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A~E是初中化学的常见物质,它们之间的相互转化关系如图所示。

(1)若A、B均为黑色固体,D是红色固体。则反应①的化学方程式为:                                                      ,其所属的基本反应类型是            
(2)若A是无色气体,B、D均为黑色固体,且B的相对分子质量为232。则B的化学式为:             
(3)在(1)、(2)中,E是同一种物质,且在实验室可以通过多种方法制取E,请写出其中一种制法的化学方程式:
                                                           
(1)C + 2CuO 2Cu + CO2↑(或C + CuOCu + CO↑)   置换反应
(2)Fe3O4      (3)2H2O22H2O+O2↑(或其他合理答案)
析:(1)根据A、B均为黑色固体,D是红色固体,且A和E反应会生成C,常见的红色的固体有氧化铁、铜、红磷,满足该转化关系的只有铜,所以D就是铜,C是二氧化碳,A是碳,B就是氧化铜,E就是氧气,将各物质代入验证即可;
(2)根据A是无色气体,B、D均为黑色固体,且B的相对分子质量为232,A和B会生成C和D,A和E又会生成C,常见的黑色固体有:碳、氧化铜、二氧化锰、四氧化三铁、铁,相对分子质量满足的只有四氧化三铁,所以B是四氧化三铁,A是一氧化碳,C是二氧化碳,D就是铁,将各物质代入验证即可;
(3)根据实验室制取氧气的原理进行分析.
解答:解:
(1)A、B均为黑色固体,D是红色固体,且A和E反应会生成C,常见的红色的固体有氧化铁、铜、红磷,满足该转化关系的只有铜,所以D就是铜,C是二氧化碳,A是碳,B就是氧化铜,E就是氧气,各物质的颜色和状态都满足转化关系,
氧化铜和碳在高温的条件下生成铜和二氧化碳,故答案为:2CuO+C2Cu+CO2↑;
该反应由一种单质与一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物,符合置换反应的概念,属于置换反应,故答案为:置换反应;
(2)A是无色气体,B、D均为黑色固体,且B的相对分子质量为232,A和B会生成C和D,A和E又会生成C,常见的黑色固体有:碳、氧化铜、二氧化锰、四氧化三铁、铁,相对分子质量满足的只有四氧化三铁,所以B是四氧化三铁,A是一氧化碳,C是二氧化碳,D就是铁,各物质都满足转化关系,故答案为:Fe3O4
(3)过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,故答案为:2H2O22H2O+O2↑.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:推断题

(5分)A、B、C、D各为初中化学常见的氧化物、酸、碱、盐中的一种物质。它们相互转化关系如图(图中“→”表示物质间存在转化关系,“—”表示物质间能发生化学反应)。A、B、D中都含有生物细胞中含量(质量分数)居第二位的元素;B是一种常用于灭火的气体;D广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产。

(1)请写出A的化学式__________。
(2)请写出B + C反应的化学方程式________________________________________。
(3)请写出C + D反应的化学方程式________________________________________。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列各组物质,不能用水鉴别的是(  )
A.CuSO4FeCl3B.NH4NO3 NaOHC.CaCO3 K2CO3D.KCl KNO3

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

(1)如图所示,某混合气体含有初中化学常见的气体,将其依次通过装有澄清的石灰水的甲乙两个试剂瓶,甲无明显现象,乙中的澄清的石灰水变浑浊。则该气体的成分为______;甲中发生反应的化学方程式为______。

 
A
B
C
D
A




B




C




D




(2)现有稀盐酸、石灰水、食盐水、碳酸钠溶液四种无色溶液,为鉴别它们分别编号为A、B、C、D,然后各取少许进行两两混合实验,现象见右表(图中“↓”“↑”“-”符号分别表示生成沉淀、气体和无明显变化)。根据表中实验现象判断
①B为______(填化学式);
②A与C发生反应的化学方程式为______,该反应的基本反应类型是______。
(3)某课外学习小组用碳酸钠溶液分别鉴别澄清石灰水与盐酸。实验后将废液倒入同一烧杯中,最后烧杯内液体澄清。老师引导课外小组的同学讨论分析后认为,烧杯中澄清的溶液可能会含有下列物质:Na2CO3、HCl、Ca(OH)2、NaOH、NaCl、CaCl2,请你根据初三化学所学知识判断:该烧杯澄清溶液中一定含有的溶质是______,一定不含有的溶质是______。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

