4NO3．

    分析 根据常见元素的化合价以及化学式的写法来分析解答．

    解答 解：硝酸铵是由铵根离子与硝酸根离子构成的化合物，在铵根中氮元素显-3价，在硝酸根中氮元素显+5价，所以在硝酸铵中氮元素显示不同的化合价．
    故答案为：NH4NO3．

    点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    12．小金进行如图所示实验来验证质量守恒定律．在实验中用电子天平和量筒准确测量出表中m1、m2、m3、m4和V．（实验中操作正确．O2的密度为ρg/cm3）

     实验序号1 2 …
     m1（MnO2）/g   
     m2（KClO3）/g   
     m3（试管）/g   
     m4（试管+加热后剩余固体）/g   
     量筒内收集气体的体积V/cm3   
    （1）装置中试管口略向下倾斜的原因是防止水蒸气冷凝回流到试管底部引起试管炸裂．
    （2）根据质量守恒定律，m1、m2、m3、m4和V之间应存在的等量关系为m1+m2+m3=m4+Vρg/cm3．
    （3）每次实验结束后，小金在拆卸装置时总能闻到刺激性气味．他将加热后剩余固体中的 MnO2分离并测量其质量．发现总小于加热前MnO2的质量，查阅资料后发现，一般认为加热KC1O3，和MnO2混合物的反应过程如下：
    第1步：2MnO2+2KC1O3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2KMnO4+Cl2↑+O2↑；（其中Cl2有刺激性气味）
    第 2 步 2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑：
    第3 步：K2MnO4+Cl2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2KCl+MnO2+O2↑．
    写出加热后剩余固体中MnO2质量小于加热前MnO2质量的原因少量的氯气随着氧气排出，使得反应③没有发生完全．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．亚硝酸钠（NaNO2）是一种工业用盐，它有毒、有咸味，外形与食盐相似．人若误食会引起中毒，危害人体健康，甚至致人死亡．在亚硝酸钠中氮元素化合价是（　　）
    A．-3B．+3C．+5D．0

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    10．甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示，请回答下列问题：
    （1）a3℃时，三种物质的溶解度由大到小的顺序是：甲＞丙＞乙；
    （2）a1℃时，甲和乙的溶解度大小相等；
    （3）在20℃时，将25g甲固体加入50g水中，充分搅拌后，仍有9.2g甲固体未溶解，则20℃时甲的溶解度为31.6g；若将20℃下甲的不饱和溶液变成该温度下的饱和溶液，可采用的方法是：加溶质或恒温蒸发水（任写一种即可）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    17．某校举行科学实验操作考查，由学生抽签确定考察的实验内容，要求根据提供的实验器材完成相关实验．
    （1）A组实验有：①过滤含泥沙的食盐水；②蒸发氯化钠溶液获得晶体；③用实验室方法制取一瓶二氧化碳，甲同学抽到的是A组中的一个实验，需要如下器材：
    则他抽到的实验是②（选填序号）．
    （2）乙同学抽到的是B组中的一个实验：配制50克10%的氯化钠溶液，为完成该实验，他应称取固体氯化钠5克．
    （3）丙同学抽到的是B组中另一个实验：验证硫酸和氢氧化钠溶液的酸碱性，用到的试剂有：稀硫酸、氢氧化钠溶液、紫色石蕊试液．实验结束后，他将实验后的溶液全部倒入废液缸，混合溶液呈蓝色，则混合溶液中除石蕊外还含有的溶质为Na2SO4、NaOH（写化学式）

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．中华民族有着光辉灿烂的发明史，下列发明创造不涉及化学变化的是（　　）
    A．造纸B．湿法炼铜
    C．用青铜制作“马踏飞燕”D．铁矿石炼铁

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．我国自主研制的首艘货运飞船“天舟一号”已于2017年4月20日发射成功，这标志着我国航天事业又跨入了一个崭新的时代，肼（N2H4）是航天事业的功臣，常用作火箭燃料．下列有关肼的说法正确的是（　　）
    A．肼是一种混合物
    B．一个N2H4分子由一个N2分子和2个H2分子组成
    C．肼的化学式可简写为NH2
    D．N2H4的相对分子质量为32

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．下列关于氧气的说法中，不正确的是（　　）
    A．氧气能支持燃烧，所以氧气可作燃料
    B．氧气能使带火星的木条复燃
    C．红磷在氧气中燃烧，产生浓厚的白烟
    D．实验室加热高锰酸钾制取氧气时，试管内靠近导管处放一团蓬松的棉花

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．工业上用黄铁矿石【主要成分FeS2（读作二硫化亚铁）】在沸腾炉中焙烧，经过一系列的反应得到硫酸．焙烧后的矿渣可用于炼铁，其转化过程如图：

    请回答下列问题
    （1）补全焙烧FeS2的化学方程式：4FeS2+11O2$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe2O3+8SO2↑．
    （2）用矿渣炼铁的化学方程式3CO+Fe2O3 $\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2；
    （3）写出自然界中某酸雨地区形成酸雨（SO2→H2SO4）的一条途径的反应原理2SO2+O2$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{\;}$2SO3；SO3+H2O=H2SO4．
    （4）改良酸性土壤的方法是向酸性土壤中加入熟石灰．
    （5）在上述转化过程中硫元素呈现的化合价是-1；+4；+6．
    （6）煤燃烧过程中也会产生二氧化硫，为防止环境污染，工业上必须进行脱硫处理，其反应原理有：2CaCO3+2SO2+O2═2CaSO4+2CO2；若要吸收32g的二氧化硫气体，理论上需要碳酸钙的质量为50kg．
    （7）用黄铁矿石炼铁的危害是产生污染空气的二氧化硫．

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