区分下列物质的方法中不可行的是  
A.用闻气味的方法区别氧气和二氧化碳
B.用蒸发的方法区别蒸馏水和食盐水
C.用肥皂水鉴别硬水和软水
D.用稀硫酸区分黄铜(Cu、Zn)和黄金

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

化学对人类生活和社会发展做出了巨大贡献。下列对某一主题知识归纳都正确的一组是
A.生活常识
B.物质鉴别
洗涤剂洗油污一一乳化作用
人体缺锌元素一一甲状腺肿大
食盐与亚硝酸钠一一品尝
羊毛线与棉线一一灼烧
C.安全常识
D.环境保护
油锅不慎着火一一可以盖上锅盖灭火
火灾烟很大时一一用湿毛巾捂住口鼻
减少白色污染一一少使用塑料制品
减少酸雨污染一一不使用化石燃料
 

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列分离混合物的方法中,对所依据的原理分析不正确的是( )
A.粗盐的提纯利用了泥沙和NaCl的溶解性不同
B.将石油炼制,可得到汽油、煤油、柴油等不同产品,利用石油中各成分的沸点不同
C.分离KNO3和NaCl组成的混合物,利用两者溶解度受温度影响不同
D.工业上用分离液态空气的方法制取氧气,利用氮气和氧气的密度不同

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

现有三瓶失去标签的无色溶液,分别是稀硫酸、氯化钠溶液和澄清石灰水。请你用一种试剂把这三种溶液一次鉴别开来。
写出鉴别它们的两种不同类别试剂的名称:__________、__________。
选取其中的一种试剂进行鉴别,并完成该实验报告。
          操作步骤
现象与结论
 
 

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

某实验小组对实验室中A、B、C、D四瓶无色溶液进行鉴别,它们分别是硫酸钠、稀硫酸、澄清石灰水、四种物质的一种。可供使用的实验用品有:稀盐酸、稀硫酸、碳酸钠、紫色石蕊溶液、硝酸钡溶液、硝酸银溶液、稀硝酸溶液、玻璃棒、试管、胶头滴管。请利用提供的实验用品,鉴别出四种物质,并完成实验报告:
实验
实验操作
实验现象
实验结论

取四支试管,各取少量的A、B、C、D溶液,分别先滴加紫色石蕊试液
B溶液变红色,D溶液变成蓝色。A、C溶液都呈____色。
B是________
D是________

另取二支试管,各取少量的A、C溶液,分别先滴入硝酸钡溶液后再滴入稀硝酸溶液。
____________________
____________________
_____________________
A是硫酸钠溶液     
C是________
【发现问题】做完实验②后,该小组在网上查阅资料的时候发现,用稀硝酸酸化的硝酸钡溶液进行检验SO42-时,亚硫酸根离子(SO32-)的存在干扰了SO42-的检验。如往亚硫酸钠(Na2SO3 )溶液滴加硝酸钡溶液后有沉淀生成,再加足量的稀硝酸酸依然有白色沉淀。
【提出问题】若某无色溶液中可能含有硫酸根离子(SO42-)与亚硫酸根离子(SO32-)中的一种或两种,该如何检验?
【查阅资料】亚硫酸钡(Ba2SO3)是无色晶体或白色粉末,微溶于水,在水中是白色沉淀。中性或碱性条件下NO3-不能和SO32-反应,但在酸性条件下,NO3-能和H+反应相遇时(HNO3)具有强氧化性,易把SO32-氧化生成SO42-。往亚硫酸钡中加入盐酸能发生类似于碳酸钡与盐酸的反应,生成有刺激性的气体。
【猜想】该无色溶液中含有(1)SO42-  (2)SO32-  (3)________。
【实验探究】请你将下列实验填写完整。
实验
实验操作
实验现象
实验结论

取该溶液少量试管E中,加入硝酸钡溶液后再加入稀硝酸酸
有白色沉淀生成
不能确定猜想______ 一定成立

取该溶液少量试管F中,加入加入稀盐酸,加热
有刺激性气味的气体生成
猜想____可能成立

在④所得的溶液中加入足量的________
______________________
猜想(3)成立
写出亚硫酸钠溶液与硝酸钡溶液发生复分解反应的化学方程式:________________。
【得出结论】要鉴别一种离子的存在,必须排除其它离子的干扰,不然会得出错误的结论。

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同步练习册答案